beautiful-sunflower



پاورپوینت کردارشناسی انسانی
 

پاورپوینت کردارشناسی انسانی در 34 اسلاید بسیار زیبا و قابل ویرایش آماده ارائه با اسلایدشو با فرمت pptx و رعایت تمامی استانداردهای زبان فارسی


مشخصات فایل
 

تعداد صفحات 34
حجم 4255 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی pptx
دسته بندی پاورپوینت


توضیحات کامل
 

پاورپوینت کردارشناسی انسانی در 34 اسلاید بسیار زیبا و قابل ویرایش آماده ارائه با اسلایدشو با فرمت  pptx و رعایت تمامی استانداردهای زبان فارسی

 

فهرست مطالب

مقدمه

تاریخچه

دیدگاه کردارشناسی از ماهیت انسان

مقایسه دیدگاه لورنز (کردارشناسی) و بالبی (روان‌شناسی)

موضوعات کردارشناسی انسانی

علاقه‌مندی کردارشناسان انسانی

روش شناسی

انتقادها

مفهوم  گوناگونی

 

بخشی از متن

مقدمه:

کردارشناسی علمی است که به بررسی تکاملی رفتار جانوران در محیط طبیعی‌شان می‌پردازد. بطور گسترده، کردارشناسی بر فرایندهای رفتار در میان گونه‌های جانوران تمرکز می کند. کردارشناسی به عنوان یک رشته، زیرگروهی از زیست ‌شناسی است، اما با توجه به تمرکز آن روی رفتار، جایگاهش در دانشکده‌های روان‌شناسی می باشد. با این وجود، نظریه‌های روان‌شناختی بر پایه‌ی نظریه‌های کردارشناسی باعث به وجود آمدن رشته‌هایی نظیر زیست‌شناسی اجتماعی، روان‌شناسی تکاملی و نظریه دلبستگی شده است. آخرین و جدیدترین شاخه کردارشناسی، کردارشناسی انسانی (Human Ethology) است که بر اهمیت تکاملی و سازگاری رفتار انسانی در جامعه تمرکز می کند.

تاریخچه

ریشه‌های کردارشناسی در مطالعات تکامل مخصوصاً پس از بالا رفتن شهرت علم تکامل بعد از مشاهدات دقیق داروین، شکل گرفتند. تعدادی از روان‌شناسان رشد، برای ترکیب نظریه‌های کردارشناسی با نظریه‌های خود به عنوان راهی برای توضیح پدیده‌های قابل مشاهده در کودکان که صرفاً نمی توانستند به‌وسیله مفاهیم یادگیری تبیین شوند، اقدام نمودند. مشهورترین آنها، جان بالبی و مری آینزورث بودند که از کردارشناسی برای تبیین جنبه‌های دلبستگی نوزاد – مراقب استفاده کردند. برخی از مفاهیم دلبستگی که مرتبط با تکامل است و در شاخه کردارشناسی انسانی بررسی می گردد، به شرح ذیل است:

و .


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود


-سیب زمینی سرخ کرده؟

-بله.سیب زمینی سرخ کرده.

-اونم توی یه شب بارونی؟

-اونم توی یه شب بارونی.

-خب،اون یه کم عجیب هست. :)

-کجاش عجیبه؟

-این کار برای اون عجیبه نه این که این کار به خودی خود عجیب باشه.

-هوم.ماکارونی شکل دار رو چی می گی؟

-خب،نمی دونم چی باید بگم.تغییر کرده.

-تغییرش خوبه یا بد؟

-این تغییر براش لازم بود.

-مطمئنی؟

-تا حدودی.

-نگرانشم.

-منم همین طور.



داستانی پنجم:

با سینی محتوی دو لیوان شیر و چند بیسکوییت که تکه های کاکائو در آن ها به چشم می خورد از آشپزخانه خارج شد.به طرف دوستش که چند کاغذ و یک مداد در دست داشت رفت.روی صندلی رو به روی او نشست و سینی را روی میز عسلی چوبی کوچکی که در کنارشان بود گذاشت.

-داری چه کار می کنی؟

-شعر می گم.

شعر می گی؟

-به پیشنهاد یکی از دوستانم گفتن شعر رو شروع کردم.

-چه خوب.شیر و بیسکوییت می خوری؟

-آره.ممنونم.فضای خانه ای با طعم اکالیپتوس .

-هان؟

-یکی از ابیات شعرمه. :)

-آوبه نظر جالب میاد.

-وقتی کامل شد می دم بخونیش. :)

-باشه. :)

صدای دیگری از بیرون می آید.

-چند بار بگم نیازی نیست که شما کت من رو بشویید؟من خودم می دونم کی باید شسته بشه.تازه دیروز شسته بودمش.دیگه نیازی نبود امروز هم شسته بشه.



داستانی چهارم:

بر روی صندلی همیشگی اش نشسته بود.انگشتانش را به حالت استنتاج بر روی هم گذاشته بود.مراجع قبلی تازه رفته بود.با خود فکر کرد:

-مسئله ی خیلی ساده ای بود.به راحتی حل شد.

صدایی او را از افکارش بیرون آورد.

-اههم.می گم که،میای بریم بیرون.

-خسته ام.

-یعنی چی؟یعنی نمیای.

-(سکوت)

-نمیای؟؟؟؟

-خب از جوابم می شه برداشت های متعددی کرد ولی یکی از این برداشت ها که درسته و متناسب با حال الان ماست اینه که با کدوم ماشین بریم؟

-این چه سوالیه؟خب تاکسی می گیریم.

-خسته ام.

-هان؟؟؟؟؟؟؟

-واضحه.برای تاکسی گرفتم خسته ام.

- :/

-(سکوت)

-بالاخره میای یا نه؟

از جای خود بلند می شود.به سمت جالباسی می رود و کلاه و پالتوی خود را برمی دارد.

-باشه بریم.خب،کجا بریم؟

-خب،بریم پارک نزدیک این جا یه کم قدم بزنیم.هوا خیلی خوبه. :)

-باشه.بریم.

او هم بلند می شود و کت آبی رنگ خود را می پوشد.به طرف در آپارتمان می روند و پس از باز کردن در خارج می شوند.



داستانی سوم:

آسمان ابری است ولی باران نمی بارد.این هوا را دوست دارد.در این هوای زیبای ابری می تواند به راحتی غرق در خیالاتش شود.غرق در خیالات شییرینش.از پنجره به بیرون می نگرد.چه قدر این پنجره را دوست دارد.

-ماکارونی شکل دار رو بپزم؟
این صدا او را از افکارش بیرون می آورد.
-هان؟
-(در حالی که می خندد.)می گم ماکارونی شکل دار رو بپزم؟
-خب اگه دوست داری بپز. :)
-پس می پزم.
می خواهد برگردد و برود که صدایش می زند.
-سیب زمینی سرخ کرده هم درست کن.
بر می گردد و نگاه می کند.
- 0_o
-لطفا. :)
-باشه. :)
می رود.
دوباره از پنجره به بیرون نگاه می کند.باران نم نم شروع به باریدن کرده است.


داستانی دوم:

بیرون از خانه باران به شدت می بارید.

-(در حال صاف کردن یک تابلوی نقاشی)خوب شد؟
-نه یه کم بدش به راست.
_خوبه؟
-نه دیگه زیادی دادیش به راست.یه کم بده به چپ.
-خوبه؟
-ممممممم.یه کم دیگه بده به راست.آهان.عالی شد.خوبه.
- :)
-این تابلو رو خیلی دوست داری نه؟
-آره. :)
-می دونستم. :)
-(سکوت) :)
- :)
-آخه چون خیلی قشنگه.خودت به ستاره ای که توی آسمون کشیده شده نگاه کن.
-آره.همین ستاره بود. :)
-بله.همین بود.
-توی تابلوی اصلی این ستاره نیست نه؟
-آره نیست.
-خب،من دیگه باید برم.
-نمی مونی کیک و چای بخوری؟
-خیلی ممنونم ولی دیگه باید برم.کلی کار دارم. :)
-چای رو با دارچین می خوریم ها.نمی مونی؟ :)
-امان از دست تو.باشه.تسلیم.می مونم. :)
-می دونستم. :)
- :)


شب قشنگیه.مامان می گه سرده ولی به نظر من خنکه.ماه توی آسمون می درخشه و نور نقره ای رنگ خودش رو روی هرچیزی می اندازه.گل های لاله عباسی خونه مون هنوز کوچیکن.منتظرم تا مثل سال پیش دوباره گل های خوش رنگشون رو بدن و دوباره بوی خوششون فضای حیاط رو در بر بگیره.درخت انگوری که نمی دونم چند سال پیش کاشتیم،برای اولین بار پنج تا خوشه ی انگور داده. :)

پنجره ی اتاقم رو باز گذاشتم تا هوای خنک بهاری وارد اتاقم بشه.چه قدر من فصل بهار رو دوست دارم.از چند ماه پیش منتظر شنیدن صدای پرنده های قمری بودم و بالاخره توی فصل بهار صداشون رو شنیدم. :)
وقتی آدم می ره توی حیاط بوی خوش گل هایی که چند خیابون اون طرف تر کاشتن رو حس می کنه. ^_^
خدایا به خاطر این همه نعمت شکرت. :)


داستانی اول:

-سیب زمینی سرخ کرده؟

-بله.سیب زمینی سرخ کرده.

-اونم توی یه شب بارونی؟

-اونم توی یه شب بارونی.

-خب،اون یه کم عجیب هست. :)

-کجاش عجیبه؟

-این کار برای اون عجیبه نه این که این کار به خودی خود عجیب باشه.

-هوم.ماکارونی شکل دار رو چی می گی؟

-خب،نمی دونم چی باید بگم.تغییر کرده.

-تغییرش خوبه یا بد؟

-این تغییر براش لازم بود.

-مطمئنی؟

-تا حدودی.

-نگرانشم.

-منم همین طور.



این روزها خیلی با خودم درگیرم.نمی دونم باید چه کار کنم.خدایا کمکم کن.کمکم کن به اون چیزی که می خوام برسم.

+صفحه موبایلم ترک برداشته.اومدم سیم شارژر گوشیم رو بردارم حواسم نبود که گوشیم هنوز به شارژر وصله.بعد گوشیم افتاد و صفحه اش ترک برداشت.گوشیم مثل قبل کار می کنه ولی یک خط وسط صفحه ی گوشیم جا خوش کرده.

+بعضی آدم ها یک کارهایی برای آدم می کنن که آدم فکر می کنه فقط از روی مهربونیه.ولی وقتی آدم می فهمه از روی مهربونی نبوده دیگه واقعا ناامید می شه.البته هنوز مطمئن نیستم از روی مهربونی نبوده.امیدوارم از روی مهربونی بوده باشه و من اشتباه متوجه شده باشم.امیدوارم که  اشتباه متوجه شده باشم.از زود قضاوت کردن متنفرم.نمی خوام زود قضاوت کنم.سعی کنیم هیچ وقت زود قضاوت نکنیم.

+دارم یک کتاب جدید می خونم بلکه فکرم کمی از اتفاقات اخیر دور بشه.

+حس می کنم زندگیم شبیه زندگی یکی از شخصیت های داستانی شده.

+چند روز پیش یک شعر به ذهنم رسید.یک شعر خیلی کوتاه.به نظرم توی نویسندگی و شاعری به یه جایی می رسم.به نظرتون این شعر قشنگه؟شعرش اینه:

زندگی ام دریاچه است.

اما

طوفان های دریا را دارد.



و باز هم غرق شدن در دنیای خیال انگیز یک کتاب. :) کتابی که به طور اتفاقی پیدا کردم و در حال حاضر دارم می خونمش خیلی عالیه.درسته که هنوز زیاد با سبکی که نویسنده،کتاب رو نوشته راه نمیام ولی کم کم دارم به سبک نوشتن نویسنده عادت می کنم.هنوز اول کتابم. :)

یه طورایی دلم  برای شخصیت اصلی کتاب که اولین دختر یک کلاه فروشه می سوزه.نه،یه طورایی نه.قطعا دلم برای شخصیت اصلی این کتاب می سوزه.مطمئنم که هرچه ماجرای کتاب بیشتر جلو بره شخصیت اصلی داستان هم خوشبخت تر می شه و در نهایت در پایان کتاب به خوشبختی و اون زندگی قشنگی که می خواد می رسه ولی اصلا دلم نمی خواد جای شخصیت اصلی این کتاب باشم.

بیرون عجب بادی می وزه.باد خیلی خنکیه.این باد هوا رو نیمه ابری کرده.احتمالا انگور های درختی که توی پست دوم این وبلاگ راجع بهشون صحبت کردم دارن توی این باد ت می خورن.خوش به حالشون.دلم تاب بازی می خواد.خیلی وقته که تاب بازی نکردم.آخ که چه قدر می چسبه که الان و توی این هوا آدم تاب بازی کنه.ولی کو تاب؟تاب از کجا بیارم. :)

آسمون پر از ابرهای کومولوس و استراتوس شده.فکر کنم کم کم ابرهای سیروس هم سر و کله شون پیدا بشه. :) همین الان از پنجره بیرون رو نگاه کردم.همچنان صدای هوهوی باد میاد.بهتره منم برم و کتابی رو که می خوندم ادامه بدم و ببینم قهرمان داستان آخرش سر از کجا در میاره. :)

حال دل و روزگار همتون خوب. :)



یک روز خانواده ی لاک پشتها تصمیم گرفتند که به پیکنیک بروند.از آنجا که لاک پشت ها به صورت طبیعی در همه ی موارد یواش عمل می کنند،هفت سال طول کشید تا برای سفرشون آماده بشن! در نهایت خانواده ی لاک پشت خانه را برای پیدا کردن یک جای مناسب ترک کردند.در سال دوم سفرشان(بالاخره)پیداش کردند.برای مدتی حدود شش ماه محوطه رو تمیز کردند،و سبد پیکنیک رو باز کردند،و مقدمات رو آماده کردند.بعد فهمیدند که نمک نیاوردند!پیکنیک بدون نمک یک فاجعه خواهد بود،و همه آنها با این مورد موافق بودند!بعد از یک بحث طولانی،جوانترین لاک پشت برای آوردن نمک از خانه انتخاب شد.لاک پشت کوچولو ناله کرد،جیغ کشید و توی لاکش کلی بالا و پایین پرید،گر چه او سریع ترین لاک پشت بین لاک پشت های کند بود!او قبول کرد که به یک شرط بره؛ اینکه هیچ کس تا وقتی اون برنگشته چیزی نخوره!خانواده قبول کردن و لاک پشت کوچولو به راه افتاد.سه سال گذشت.….و لاک پشت کوچولو برنگشت.پنج سال.….شش سال.….سپس در سال هفتم غیبت او،پیرترین لاک پشت دیگه نمی تونست به گرسنگی ادامه بده.او اعلام کرد که قصد داره غذا بخوره و شروع به باز کردن یک ساندویچ کرد.در این هنگام لاک پشت کوچولو ناگهان فریاد کنان از پشت یک درخت بیرون پرید:دیدید.می دونستم که منتظر نمی مونید.منم حالا نمی رم نمک بیارم.»!!


درس اخلاقی:بعضی از ماها زندگیمون صرف انتظار کشیدن برای این می شه که دیگران به تعهداتی که ازشون انتظار داریم عمل کنن.آنقدر نگران کارهایی که دیگران انجام می دن هستیم که خودمون عملـا هیچ کاری انجام نمی دیم.


✓تا حالا شده فکر کنیم که چه قدر مادر و پدرمون رو دوست داریم؟تا حالا شده از خودمون بپرسیم آیا مادر و پدرمون از ما راضین؟تا حالا شده دستشون رو ببوسیم و ازشون تشکر کنیم و بهشون بگیم که چه قدر دوستشون داریم؟تا حالا شده از خودمون بپرسیم چه کار کنیم تا از ما راضی باشند؟تا حالا شده که فکر کنیم مادر و پدرمون زیبایی های زندگیمونن؟تا حالا شده؟از همین جا به مادر و پدر عزیزم می گم:

مادر و پدر عزیزم،با تمام وجودم و از اعماق قلبم دوستتون دارم.امیدوارم تا حالا کاری نکرده باشم که از من ناراحت شده باشید و از این به بعد هم نکنم.امیدوارم تا حالا کاری نکرده باشم که قلبتون رو بشکنم و از این بعد هم نکنم.

مادر و پدرهامون برای ما خیلی زحمت کشیدن.خیلی زیاد.خیلی خیلی زیاد.خیلی خیلی زیاد به گردن ما حق دارن.بیاین دست پدر و مادر هامون رو ببوسیم و بهشون بگیم که چه قدر دوستشون داریم.بیاین ازشون تشکر کنیم.بیاین با محبت بهشون نگاه کنیم.بیاین کاری کنیم که همیشه از ما راضی باشن.بیاین همیشه بهشون محبت کنیم.بیاین قلبشون رو شاد کنیم.بیاین اگه ناراحتشون کردیم ازشون معذرت بخوایم و ازشون بخوایم که ما رو ببخشن.بیاین کاری نکنیم که قلبشون بشکنه و ناراحت و غصه دار بشن.بیاین. .(اگه چیز دیگه ای به ذهن شما میاد توی قسمت نظرات بگین.)

✓چند روز پیش یک دوست قدیمی که حدود سه یا چهار سال می شد که ندیده بودمش بهم زنگ زد.بهم گفت که همون رشته ای که می خواسته و توی همون دانشگاهی که می خواسته قبول شده.خیلی براش خوشحالم.از هم اتاقی هاش توی خوابگاهشون برام گفت.از محوطه ی خوابگاهشون برام گفت.گفت که خیلی سرسبزه. :) از دانشگاهشون برام گفت.ما با هم دوست صمیمی بودیم و هستیم.از خوشحالی اش خوشحالم و امیدوارم همیشه شاد باشه.

✓دیروز زندگی نامه ی یکی از شخصیت هایی که خیلی براش احترام قائل بودم رو خوندم.واقعا غم انگیز بود وقتی که اتفاق های تلخ زندگیش رو می خوندم.چه قدر دیدن ناراحتی و غم غصه اش برام سخت بود.

✓این که فکر کنی از دماغ فیل افتادی درد بزرگیه ها.واقعا چرا بعضی آدم ها این طورین؟سعی کنیم فکر نکنیم که از دماغ فیل افتادیم.


کتابی که می خوندم بالاخره تموم شد.فقط می تونم بگم عالی بود.تمام ابهاماتی که در طول کتاب برام پیش اومده بود در پایان کتاب از بین رفت.نویسنده ی این کتاب واقعا قدرت تخیل عالی داره.در طول کتاب جزئیات بااهمیتی وجود داشت که اهمیتشون آخر کتاب مشخص می شه.بیچاره شخصیت اصلی دوم کتاب.دلم براش سوخت.اولش معلوم نبود که چه آدم فوق العاده ایه.شخصیت فوق العاده ای داشت. :) این کتاب ارزش وقت گذاشتن رو داشت. :) کاش دو کتاب دیگه ی این نویسنده رو هم پیدا کنم.یعنی پیدا می شن؟ :)

راستی از امروز وارد ماه مبارک رمضان شدیم.ماه قشنگ رمضان.همیشه این ماه قشنگ و عزیز رو دوست داشتم و دارم و خواهم داشت.امروز اولین روزه ماه رمضان رو می گیریم.چه لحظات قشنگ و رویایی و عزیزی. :) ماه رمضان رو به همه شما دوستان عزیز تبریک می گم.التماس دعا. :)

داریم به تابستون نزدیک می شیم.کولر خونه مون رو از الان روشن کردیم.هوا گرم شده.عاشق صدایی هستم که کولر ایجاد می کنه.همین طور عاشق خنکای هوا ام. :)

صدای کولر و خنکای هوایی که ایجاد می کنه آرامش بخشه.شادی بخشه.سرشار از زندگیه.این هوا جون می ده برای نوشتن یک داستان.تا حالا هروقت داستان بلندی نوشتم نصفه رهاش کردم.تنها داستان هایی که تا آخر نوشتم داستان های کوتاهم هستن.امیدوارم من هم بالاخره یک روزی یک داستان به درد بخور بنویسم. :) به امید اون روز. :)

حال دل و روزگارتون خوب. :)



دیگه به سبک نوشتن نویسنده ی کتابی که دارم می خونم عادت کردم.می تونم به جرئت بگم جزو کتاب های مورد علاقه ی منه. :) با این حال دلم برای شخصیت اصلی دوم کتاب می سوزه.بیچاره معلومه که تنهاست.خب به هر حال کسانی که خیلی دوستش دارن الان اطرافشن. :) حدود 50 صفحه ی دیگه به پایان کتاب مونده و من از همین الان احساس می کنم که دلم برای شخصیت های کتاب تنگ می شه. :) دیروز فهمیدم که کتابی که دارم می خونم هنوز ادامه داره و ادامه اش توی دوتا کتاب دیگه است.متاسفانه دو کتاب دیگه اش توی اینترنت نیست.

برخلاف دیروز هوا امروز آفتابی و صاف بود.خبری از بادها و ابرهای دیروز نیست.دلم بارون می خواد. :)

این گل های لاله عباسی خونه ی ما چرا باز نمی شن؟آهای گل های لاله عباسی خونه ی ما،زود باشین باز بشین.من منتظرتونم ها.زود باشین دیگه. :) می خوام هرچه زودتر ببینمتون. :)

خدای عزیزم شکرت. :)


بالاخره اون قالبی رو که می خواستم درست کردم. :) دو روز وقتم رو برای ساختن قالب مخصوص خودم گذاشتم تا این که بالاخره امروز قالبی رو درست کردم که باب دلم هست. :)

به نظرتون چطوره؟متن ها رو خوب و واضح نشون می ده؟؟؟؟؟؟؟

ستاره های صفحه ی زمینه قالب باید چشمک بزنن.چشمک می زنن؟؟؟؟؟؟؟

قالب کل صفحه ی وبلاگ رو گرفته؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟منظورم اینه که کل تصویر زمینه ی قالب ستاره هست؟؟؟؟؟؟؟؟


برگی از دفتر خاطراتم(خاطره ای از اسفند 97.یعنی همین چند ماه پیش. ^_^ ) :

درد و دل یک عدد پشت کنکوری:

به نظرتون وقتی بارون میاد و شما در حال تست فیزیک زدن توی اتاقتون باشین چه حالی داره؟دونه های بارون به پنجره اتاقت برخورد می کنن و صدای قشنگی درست می کنن و تو داری با یک مسئله ی حرکت شناسی سر و کله می زنی چه حالی داره؟بعدش صدای رعد و برق میاد(البته نورش قبلا اومده.)و تو وسط حل مسئله ای چه حالی داره؟وقتی حدود سه چهارم مسئله تو حل کردی و از یک دوست پیام میاد که الان تو خوابگاه دانشگاه نشسته و داره با هم خوابگاهی هاش می گه و می خنده،چه حالی داره؟وقتی مسئله رو حل کردی و بعدش جواب توی گزینه ها نیست،چه حالی داره؟

+کلاً در حین حل این مسئله زمین و زمان دست به دست هم داده بودن که من رو از سیر حل کردن مسئله فیزیک به یک سمت دیگه سوق بدن.ولی من با شجاعت تمام مقاومت کردم.دیگه باید بهم لقب شوالیه ی دلاور رو بدن.

+خوبه که حالا جواب توی گزینه ها نبود.اگه بود و جواب اشتباه بود و من اشتباه انتخابش می کردم و منفی می زدم،خیلی بدتر بود.این قدر آدم مثبت اندیشیم.مثبت اندیشی ام چیز خوبیه ها. 

 

+جوشونده ی گیاهی گرم نوشیدن،اونم زمانی که بارون میاد چه حال خوبی داره.این یکی حال خوبی داشت.

+البته خود درس خوندن هم حال خوبی داره.مخصوصاً زمانی که هدف خوبی داشته باشی.


برگی از دفتر خاطراتم(خاطره ای از اسفند 97.یعنی همین چند ماه پیش. ^_^ ) :

عطر خوش خیارسبزی که مامانم برای سالاد خرد می کنه همه جا پیچیده.همیشه عطر خیارسبز رو دوست داشتم.یادمه یه بار یه عطری خریده بودم که یه جورایی بوی خیارسبز می داد.روزها در حال حاضر خیلی سریع می گذرن.انگار دارن مسابقه ی دو سرعت می دن.روزها عین برق یکی پس از دیگری به پایان می رسن.نمی دونم چرا وقتی که به زمان بیشتری نیاز داری زمان زودتر می گذره و ساعت ها زودتر طی می شن.

امروز دوستم از خوابگاه دانشگاه بهم پیام داد که نمی دونم چرا دلم درد می کنه.

بهش می گم:

-خب الان من چه کار می تونم برات بکنم؟

می گه:

-چرا این قدر نامهربون شدی؟

می گم:

-نامهربون نشدم.الان من چه کار می تونم بکنم.خب برو دکتر.شاید صبحانه ای خوردی که خراب شده.صبحانه خوردی؟

می گه:

-صبحانه که،آره خوردم.دوتا تخم مرغ نیمرو کردم و با نون خوردم.

می گم:

-خب شاید تخم مرغ ها خراب بودن.

می گه:

-نه سالم بودن.تاریخشون رو نگاه کردم.مال دیروز بودن.راستی بهت گفتم که مامان یکی از بچه ها مربای "انجیر" و مربای "به" پخته و بهش گفته با بقیه ی هم خوابگاهی هات بخور.اونم با خودش آورده و گفت که شما هم می تونین بخورین.تا همین امروز یادم رفته بود که مربا داریم وقتی نیمرو ها رو خوردم رفتم که بقیه ی نون ها رو توی یخچال بذارم که چشمم بهشون افتاد و بعد یه کم مربا با کره و نون خوردم.

می گم:

-مربا بعد نیمرو؟

می گه:

-تازه بعد نیمرو و مرباها،شیرینی خامه ای هم خوردم.

می گم:

-خسته نباشی دلاور.واقعا نمی فهمی دلت چرا درد گرفته؟حالا حالت خیلی بده؟اگه حالت خیلی بده برو دکتر.

می گه:

-نه حالا حالم بهتره.

این هم از عاقبت کسی که این همه چیز در هم بخوره.

+امروز باز هم برنج پختم ولی دیگه برنجم رو نسوزوندم.^_^

+دوستم الان پیام داد که شرلوک(منظورش گیاهمه که اسمش رو گذاشتم شرلوک.حالش چه طوره؟می گم خوبه.سلام می رسونه.می گه سلام برسون بهش.بهش می گم تو کار و زندگی و درس نداری از صبح هی به من پیام می دی؟می گه دارم ولی دلم برات تنگ شده بود.^_^ منم دلم براش تنگ شده بود. :)

+خیلی دلم می خواد بدونم که وبلاگم خواننده ی خاموش(خواننده ی خاموش یعنی کسی که مطالب وبلاگ رو می خونه ولی اعلام حضور نمی کنه و نظری نمی ده.)داره یا نه.آهان خواننده های خاموش،اگه هستین اعلام حضور کنین.


برگی از دفتر خاطراتم در اسفند 97(یعنی همین چند ماه پیش. ^_^ ):

درد و دل یک عدد پشت کنکوری که من هستم:

کتابخونه،مکان آرامی که می توانی ساعت ها بدون هیچ مزاحمتی بشینی و غرق در افکارت بشی.بعد از مدت ها پریروز یعنی شنبه دوباره به کتابخونه رفتم.دوباره می تونستم به کتاب های اون جا دست بزنم و با خوندن اسم هر کتاب درباره ی شخصیت ها و ماجراهایی که براشون پیش میاد خیال پردازی کنم.واقعا بعد از چند ماه دوری از کتاب(به جز کتاب های درسی و کنکور.آخه هرروز اطرافم پر از کتاب تست مختلف و کتاب های درسی مختلفه.منظورم دوری از کتاب غیر درسیه.)لازم بود کتابخونه رو ببینم.با این که هنوز زمستونه ولی گل های آویزون روی داربست حیاط کتابخونه،همون داربستی که دو تا نیمکت روبه روی هم زیرشه و من و دوستام هروقت به کتابخونه می رفتیم رویشون می نشستیم،شکوفه های زرد رنگشون باز شده بود.البته شاید ده تا دونه بیشتر نبودن ولی همون ده تا دونه با رنگ گرمی که داشتن،هوای سرد حیاط رو گرم تر می کردن.همون جا روی یک نیمکت نشستم.نفس عمیقی کشیدم تا عطر همون ده تا دونه گل رو حس کنم.ناگهان چشمم به نیمکت جلویی ام افتاد که خالی بود.خاطراتی که با دوست هام روی این دوتا نیمکت داشتم تمام ذهنم رو پر کرد.دلتنگشون شدم.یعنی الان کجان؟چی کار می کنن.بعضی هاشون همون پارسال رشته ای که می خواستن قبول شدن و رفتن دانشگاه.بعضی هاشون هم مثل من موندن پشت کنکور.دلم برای همشون تنگ شد.دلم می خواست باز هم صدای خنده هامون رو بشنوم.هیچ وقت جدا شدن از کسی رو دوست نداشتم.از روی نیمکت بلند شدم.از کنار حوض کوچیک و آبی رنگ حیاط کتابخونه که آبی توش نبود رد شدم و به طرف در کتابخونه راه افتادم.وقتی به چهارتا پله ی جلوی در رسیدم ایستادم.دوباره هجوم خاطره های خوش.یعنی بقیه ی دوستام کجان؟به راهم ادامه دادم.دستم رو روی دستگیره ی در گذاشتم و فشار دادم.در باز شد.وقتی رفتم تو بعضی ها روی صندلی های کتابخونه نشسته بودن.حدس بزنین بین اون بعضی ها چه کسانی رو دیدم.سه تا از دوستانم رو دیدم.سه تا از دوستانم رو که اون ها هم امسال پشت کنکور مونده بودن.با خوشحالی رفتیم کنار هم و به گرمی دست هم رو فشردیم.بعد رفتیم توی حیاط و روی نیمکت ها نشستیم و کلی حرف زدیم و خندیدیم.

اون روز عجب روز خوبی بود. ^_^


داشتم دفتر خاطراتم رو ورق می زدم که به این خاطره رسیدم(خاطره با رنگ نارنجیه.):

می خوام به مناسبت تولدم که چند روز دیگه هست به خودم یه شعر هدیه کنم.شعری از "ویسواوا شیمبورسکا" .شعر خیلی قشنگیه.اگه به مفهومش نگاه کنی و از درون بهش بنگری می بینی که چه قدر مفهوم داره.این شعر رو از طرف خودم به خودم هدیه می کنم.با اجازه ی شاعر این شعر یعنی "ویسواوا شیمبورسکا" :


((مدت های متمادی

چونان آن زن درون نقاشی در موزه ریجکس

که بی حرف و بادقت

هرروز،ظرفی شیر را به کاسه ها می ریزد

دنیا

هرگز به پایانش نرسیده است.))


به نظرم کار جالبی کردم.خوبه که همه ی ما گاهی اوقات چه با بهانه و چه بی بهانه به خودمون هدیه بدیم.حتما هم لازم نیست که این هدیه چیز عجیب و غریبی باشه. 

شاید بعضی ها مفعوم این شعر رو بدونید شایدم نه.به هرحال مفاهیم رو فعلا این جا نمی گم.

ارتباط این شعر با تابلوی "دختر شیردوش" اثر "یوهانسن ورمیر" نقاش هلندی چه قدر زیباست.

تا حالا دیدین آدمی موقع تولدش به خودش هدیه بده؟ 

راستی می گم این شعری که به خودم هدیه کردم ادامه هم داره یا نه؟؟؟؟؟؟؟آخه جایی که این شعر رو دیدم،آخر شعر سه تا نقطه یعنی این طوری . گذاشته بود.اگه دقت کرده باشین فهمیدین که آخر شعر سه نقطه رو گذاشتم.نفهمیدم این یعنی چی؟اگه می دونین شعر ادامه داره لطفا به من بگین وگرنه هدیه ام کامل نیست و ناقصه.با تشکر. 

و در آخر این که این پست رو با شعری از "شهریار" تموم می کنم:

گیاه دانهٔ عشقم،فشرده در دل خاک

چنان که دم به دمم می دمند،می رویم


داستانی ششم:

سه نفر در اتاق نشیمن نشسته بودند.یکی از آن ها موهای قهوه ای متمایل به مشکی داشت.دوتای دیگر موهایی بور داشتند که یکی از آن ها موهایش بلند بود و دیگری موهایی کوتاه داشت.این سه نفر گرم گفت و گو بودند.جو بینشان خیلی صمیمی بود.معلوم بود که هرکدامشان برای دیگری بسیار اهمیت داشت.

دختر مو قهوه ای (+) رو به دختر مو بور که موهایی بلند (*) داشت:

+از شعری که می سرودی چه خبر؟

دختر مو بور درحالی که می خندد می گوید:

*هنوز دارم روش کار می کنم. :)

دختر مو بور که موهایی کوتاه (=) داشت گفت:

=مگه شعر می گی؟

*به پیشنهاد یکی از دوستان. :)

+آو،چه عالی.حالا شعرت درمورد چیه؟

+اکالیپتوس که توش داره. :)

=هان؟؟؟؟؟؟

*فقط یک بیتش رو شنیده. :)

=منم می خوام شعرت رو بخونم.

*هنوز کامل نیست.

+ منم فقط یک بیتش رو اتفاقی شنیدم.کی کامل می شه؟

=به زودی. :)

در همین هنگام صدایی از طبقه ی پایین شنیده می شه:دخترها،ناهار حاضره.پاشین بیاین کمک کنید تا میز رو بچینیم.


زمان از در خارج می شود.دنبالش می دوم و صدایش می زنم:

-زمان.لطفا وایسا.

نمی ایستد.همان طور که می رود از پشت سرش نگاهم می کنم و می گوید:

-نمی تونم.باید برم.لحظه هایم تند و تند می گذرند.

-لطفا نرو.وایسا.حالا چرا این قدر تند می ری.یواش تر برو.

در این لحظه بهش رسیده بودم و با هم راه می رفتیم.

-گفتم که نمی تونم.این طوری هم بهم نگاه نکن.

-آخه زمان جان.خواهش می کنم.خیلی تند می ری.لطفا وایسا.

نگاهم می کند و می گوید:

-چرا وایسم؟

سرم را خم کرده ام و با انگشتانم بازی می کنم.پاسخی نمی دم.

-گفتم چرا وایسم.

سرم را بلند می کنم و مصمم به چشمانش نگاه می کنم.

-اون قدر تند می ری که به کارهام نمی رسم.

ادامه دارد. .



داستانی هفتم:

بعد از ظهر زیبایی است.خورشید با ملایمت می تابد.سر و صدای رفت و آمد مردم از خیابان به گوش می رسد.ناگهان دختر مو طلایی که موهای بلندی دارد به حرف می آید.
-می دونی،من خیلی تنها بودم.
دختر موقهوه ای سرش را از روی کتاب بلند می کند:
=تنها نبودی. :)
-بودم.توی اون جزیره تنها بودم.انگار آب های اقیانوس هم من رو از این جا بیشتر دور می کردن.
=تنها نبودی.خیلی ها توی اون جزیره بودن.
-من مثل اونا نبودم.
دختر مو قهوه ای از جایش برمی خیزد و به طرف دختر مو طلایی که بر روی مبل راحتی نشسته است می رود.کنار او می نشیند و او را در آغوش می گیرد و می گوید:
=دیگه تنها نیستی.مطمئن باش.


کتاب.و باز هم کتاب.نمی دونم شما هم این طوری هستین یا نه ولی من وقتی یک کتاب جدید پیدا می کنم کلی ذوق زده و خوشحال می شم.مخصوصا وقتی چند ماه دنبال این کتاب باشم.کتاب یه طورایی شادم می کنه.واقعا به کتاب و غرق شدن در دنیای خیال انگیزش احتیاج داشتم. :)

دیروز بارون بارید.آب بارون شرشر از ناودون ها میومد و صدای دل انگیزی ایجاد می کرد.وای که درخت ها و گل ها توی این هوا چه حالی می کنن.از شادی اون ها منم شاد می شم. ^_^

کلی حرف واسه گفتن (در واقع نوشتن. ^_^ ) دارم ولی نمی دونم چطور بیانشون کنم. :)

همیشه دلم می خواست آخر نوشته هام رو با اسم امضا کنم.پس آخر این پست می نویسم:

امیلی :)


دلم برای گرین گیب،خونه ی عزیزی که همیشه در یادم می مونه،تنگ شده.خودم اسمش رو گرین گیب گذاشتم.اولش سرسبز نبود ولی اون قدر توش گل و گیاه کاشتم تا این که اون قدر سرسبز شد که الان شش نوع درخت متفاوت و چند نوع گل تویش هست.آخ که خنکای هوای گرین گیبم رو چه قدر دوست دارم.گل های پیچ سفیدی که چند سال پیش کاشتم بالاخره اون قدر بزرگ شدن که تموم یکی از پنجره های روبه حیاط رو گرفته.گل پیچ صورتی پررنگ و بنفش هم داشت ولی حیف که خشک شدن.خیلی قشنگ بودن.الان از گرین گیب عزیزم دورم ولی حتما به اون جا برمی گردم.حتما.گرین گیب عزیزم،منتظرم باش تا باز هم در کنار گل های قشنگت بشینم و با تمام وجود عطر خوش گل ها رو استشمام کنم.منتظرم باش. :)

چرا کتاب هایی رو که دوست دارم پیدا نمی کنم؟هرچی دنبالون می گردم نیستن.از این کتاب فروشی به اون کتاب فروشی.نیستن که نیستن.انگار آب شدن رفتن توی زمین.

امروز بعد از مدت ها رفتم کتابخونه.صبح بود و هوا هم خنک.یک نفس عمیق کشیدم و بعد رفتم داخل کتابخونه.البته به سختی از حیاط کتابخونه که کلی خاطره باهاش دارم دل کندم.گل های کتابخونه باز شده بودن.بوی خوششون فضا رو پر از عطر کرده بود.بالاخره هر طوری که بود از حیاط کتابخونه دل کندم و رفتم تو.اون جا دیگه نمی تونستم از کتاب ها دل بکنم. :)

عاشق شکوفه های گیلاسم.عاشق رنگ قشنگشونم.کاش یک راه و مسیری پیدا می کردم که از وسط درخت های پر از شکوفه های گیلاس بگذره و همین طور که من در این راه قدم می زنم گلبرگ های شکوفه ها توسط باد خنک و ملایمی روی سرم بریزن.وای چی می شد. :)

چه قدر حرف زدم.در واقع نوشتم. :)))))))

آپدیت:الان داره شدید بارون میاد.رعد برق می زنه.نور رعد و برق و صداش چه قدر به هم میان.ساعت 19:31 است. :))

آپدیت:اون کتاب هایی که گفتم،الان زبان انگلیسیشون رو پیدا کردم.الان کلی خوشحالم. :))



داستانی هفتم:

بعد از ظهر زیبایی است.خورشید با ملایمت می تابد.سر و صدای رفت و آمد مردم از خیابان به گوش می رسد.ناگهان دختر مو طلایی که موهای بلندی دارد به حرف می آید.
-می دونی،من خیلی تنها بودم.
دختر موقهوه ای سرش را از روی کتاب بلند می کند:
=تنها نبودی. :)
-بودم.توی اون جزیره تنها بودم.انگار آب های اقیانوس هم من رو از این جا بیشتر دور می کردن.
=تنها نبودی.خیلی ها توی اون جزیره بودن.
-من مثل اونا نبودم.
دختر مو قهوه ای از جایش برمی خیزد و به طرف دختر مو طلایی که بر روی مبل راحتی نشسته است می رود.کنار او می نشیند و او را در آغوش می گیرد و می گوید:
=دیگه تنها نیستی.مطمئن باش.


+بعضی اوقات باید همه دل مشغولی ها رو کنار گذاشت و با خانواده بود.بودن با خانواده خیلی روحیه بخشه.دیشب و پدر خواهرم رفتیم بیرون.اون موقع احساس می کردم خوشبخت ترین دختر دنیام.خوشبخت ترین.خدایا ، لطفا همه ی خانواده ها رو همیشه سالم و سلامت و شاد نگه دار.

خدایا ، شکرت. :)



درست در همان لحظه که دیگران 

نا امید می شوند، 

افراد موفق ادامه می دهند.


*     *     *


قـــــطـره هـــای کــــوچـک آب
اقـــــیـانــــوس بــــزرگ را مـــی ســازنـــد
دانـــــه هـــای کــــوچــک شـــن
ســــاحــل زیــــبـا را . . .
لـــــحـظه هـــای کـــــوتاه

شـــــایـــد بـــی ارزش بــــه نــــظـر بــــرســـنـد ، اما …


*     *     *



موفق کسی است که با آجرهایی که به طرفش پرتاب می شود،
یک بنای محکم  و زیبا برای زندگی بسازد.

*     *     *


عکس های یادگاری و دوست داشتنی در تاریک خانه ظاهر می شن
اگه یه روزخودتون رو توی تاریکی و تنهایی دیدین،

بدونید که خداوند داره براتون عکسای قشنگی روچاپ می کنه.


*     *     *


دو مورد بیهوده ترین احساسات:
غصه خوردن برای اتفاقی است که افتاده
و نگرانی برای چیزی است که احتمال دارد و در آینده روی دهد.


*     *     *


آرزوهایت را یادداشت کن .خداوند آنها را فراموش نمی کند

اما تو از خاطرت می رود .آنچه امروز داری خواسته دیروز بوده است.


*     *     *


سکوت نکن …
زمزمه کن گاهی !
قدم بزن در کوچه های زندگی …
و گاهی آرام پرواز کن …
این آبی بی کران مال تو نباشد …
مال کیست ؟


*     *     *

 برایم مهم نیست از بیرون چگونه به نظر می آیم…

کسانی که درونم را می بینند برایم کافیند…

برای آن هایی که از روی ظاهرم قضاوت می کنند حرفی ندارم…

با خود می گویم بگذار همان بیرون بمانند…


*     *     *


زندگی به من یاد داده
برای داشتن آرامش و آسایش
امروز را با خدا قدم بر دارم
و فردا را به او بسپارم …
زندگی زیباست!


*     *     *

میدانی گاهی باید 

حتی بی دلیل شاد باشی

گاهی باید در هجوم مشکلات

آرام ترین فرد زمین باشی

امید همیشه هست

و سختی،بخشی گذرا از زندگی

امیدت  فقط به خدا باشه.



*     *     *



وقتی آنچه را می خواستی بدست نیاوردی افسرده و نا امید نشو.

  توکل کن 

چرا که خداوند در فکر بخشیدن چیزهای بهتری به تو است.



*     *     *



درها برای کسانی گشوده

می شوند که

جسارت درزدن داشته باشند.

جسارت داشته باش 

با امید با عشق بامحبت

با تلاش در بزن 

حتما درها گشوده خواهند

شد به سوی روشنایی.














داستانی هشتم:

با 6 لیوان چای در سینی ای که در دست داشت به طرف تک درخت گیلاس آن جا رفت.

-اینم چای.

-پس کیکش کو.

-من شکلات می خوام.

-با طعم گیلاس؟

نه بابا کاکائویی باشه.

-کاکائو؟

-آخه این سوال داشت؟

-آمببخشید حواسم نبود.

-معلومه چون سرت تو گوشیه.

-آخه ایمیل ها رو چک می کردم.

-فکر کنم بهتر باشه برم و چایی ها رو پس بدم. :)

-نه بذارشون روی فرش.

-قهوه بهتر بود.

-ای بابا.می شه بشینیم و چای رو بخوریم.

-با چی؟خالی بخوریمشون؟

-قند که داریم.

-بابا فروشگاه همین بغله ها.

-خب یه بارم تو برو.

-فکر کردی نمی رم؟

-نه.چون تنبلی.

-عهههه.بس کنید.اصلا من می رم.

بلند می شود که برود.

-صبر کن تا منم بیام.همه رو تنها نمی تونی بیاری.

او هم بلند می شود و هردو با هم راه می افتند.

-خیلی خوبه که همه دور هم ایم،نه؟

-هوم.

-البته شاید قبلا به نظرت خوب نبوده ولی الان دیگه نظرت عوض شده. :)

-نه.

-آره. :)

-نه.

-آره. :)

-باشه.آره.

- :) خب حالا چی بگیریم.

-کیک،شکلات کاکائویی،شکلات گیلاسی.امممممممممنم سیب زمینی سرخ کرده می خوام.

-به علاوه ی سس.

-Yes.

-خب،رسیدیم.بریم که بخریم. :)



من رمز خوشبختی واقعی را چشیده ام،باید حال را دریابی،نه این که همیشه افسوس گذشته را بخوری و فکر آینده باشی.باید قدر لحظاتی را که در اختیار داری بدانی.

مثل کشاورزی:آدم،هم می تواند در یک زمین پهناور بذر بپاشد،هم می تواند کشاورزی خود را به یک قطعه کوچک محدود کند.

من هم می خواهم کشت و کارم را به یک قطعه ی کوچک محدود کنم.می خواهم از لحظه لحظه ی عمرم لذت ببرم و بدانم که دارم لذت می برم!


جین وبستر

بابا لنگ دراز


اگر روزی مجبور شوید که در یک کلاس شیمی حاضر شوید احتمالا جلوی کلاس،جدول بزرگی خواهید دید که توی هر خانه ی آن حروف و اعداد متفاوتی نوشته شده است.این جدول را جدول عناصر می نامند.دانشمندان دوست دارند که بگویند این جدول شامل تمام موادی است که دنیای ما را تشکیل می دهند.البته دانشمندان هم مثل هر کس دیگری گاهی اشتباه می کنند و به سادگی می توان دید که شاید درباره ی جدول عناصر هم اشتباه کنند.چون اگرچه این جدول شامل تعداد زیادی عنصر است-از عنصر اکسیژن که در هواست گرفته تا عنصر آلومینیوم که در قوطی ها پیدا می شود-اما این جدول فاقد یکی از قوی ترین عناصری است که دنیای مارا می سازد؛عنصری که نامش عنصر "غافلگیری" است.عنصر غافلگیری،نه مانند اکسیژن،گاز است،و نه مانند آلومینیوم،جامد است.عنصر غافلگیری امتیازی غیر منصفانه است،و در موقعیت هایی می توان آن را دید که در آن،یکی،دیگری را غافلگیر می کند.شخص غافلگیر شده-یا در این مورد غم انگیز،غافلگیر شده ها-بهت زده تر از آن است که از خودش دفاع کند.آدم موذی یکی از آن هایی است که امتیاز عنصر غافلگیری را دارد.


لمونی اسنیکت

آسانسور قلابی


امشب می خوام بهترین و از صمیم قلب ترین تبریک ها رو به یک نویسنده که نمی دونم تازه کاره یا نه :) تقدیم کنم.نویسنده ای که شاید شما هم بشناسیدش. ^_^

شمیم عزیز،به خاطر چاپ شدن مطلبت در مجله بهت تبریک می گم.خیلی خیلی برات خوشحالم.خیلی خیلی خیلی و از صمیم قلب برات خوشحالم. :)

شیرینی فراموش نشود. :))


نمی دونم چرا این روزها بعضی از غذاهایی که می پزم یا درست می کنم خوب نمی شن.

مثلا همین ژله درست کردن.با کلی ذوق و شوق پاکت ژله ی طالبی رو انتخاب کردم.پودرش رو با یک لیوان آب جوش حل کردم.بعدش هم بهش آب سرد اضافه کردم.بعد از حدود پنج ساعت یه ژله ی آبکی درست شد.یه طورایی هم ژله بود و هم آب ژله.یعنی یه حالتی بین جامد و مایع داشت.نمی دونم منظورم رو فهمیدید یا نه.چرااااااااااااااا ژله ام این طوری شد؟ :/

یا برنج.چراااااااااااا برنجم رو می سوزونم؟چرااااااااااا؟من که توی پختن برنج حالا نگیم استاد ولی خوب بودم.چرا ای برنج؟چرا بعضی اوقات شفته می شوی؟با من حرف بزن ای برنج.(آرایه ی جان بخشی به اشیاء :) .)

بهتره از غذاهای اختراعی خودم که قبلا عالی می شدن ولی الان بهتره از مزه شون حرف نزنم دیگه نگم.


خب.امشب می خوام یک کتاب صوتی دیگه گوش کنم. :)

الان دارم کلی ذوق می کنم و کلی خوشحالم. :)

بعد از این که گوشش کردم نظرم رو راجع به این کتاب جدید می نویسم.قبلا از نویسنده ی همین کتاب دو داستان کوتاه و یک داستان بلند دیگه هم خوندم.

امیدوارم کتاب خوبی باشه. :)


دیروز نشستم و نقد انیمیشنی رو چند روز قبل دیدم خوندم.احساس کردم نقد یه انیمیشن دیگه است.واقعا توی این نقد ها به چیزهایی دقت می کنن که اگه بیننده ی فیلم یا انیمیشن صد بار هم اون فیلم یا انیمیشن رو ببینه به این نقد ها نمی رسه.چه قدر توجه و دقت می کنن تا هر جای انیمیشن یا فیلم رو به یه چیز ربط بدن.

وقتی نقد رو خوندم دیدم می شه ازش اون طوری که نقد گفته برداشت کرد.ولی یک سوال برام پیش اومد:چرا به زیبایی ها و خوبی ها و درس های آموزنده ی این انیمیشن توجه نشده بود؟می شد کلی خوبی پیدا کرد.

یعنی هدف سازنده ی این انیمیشن فقط توجیه بوده؟نمی دونم.شاید هم نقد درست می گه.


باید به بعضی ها گفت که لطفا و خواهشا کارها و رفتارهای خودتون رو به روشن فکری نسبت ندید.باید به این بعضی ها گفت که ارزش این کلمه رو پایین نیارید لطفا.اول یاد بگیر روشن فکر یعنی چی،یاد بگیر چه طور باید روشن فکر بود بعد بگو من روشن فکرم.بعد این صفت ارزشمند رو به خودت نسبت بده.


امروز خیلی خسته شدم.سر کلاس آناتومی بدن انسان همه اش چرت می زدم.نمی دونم استاد متوجه شد یا نه ولی کناریم کاملا متوجه شده بود.هی می خندید.خب این طوری بیشتر ضایع بود که.دیشب تا دیر وقت بیدار بودم و برای امتحان بیوشیمی می خوندم.

تمام خستگی هام بر طرف شد وقتی رفتم کتاب فروشی و کتابی که چند ماه دنبالش می گشتم رو پیدا کردم.

باید بعد افطار یه چایی برای خودم بریزم و صندلی و میزم رو ببرم جلوی پنجره ی اتاقم.پنجره رو باز کنم تا باد خنک شب بیاد داخل اتاقم و موها و صورتم رو نوازش کنه.بعد شروع کنم به خوندن کتابم و غرق شدن در افکار و خیالات شیرینم. :)

+به امید روزی که یک پزشک عمومی بشم.

+خیال شیرین. :)




اگر نمی توانی بلوطی بر فراز تپه ای باشی

بوته ای در دامنه ای باش

ولی بهترین بوته ای باش که در کناره راه می روید

((اگر نمی توانی درخت باشی،بوته باش))

اگر نمی توانی بوته ای باشی،علف کوچکی باش

و چشم انداز کنار شاه راهی را شادمانه تر کن

اگر نمی توانی نهنگ باشی،فقط یک ماهی کوچک باش

-ولی بازیگوش ترین ماهی دریاچه!

همه ما را که ناخدا نمی کنند،ملوان هم می توان بود

در این دنیا برای همه ما کاری هست

کارهای بزرگ و کارهای کمی کوچکتر

و آنچه که وظیفه ماست،چندان دور از دسترس نیست

اگر نمی توانی شاه راه باشی،کوره راه باش

اگر نمی توانی خورشید باشی،ستاره باش

با بردن و باختن اندازه ات نمی گیرند

هر آن چه که هستی،بهترینش باش!






با این که از قضاوت در مورد بقیه بدم می آد و حتی متنفرم اما دیشب راجع به دوستی که خیلی خیلی باهم صمیمی بودیم یعنی "ن" قضاوت کردم.منظورم پست قبلی ایه که درمورد تغییر رفتار "ن" نوشتم.دیشب کلی فکر کردم و به این نتیجه رسیدم که شاید برای این کارش دلیلی داره.اصلا شاید محیط دانشگاه و شهر جدید باعث شده که این طوری بشه و اخلاقش عوض بشه.من نباید به خودم جرئت می دادم و در مورد رفتارش قضاوت می کردم.شاید اصلا از رفتارش منظور خاصی نداشته.شاید از نظر خودش خیلی هم طبیعی و عادی رفتار می کرده.شاید از نظر خودش رفتارش اصلا سرد و خودخواهانه نبوده.شاید رفتارش اصلا مغرورانه نبود.شاید رفتارش طبیعی بود.شاید رفتارش عادی بود.شاید رفتارش فقط از نظر من این طوری بود.

"ن" جان ببخشید.


هنوز باورم نمی شه که اون همون "ن" قبلیه.خیلی فرق کرده.یعنی یک سال رفتن به دانشگاه این قدر روش تاثیر گذاشته؟وقتی یادم میاد که قبلا دوست صمیمی بودیم باورم نمی شه.باورم نمی شه همون "ن" دوست داشتنی باشه.چی شد که این طوری شد؟چی شد؟بر خلاف "ن" ، "س" هنوز همون "س" قبلیه.تازه "س" دوست داشتنی تر هم شده.

رفتار.رفتار انسان ها خیلی مهمه.خیلی مهم.مراقب رفتارمون باشیم.


بخشی از گفت و گوی امروز من و دوستم:

-کیف کرمی رنگ دسته دارم رو یادته؟؟سه هفته پیش صبح جاش گذاشته بودم.عصر اومدم برش دارم ولی نبود.برده بودنش. :/

-خب بهتر.ببرنش.

-چی؟؟؟

-بهتر که بردنش.

- :/

-یه جدیدش رو می خری.یه قشنگ ترش رو می خری.خوبه که.

- :/

-آهان اون کیف رو دوست داشتی؟

-آره.از یزد به عنوان سوغاتی برای خودم خریده بودمش.سفر به یزد،سفری به یاد موندنی و دوست داشتنی بود. :)

-حالا عیبی نداره.پیش میاد دیگه. :)

-بله پیش میاد. :)




ما مثلا پزشکان آینده ی این مملکت خواهیم شد. :)




از کلمه ی کاهوی دریایی خیلی خوشم میاد.کاهوی دریایی. :) به نظرم موجود جالبیه.اسمش هم خیلی قشنگه. :)

کاهوی دریایی از شاخه ی جلبک های سبزه.زیستگاهش هم دریاست. :)

+دارم فصل آغازیان رو می خونم.کلا این فصل های آخر زیست پیش دانشگاهی رو خیلی دوست دارم. :)

این هم عکس کاهوی دریایی:



به یه نتیجه ی خیلی مهم رسیدم.هر چی بیشتر درس می خونم و تلاشم رو برای پزشکی بالا می برم،شادتر و سر حال تر و پر امید ترم.با خودم می گم:امیلی اگه پارسال قبول نشدی اشکال نداره.یه سال پشت کنکور موندن کلی تجربه بهت یاد داد.کلی چیز فهمیدی و یاد گرفتی.امسال رو بچسب.این حدود یک ماه باقی مونده تا کنکور رو بچسب.توی همین یه ماه می تونی نتیجه رو تغییر بدی.می تونی به پزشکی برسی.می تونی.می تونی به نتیجه ی دلخواهت برسی.تو می تونی.می توووووونی.مطمئن باش.»

بله می تونم.همه مون می تونیم.همه مون.پس باید خیلی تلاش کنیم.بیاین کلی تلاش کنیم.هنوز حدود یه ماه مونده.توی این یه ماه می تونیم همه چیز رو از این رو به اون رو کنیم.ما می تونیم.ما می توووووووووووووونیم. :)


کتاب جدیدی که می خونم خیلی قشنگه.بهتره نگم جدید آخه یکی دو سال پیش یه بار دیگم خونده بودمش.نوشته ی "مری ک. هریس" هست.داستان درباره ی دختری به اسم "سرافینا"دختری که در یک شبانه روزی زندگی می کنه و به مدرسه می ره.نمی دونم چرا ولی ازاین که این داستان رو بالاخره تموم می کنم ناراحتم.یه جورایی با این داستان زندگی کردم.دلم می خواد بقیه ی داستان های مری ک. هریس رو هم بخونم ولی وقت ندارم.تازه الان هم به این کتاب ها دسترسی ندارم.با هر کتابی که می خونم انگار زندگی کردم.خودم رو به جای شخصیت اون کتاب می ذارم. :))))

و اما داستان خودم،برای اونم وقتی ندازم فعلا ولی احساس می کنم باید موضوع داستان رو عوض کنم آخه موضوع داستانی که می نویسمش یه جورایی برام غریبه.باید یه موضوعی رو انتخاب کنم که بیشتر باهاش آشنا باشم و بهتر درکش کنم.

بعد از این که کتاب سرافینا رو خوندم اگه وقتی پیدا کردم می خوام کتاب شب های طولانی اثر "مارگریت بالدرسن" رو بخونم.از مارگریت بالدرسن فکر کنم تا حالا کتابی نخوندم و با کاراش آشنایی زیادی ندارم.

آخ این روز ها چه قدر خستم.باید بیشتر تلاش کنم.بیشتر تلاش کنم.خیلی بیشتر.چه قدر مطالب رو دارم درهم بر هم می گم ولی مهم نیست.این مطالب برای دل خودمه. :)))))

همیشه دلم می خواست دوستی مثل دوست سرافینای داستان مری ک. هریس،یعنی استفانی داشتم ولی نشد دیگه.استفانی دختر واقعا پر جنب و جوشیه.البته کمی هم دست و پا چلفتیه. ؛) و حالا چند جمله از کتاب "سرافینا":

((نگاه پر معنایی به من انداخت و درحالی که بقیه ی کیک را درسته می گذاشت توی دهانش،به راه افتاد.بعد از زنگ وقتی که پیدایش شد کمی کسل بود،ولی خوب استفانی از آن دسته دخترهایی بود که بعد از نصیحت معلم ها تا مدتی به همان حال باقی می مانند.به هر حال این باعث شد که در تمام مدت کلاس که خانم جیسون دستور زبان درس می داد او ساکت بماند.البته خیلی هم بهتر بود چون خاتم جیسن هم اوقاتش خوش نبود.بعد ها فهمیدم علتش چه بوده.ولی در آن لحظه متوجه نشدم که خشم پنهان خانم جیسن و طبیعت آرام شده ی استفانی هردو از یک علت سرچشمه گرفته.))

مری ک. هریس واقعا قلم زیبایی داره. :)

عیدتون هم مبارک. :)


خدای عزیزم سلام
امروز از یکی از اقوام نزدیکمون خبری شنیدم که اولش باورم نمی شد.هنوز هم باورم نمی شه.دلم نمی خواد این خبر حقیقت داشته باشه.کاش می تونستم به "م" کمک کنم.کاش می تونستم به "الف" بفهمونم که کارش اشتباهه.گاهی اوقات فکر می کنم در مورد بعضی آدم ها اشتباه فکر می کنم.یه جورایی سردرگم کننده است.همون طور که قبلا به این نتیجه رسیده بودم باز هم به این نتیجه رسیدم که انسان موجود پیچیده و عجیبیه.
دیروز داشتم به این فکر می کردم که اگه امسال پزشکی قبول شدم دوست دارم بعد از حدود 6 سال که اینترن شدم توی بخش اطفال دوره های آخر تحصیلم رو بگذرونم.یک سوال که برام پیش اومده اینه که خود اینترن می تونه بخشی که دوره های آخر تحصیلش رو در اون می گذرونه انتخاب کنه؟؟
این رو به خوبی می دونم که اول باید پزشکی قبول بشم. :)
خدا جونم،لطفا من رو به آرزوم برسون. :)
من برم دیگه عربی بخونم و تست بزنم. :)


                                                                                                                                   دوستدار شما
                                                                                                                        امیلی سردرگم و آرزومند شما :)

سلام خدای عزیزم

توی نامه ی اولم نوشته بودم که دلم می خواد بارون بباره و امروز اندکی بعد از نوشتن نامه ی دوم برای شما،هوا ابری شد و باد خنکی اومد.بی نهایت از شما ممنونم.بی نهایت ممنونم. :)

بالاخره فصل قارچ های زیست پیش دانشگاهی رو شروع کردم.بابت کوتاه بودن نامه ببخشید چون می خوام برم ادبیات بخونم و تست ادبیات بزنم. :)



                                                                                                                                     دوستدار شما

                                                                                                                                          امیلی


خدای عزیزم سلام

می دونم تمام چیزهایی رو که می نویسم خودتون خوب می دونید ولی وقتی این جا برای شما که خیلی دوسستتون دارم می نویسم احساس آرامش و شادی می کنم.

از زیست پیش دانشگاهی دارم یک قسمت رو که مربوط به آغازیان هست می خونم.هنوز وارد فصل قارچ ها نشدم.باید یه کم هم عربی کار کنم.باید بقیه ی درس ها رو هم بخونم و یاد بگیرم و تست بزنم. :)

خدا جونم،امروز(یادم نیست از کدوم شبکه ی تلویزیون.)یک مشاور داشت می گفت اگه توی این حدود یک ماه باقی مونده تا کنکور،خوب درس بخونید حداقل حدود 30 یا 40 درصد به درصد درس های کنکورتون اضافه می شه.این میزان درصد خیلی خوبه.کلی آدم رو جلو می اندازه و احتمال قبولی پزشکی رو زیاد می کنه.تازه شاید هم بیشتر از 40 درصد به درصد درس هامون اضافه بشه.مثلا 100 درصد.خیلی خوبه.کلی روحیه گرفتم.خدا جونم بی نهایت از شما ممنونم.بی نهایت ممنونم.کلی روحیه گرفتم و امیدوار شدم. :)

باید کلی درس بخونم و تست بزنم.وقتی که شما همیشه و همه جا به من کمک می کنید و همیشه و همه جا مراقبم هستید و همیشه و همه جا در کنارم هستید،شادم و دیگه نگران نیستم.برای چی باید نگران باشم وقتی شما رو دارم؟؟باید باید باید شاد و امیدوار و پر از روحیه باشم. :) خب حالا دیگه برم درس بخونم.خدایا،کمکم کن تا همه ی درس ها رو عالی یاد بگیرم. :)



                                                                                                                            دوستدار شما

                                                                                                         امیلی شاد و خندان و امیدوار و پر از روحیه :)




سلام خدا جونم

دلم گرفته.به کمکتون خیلی نیاز دارم.خدای مهربونم،دلم می خواد باهاتون صحبت کنم.در مورد همه چیز.در مورد هر چیز که به فکرم برسه.خدا جونم،دلم بارون می خواد.احساس می کنم که بارون می تونه شادم کنه.مثل همیشه که وقتی بارون می باره می دوم پشت پنجره یا به طرف در حیاط تا بارون رو تماشا کنم.یا می شینم روی پله های ورودی اتاقم تا صدای برخورد دونه های بارون به نورگیر رو بشنوم و در خیالاتم غرق بشم.



خدایا،هنوز هم دلم اون راهی رو که اطرافش پر از درخت گیلاس باشه که شکوفه داده باشن می خواد.می تونم ساعت ها و ساعت ها اون جا قدم بزنم و به زندگی فکر کنم.به زندگی.به تمام زندگی.



خدای عزیزم،چند روزیه که دلم می خواد فصل قارچ های زیست پیش دانشگاهی رو بخونم.لطفا کمکم کن تا بتونم خوب خوب یادش بگیرم.



حدود یک ماه دیگه تا کنکور مونده.خدایا من یک سال پشت کنکور موندم.در این یک سال دلم می خواست دانشگاه باشم.دلم می خواست کتاب های دانشگاهی رو ورق بزنم.دلم می خواست پزشکی بخونم.دلم می خواست روپوش سفید پزشکی رو بپوشم.خدایا،خدا جونم،کمکم کن.خیلی خیلی و بی نهایت خیلی به کمکتون احتیاج دارم.



                                                                                                                                      دوستدار شما

                                                                                                                                            امیلی


سلام :)

خب.امممممممی خواستم خداحافظی کنم.این وبلاگ به زودی حذف خواهد شد.می دونید چیه،به این نتیجه رسیدم که من نباید قبل از موفقیت و قبول شدن در کنکور پزشکی وبلاگ می ساختم.البته این حسن رو داشت که دوست های عزیز و مهربونی مثل شما پیدا کردم. :)

اول می خواستم نظرات این مطلب رو ببندم ولی گفتم شاید حرفی یا سخنی داشته باشید. :)

خواهشا و لطفا نخواهید که این وبلاگ رو حذف نکنم.خواهشا و لطفا.

از همه تون ممنونم که تا الان همراه من بودید و به من روحیه و امید می دادید.

به امید موفقیت همه مون. :)

لطفا برام دعا کنید عزیزان.

اگه خوبی یا بدی هم دیدید من رو حلال کنید.



                                                                                                                     خداحافظ همه تون عزیزان مهربون

                                                                                                                                      امیلی :)




مجموعه آموزشی کسب درآمد از اینترنت

بسته آموزش کسب درامد عالی در اینترنت از مهندس محمد هادی طلوعی

دانلود مجموعه آموزشی کسب درآمد از اینترنت

کار در منزل  ثروتندان آینده ساز پورسانت عالی درامد ثابت
دسته بندی

بازاریابی و امور مالی

فرمت فایل zip
حجم فایل 39671 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 154

کتابی که به شما معرف می شود راه وروش درآمد زایی دائم وپایدار را از طریق کار با اینترنت و در منزل با کمترین وقت و حتی هزینه در اختیار شما عزیزان قرا ر می گیرد . که از این طریق میتوانید به درامد وپورسانت عالی برسید.نویسنده این آموزش جناب طلوعی همانطور که در برنامه شبکه سوم هم  به این نکته اشاره کردند به شما تضمین دادن که با تلاش و پشتکار بعد از 2 الی 3 هفته به درآمد با لای 200000 هز ار تومان در روز خواهید رسید.

دانلود مجموعه آموزشی کسب درآمد از اینترنت


تحقیق با موضوع اینترنت و شبکه

تحقیق با موضوع اینترنت وشبکه 50صفحه قالب ورد قابل ویرایش

دانلود تحقیق با موضوع اینترنت و شبکه

تحقیق با موضوع اینترنت و شبکه
دسته بندی

کامپیوتر و IT

فرمت فایل doc
حجم فایل 59 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 50

توضیحات:

تحقیق با موضوع اینترنت وشبکه

50صفحه قالب ورد قابل ویرایش

بخشی ازمتن:

 

 مقدمه:                                                                       
جوامع پیشرفته صنعتی در حال گذار از مرحله صنعتی به فرا صنعتی که اصطلاحاً جامعه اطلاعاتی (Information Society) خوانده می شود هستند . همانطوری که انرژی عامل اصلی انتقال از مرحله کشاورزی به صنعتی بود ، اطلاعات عامل اصلی انتقال به جامعه اطلاعاتی است . بر اثر انقلاب صنعتی حجم کاری لازم برای کشاورزی به کمتر از 3% میزان قبلی کاهش یافت و با انقلاب اطلاعاتی حجم ، نوع ، سرعت و برد فعالیتها به ویژه در جوامع پیشرفته صنعتی در کلیه زمینه ها (اعم از علمی ، فرهنگی ، صنعتی ، کشاورزی و غیره) در حال تغییرات اساسی است .شبکه جهانی اینترنت که اغاز آن به حدود 30 سال قبل باز می گردد ، با تحولات اساسی و رشد بی نظیری که در ظرف دهه گذشته پیدا کرده در حال حاضر به عنوان یکی از مهمترین ابزار برای انتقال به جامعه اطلاعاتی مطرح است . اینترنت یکی از ارکان اصلی بزرگراه اطلاعاتی I-WAY (Information Super Highway)     می باشد که در آن کلیه شبکه های کامپیوتر ، تلفن ، ویدئو ، کنفرانس ، تلفن موبایل و غیره به هم متصل شده و با هم به تبادل اطلاعات خواهند پرداخت . بزرگراه اطلاعاتی (I-way)، زیربنای اصلی جامعه اطلاعاتی در قرن بیست و یکم خواهد بود . در این نوشتار ، ابتدا مفهوم اینترنت و تاریچه رشد و تکامل آن بطور اجمالی مرور گردیده ، سپس وضعیت فعلی این شبکه در جهان و محدودیتها و امکانات اینترنت مورد بحث قرار گرفته و نهایتا بحثی در مورد کاربرد اینترنت در تجارت (که اصطلاحاً تجارت الکترونیک خوانده می شود) و کاربرد آن در امور فرهنگی ارائه می گردد

 مقدمه:                                                                        جوامع پیشرفته صنعتی در حال گذار از مرحله صنعتی به فرا صنعتی که اصطلاحاً جامعه اطلاعاتی (Information Society) خوانده می شود هستند . همانطوری که انرژی عامل اصلی انتقال از مرحله کشاورزی به صنعتی بود ، اطلاعات عامل اصلی انتقال به جامعه اطلاعاتی است . بر اثر انقلاب صنعتی حجم کاری لازم برای کشاورزی به کمتر از 3% میزان قبلی کاهش یافت و با انقلاب اطلاعاتی حجم ، نوع ، سرعت و برد فعالیتها به ویژه در جوامع پیشرفته صنعتی در کلیه زمینه ها (اعم از علمی ، فرهنگی ، صنعتی ، کشاورزی و غیره) در حال تغییرات اساسی است .شبکه جهانی اینترنت که اغاز آن به حدود 30 سال قبل باز می گردد ، با تحولات اساسی و رشد بی نظیری که در ظرف دهه گذشته پیدا کرده در حال حاضر به عنوان یکی از مهمترین ابزار برای انتقال به جامعه اطلاعاتی مطرح است . اینترنت یکی از ارکان اصلی بزرگراه اطلاعاتی I-WAY (Information Super Highway)     می باشد که در آن کلیه شبکه های کامپیوتر ، تلفن ، ویدئو ، کنفرانس ، تلفن موبایل و غیره به هم متصل شده و با هم به تبادل اطلاعات خواهند پرداخت . بزرگراه اطلاعاتی (I-way)، زیربنای اصلی جامعه اطلاعاتی در قرن بیست و یکم خواهد بود . در این نوشتار ، ابتدا مفهوم اینترنت و تاریچه رشد و تکامل آن بطور اجمالی مرور گردیده ، سپس وضعیت فعلی این شبکه در جهان و محدودیتها و امکانات اینترنت مورد بحث قرار گرفته و نهایتا بحثی در مورد کاربرد اینترنت در تجارت (که اصطلاحاً تجارت الکترونیک خوانده می شود) و کاربرد آن در امور فرهنگی ارائه می گردد

 

فهرست برخی ازمطالب:

مقدمه

مفهوم شبکه کامپیوتری:

تاریخچه اینترنت:

چگونگی ارتباط کامپیوترها در اینترنت:

 مالکیت اینترنت:

 محدودیتهای اینترنت:

 امکانات اینترنت:

مفهوم اِف تی پی:

اِف تی پی کجاست ؟

دانلود تحقیق با موضوع اینترنت و شبکه


مبانی نظری و پیشینه تحقیق بانکداری اینترنتی

مبانی نظری و پیشینه تحقیق بانکداری اینترنتی

دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق بانکداری اینترنتی

مبانی نظری
پیشینه تحقیق
 بانکداری اینترنتی
دسته بندی

مدیریت

فرمت فایل doc
حجم فایل 174 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 69

توضیحات: فصل دوم پژوهش کارشناسی ارشد و دکترا (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)

 

 

 

  • همرا با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه
  • توضیحات نظری کامل در مورد متغیر
  • پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه
  • رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب

 

  • منبع :                           دارد (به شیوه APA)
  • نوع فایل: WORD و قابل ویرایش با فرمت doc

 

 

 

قسمتی از مبانی نظری متغیر:

تعریف بانک:

 

بانک ها موسساتی هستند که از محل سپرده های مردم میتوانند سرمایه های لازم را در اختیار صاحبان واحدهای صنعتی، کشاورزی و بازرگانی واشخاص قرار دهند.در حال حاضر عموماً واژهبانکبه موسسه ای گفته می شود کهمجوزبانکداریداشته باشد.

 

خدمات بانکی

 

خدمات بانکی واعتباری: به انواع خدماتی که توسط بانک یاموسسه اعتباری به مشتری ارایه می شود، اطلاق می گردد.

 

انواع خدمات بانکی

 

خدمات بانکی و اعتباری به دو نوع به شرح زیر تقسیم می شود. خدمات پایه » و غیر پایه»:

 

1-خدمات غیر پایه: به خدماتی اطلاق می شود که ارایه آن ها به مشتری، پیش نیاز و لازمه ارایه سایر خدمات به وی نیست و یا به ارتباط مشتری با موسسه اعتباری استمرار نمی بخشد. ارایه این خدمات به مشتری،فقط مستم شناسایی اولیه وی توسط موسسه اعتباری و به شرح مذکور در این دستورالعمل است.

 

موارد ذیل از جمله مصادیق خدمات غیر پایه است:

 

1-حواله وجوه؛

 

2-انجام هرگونه دریافت و پرداخت؛

 

3-خرید و فروش ارز اعم از نقدی، حواله ای، چک مسافرتی ارزی وموارد مشابه؛

 

4-صدور انواع چک های بانکی و چک های بین بانکی(چک رمزدار) وپرداخت چک؛

 

5-خرید و فروش گواهی سپرده(عام و خاص) و دیگر اوراق بهادار.

 

2-خدمات پایه:خدمات بانکی واعتباری که طبق مقررات ،پیش نیاز ولازمه ارایه خدمات توسط موسسه اعتباری می باشد وارایه آن به مشتری موجب می شود تا وی برای اخذ خدمات مکرر ومتمادی به موسسه اعتباری مراجعه نماید.موارد ذیل از جمله مصادیق این نوع خدمات می باشد:

 

1-افتتاح انواع حسابهای بانکی 2-اعطای تسهیلات وعملیات لیزینگ3-عملیات اعتباری اسنادی                                   4-صدورانواع ضمانت نامه های بانکی وظهرنویسی5-خرید دین ،وصول باتنزیل اسناد تجاری وبانکی (از جمله بروات ،چک وشفته) وظهرنویسی آن ها6-اجاره صندوق امانت7-صدور انواع کارت دریافت وپرداخت(بانک مرکزی ،تصویب نامه قانون مبارزه با پولشویی،1388)

 

2-2-4)ساختارارائه خدمات بانکی

 

در یک طبقه بندی کلی می توان فعالیت های بانکداری را بر حسب اینکه بانکها چه خدماتی را به مشتریان اعم از مشتریان حقیقی و حقوقی در سطح کسب و کارهای کوچک ، بزرگ و جهانی ارائه می دهند به صورت زیر دسته بندی کرد.

 

1- بانکداری جهانی

 

 2-بانکداری سرمایه گذاری: خدمات مختص به بازار سرمایه را ارائه می دهد.،3- بانکداری تجاری یا بازرگانی شامل بانکداری برای کسب و کارهای کوچک تجاری، بانکداری انفرادی )شخصی( و بانکداری برای شرکت های بزرگ است. این بانکداری اکثر معاملات خود با شرکت ها و کسب و کارهای بزرگ انجام می دهد و عملیات بانک بر روی سپرده پذیری و اعطای وامهامتمرکز است.

 

4-بانکداری خرد: خدمات مالی مستقیم در این بانکداری به مصرف کنندگان ارائه می شود وموسسات بانکی عملیات بانکی خود را به جای شرکت ها یا سایر بانکها، مستقیما با خود مصرف کنندگان می دهند. خدماتی که در بانکداری خرد ارائه می شود شامل عملیات پس انداز و حساب جاری، حساب های رهنی، وام های شخصی، کارت های بدهی و کارت اعتباری و نظایر آن است.

دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق بانکداری اینترنتی


مبانی نظری و پیشینه تحقیق پاسخ رفتاری به تبلیغات اینترنتی

مبانی نظری و پیشینه تحقیق پاسخ رفتاری به تبلیغات اینترنتی

دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق پاسخ رفتاری به تبلیغات اینترنتی

مبانی نظری 
پیشینه تحقیق
 پاسخ رفتاری
 تبلیغات اینترنتی
دسته بندی

روانشناسی و علوم تربیتی

فرمت فایل doc
حجم فایل 41 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 37

توضیحات: فصل دوم پژوهش کارشناسی ارشد و دکترا (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)

 

 

 

 

 

 

 

  • همرا با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه
  • توضیحات نظری کامل در مورد متغیر
  • پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه
  • رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب

 

 

 

  • منبع :                           دارد (به شیوه APA)
  • نوع فایل: WORD و قابل ویرایش با فرمت doc

 

 

 

 

 

 

 

قسمتی از مبانی نظری متغیر:

 

 

پاسخ رفتاری به تبلیغات اینترنتی

 

برخلاف تبلیغات در رسانه­های سنتی، تبلیغات اینترنتی دارای دامنه وسیعی از انواع متنوع تبلیغات، بر حسب محتوا[1] (مانند تجاری، آموزشی)، شکل[2] (مانند مکان نمایش، اندازه، رنگ) و رفتار (مانند نحوه نمایش تبلیغات، زمان­بندی نمایش تبلیغات) می­باشد. در حال حاضر تبلیغات اینترنتی تبدیل به یکی از مهم­ترین اجزا طراحی وب­سایت­ها شده است. واقعیت این است که محیط­های اینترنتی مانند وب­سایت­ها با تبلیغات اینترنتی، تاثیر قابل توجهی بر پاسخ­های شناختی، احساسی و رفتاری دارند (دایلی[3]، 2004؛ اروگلو و همکاران[4]، 2001).

 

سه نوع مختلف از پاسخ­های مصرف­کنندگان (شناختی، احساسی و رفتاری) به محرک­های محیط آنلاین، شناسایی شده است (کیم و همکاران، 2012). در مقایسه با پاسخ­های رفتاری، پاسخ­های شناختی و احساسی غالبا در مدت زمان کوتاهی بعد از در معرض قرار داشتن[5] کاربر با محیط اینترنتی رخ می­دهد و می­تواند به سادگی بر پاسخ­های رفتاری اثر بگذارد. پاسخ­های رفتاری به مجموعه فعالیت­هایی مربوط می­گردد که کاربران در طول و یا بعد از روابط متقابلشان با محیط خارجی از خود بروز می دهند (تنگ و همکاران، 2011). 

 

درک پاسخ رفتاری مصرف­کنندگان بسیار حائز اهمیت است، چون پاسخ رفتاری نقش قابل توجهی را در رفتارهای خرید مصرف­کنندگان ایفا می­کند (انورمیر، 2012). انتظار می­رود که نگرش مثبت مصرف­کنندگان به تبلیغات، به یادآوری برند نشان داده شده در تبلیغات کمک نموده و بر قصدهای رفتاری مصرف­کنندگان تاثیر بگذارد (مهتا، 2000).

 

پاسخ رفتاری در این پژوهش از دو متغیر تشکیل شده است: 1) تعداد دفعاتی که یک کاربر، بر تبلیغات کلیک می نماید و 2) تعداد دفعات خرید محصولات و برندهای نشان داده شده در تبلیغات توسط کاربر (انورمیر، 2012). علت انتخاب این دو متغیر در این تحقیق بدین دلیل است: 1) کلیک تبلیغات[6] به صورت گسترده­ای به عنوان یک شاخص مهم پاسخ­های رفتاری مصرف­کنندگان نسبت به تبلیغات اینترنتی مطرح می­گردد. 2)خرید اینترنتی[7] به صورت گسترده­ای در تحقیقات مرسوم تبلیغات، به عنوان ابزاری برای اندازه­گیری اثربخشی تبلیغات به کار می­رود (وانگ و همکاران، 2010).

 

2-7-1-کلیک تبلیغات

 

کلیک تبلیغات، تعداد دفعات کلیک کاربر بر تبلیغاتی (مختلف) که در معرض آن قرار دارد، می­باشد (کیم و همکاران، 2011). کلیک تبلیغات، مهمترین ابزار اندازه­گیری اثربخشی تبلیغات اینترنتی می­باشد (درز و زفریدن[8]، 1997). در مقایسه با سایر ابزارهای اندازه­گیری، کلیک تبلیغات یک متغیر رفتاری، در عین حال مربوط و مبتنی بر عملکرد است (اکنومیست[9]، 2001). کلیک تبلیغات به صورت گسترده­ای به عنوان یک شاخص مهم پاسخ­های رفتاری مصرف­کنندگان نسبت به تبلیغات اینترنتی مطرح می­گردد (وانگ و همکاران، 2010). در تحقیق گانگ و مادوکس[10] (2003)، کلیک تبلیغات تعیین کننده­ی مهمی برای یادآوری تبلیغات در بین کاربران چینی بود. ولین و همکاران[11] (2002)، بیان می­دارد که کلیک تبلیغات یکی از اصلی­ترین رفتارهای تبلیغات اینترنتی می­باشد. در تحقیقی، چو[12] (2003) رابطه مثبت و مستقیمی را بین نگرش کلی به تبلیغات وب[13] و تعداد دفعات کلیک بنر، یافته است.

 

2-7-2-      خرید اینترنتی

 

به مرور زمان، اینترنت به سرعت به جزیی جداناپذیر از زندگی روزانه افراد تبدیل شد. به طور خاص، در حال حاضر خرید محصولات و خدمات از طریق اینترنت، از احتمال بالایی برخوردار است. از سویی، خرید اینترنتی به کاربران اجازه می­دهد تا معاملات را بدون محدودیت زمانی و مکانی در تمام طول سال به انجام برسانند و از طرفی دیگر، حجم وسیع اطلاعات محصولات و خدمات موجود در وب، چالش­های بزرگی را برای کاربران ایجاد کرده است. این امر به علت این حقیقت هست که در حال حاضر، آزادی بیشتری برای مشاهده، ایجاد و ویرایش محتوای وب­سایت­ها وجود دارد (کلولی و همکاران[14]، 2009).

 

 


 

[1]. Content

 

[2]. Form

 

[3]. Dailey

 

[4]. Eroglu, et al.

 

[5]. Exposure

 

[6]. Adclicking

 

[7]. Online shopping

 

[8]. Dreze & Zufryden

 

[9]. The Economist

 

[10]. Gong & Maddox

 

[11]. Wolin, et al.

 

[12]. Cho

 

[13]. Web advertising

 

[14]. Clewley, et al.

دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق پاسخ رفتاری به تبلیغات اینترنتی


مبانی نظری و پیشینه تحقیق نگرش به تبلیغات اینترنتی

مبانی نظری و پیشینه تحقیق نگرش به تبلیغات اینترنتی

دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق نگرش به تبلیغات اینترنتی

مبانی نظری 
 پیشینه تحقیق
 نگرش 
 به تبلیغات اینترنتی
دسته بندی

مدیریت

فرمت فایل doc
حجم فایل 46 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 42

توضیحات: فصل دوم پژوهش کارشناسی ارشد و دکترا (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • همرا با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه
  • توضیحات نظری کامل در مورد متغیر
  • پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه
  • رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • منبع :                           دارد (به شیوه APA)
  • نوع فایل: WORD و قابل ویرایش با فرمت doc

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

قسمتی از مبانی نظری متغیر:

نگرش  به تبلیغات اینترنتی

 

واژه اتیدیود[1]، معادل فارسی متعددی همچون طرز تلقی، وجهه نظر، بازخورد، وضع روانی، ایستار، گرایش و نگرش دارد. ولی اکنون اصطلاح نگرش قبول عام یافته و به صورت­های مختلف نیز تعریف شده است (ترکان و کجباف، 1387). نگرش یک سازه فرضی است، زیرا به صورت مستقیم قابل مشاهده نیست بلکه بیشتر با اظهارات کلامی و رفتاری همراه است (آذربایجانی و همکاران، 1385).

 

نگرش عبارت است از یک حالت عاطفی مثبت یا منفی نسبت به یک موضوع. یکی از مبتکران نظریه نگرش نوین[2]، ال ال ترستون[3] اعتقاد دارد که نگرش میزان انفعال یا احساس موافق یا مخالف نسبت به یک محرک است. نگرش ها احساسات عاطفی هستند که مردم پیرامون پدیده ها دارند (مون و مینور[4]، 1388). در تعریف دیگر، توجه به عناصر نگرش نیز مبذول شده است: ترکیب شناخت­ها، احساس­ها و آمادگی برای عمل نسبت به یک چیز معینی، نگرش شخص نسبت به یک موضوع اجتماعی است. نگرش، عبارت است از سازمان­دهی بلندمدت فرآیندهای انگیزشی، احساسی، ادراکی و شناختی با توجه به برخی جنبه­های محیطی که فرد در آن قرار گرفته است (آذربایجانی و همکاران، 1385).

 

در راستای بررسی رفتار مصرف­کننده، نگرش را می­توان بدین صورت تعریف کرد: تمایل ارزیاب­گرانه یک مصرف­کننده در جهت یا مخالف هر عنصر در محدوده بازار وی، نگرش او را تشکیل می­دهد. به عبارتی نگرش، عبارت است از یک روش نسبتا ثابت در فکر، احساس و رفتار نسبت به افراد، گروه ها و موضوع­های اجتماعی یا قدری وسیع­تر، هر گونه حادثه­ای در محیط فرد (همان منبع).

 

در یک نتیجه گیری کلی می­توان گفت، نگرش یک مفهوم چند بعدی شامل عناصر شناختی، عاطفی و رفتاری است که نحوه رفتار افراد را تعیین می­کند و هر نگرشی دارای موضوع خاصی است که این موضوع می­تواند افراد، اشیا، رویدادها و حتی خود فرد باشد. نگرش، احتمالا شاخص­ترین و ضروری­ترین مفهوم در روانشناسی اجتماعی است (گاورونسکی[5]، 2007).

 

نگرش­ها، از تعیین­کننده­های مهم رفتارند. نگرش، جز مهمی از موفقیت یا شکست استراتژی بازاریابی اینترنتی را تشکیل می­دهد. انتخاب خرید افراد، از عوامل عمده همچون نگرش، باورها و عوامل روان شناختی تاثیر می­پذیرد. آنها در مرکز فرآیند رفتار خریداران قرار گرفته­اند و ابزارهایی هستند که افراد از آن به عنوان شناسایی احساسات خود و تجزیه و تحلیل اطلاعات استفاده می­نمایند. غالبا نگرشها بر رفتار و نگرش­های دیگر ما تاثیر می­گذارند و نحوه پردازش اطلاعات مربوط به نگرش را نیز تعیین می­نمایند (کریمی و صفاری نیا،1384).

 

رابطه بین احساسات و اعمال در یک زمینه وسیعتر جای دارد. نگرش­ها یک عامل تعیین­کننده رفتار اجتماعی می باشند اما تعیین­کننده­های دیگری نیز وجود دارند. این محدودیت­ها براساس تئوری فیشن باین (1980) تحت عنوان عکس العمل معقول[6] شکل گرفته که آجزن[7] (1991) آن را گسترش داد و نظریه رفتار برنامه­ریزی شده نامید. مطابق تئوری عکس العمل معقول[8]،  نگرش شخص به یک موضوع تابعی از عقاید فرد در مورد موضوع است. به علاوه، این نظریه بیان می­نماید که تمایلات رفتاری، فعالیت­های رفتاری خاصی را ایفا می­کنند که به خوبی می­توانند به وسیله نگرش­ها و قاعده ذهنی، نسبت به آن اقدامات قابل پیش بینی باشند (پیکت[9]، 2007).

 

نظریه رفتار برنامه­ریزی شده، معتقد است که نگرش­ها بر رفتار، براساس یک تصمیم داوطلبانه که در طی فرآیندی محدود می­شوند، تاثیر می­گذارند. ابتدا اینکه رفتار کمتر از نگرش­های کلی و بیشتر از نگرش­های خاص نسبت به یک رفتار خاص متاثر خواهد شد. دوم اینکه، رفتار تنها به وسیله نگرش­ها متاثر نمی­شوند، بلکه به وسیله هنجارهای ذهنی یا باورهای ما درباره آنچه دیگران فکر می­کنند و ما باید انجام دهیم نیز متاثر می­شوند. سوم اینکه، نگرش­ها، رفتار ما را تنها هنگامی که ما آنها را ادراک می­کنیم و تحت کنترل خودمان درمی­آوریم، برمی­انگیزاند. چهارم اینکه، اگر چه نگرش­ها همراه با ایده­های ذهنی و کنترل ادراکی سهم در انجام رفتار دارند، مردم غالبا نمی­توانند بر اساس قصد خود رفتار نمایند (برهم و کاسین[10]، 1993).

 

 


 

[1]. Attitude

 

[2]. Modern attitude measurement

 

[3]. L.L.Thurstone

 

[4]. Mowen and Minor

 

[5]. Gawronski

 

[6]. Reasoned action

 

[7]. Ajzen

 

[8]. Responed action

 

[9]. Pickett

 

[10]. Brehm & Kassin

دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق نگرش به تبلیغات اینترنتی


مبانی نظری و پیشینه تحقیق اعتیاد به اینترنت

مبانی نظری و پیشینه تحقیق اعتیاد به اینترنت

دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق اعتیاد به اینترنت

مبانی نظری
 پیشینه تحقیق
 اعتیاد به اینترنت
دسته بندی

مدیریت

فرمت فایل doc
حجم فایل 35 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 27

توضیحات: فصل دوم پژوهش کارشناسی ارشد و دکترا (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)

 

 

 

  • همرا با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه
  • توضیحات نظری کامل در مورد متغیر
  • پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه
  • رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب

 

  • منبع :                           دارد (به شیوه APA)
  • نوع فایل: WORD و قابل ویرایش با فرمت doc

 

 

 

قسمتی از مبانی نظری متغیر:

اعتیاد به اینترنت

 

شبکه جهانی اینترنت

 

اینترنت شبکه گسترده جهانی است که شبکه های مختلف رایانه ای در اندازه های متعدد و حتی رایانه- های شخصی را با استفاده از سخت افزارها و نرم افزار های گوناگون و با قرارداد های ارتباطی به یکدیگر متصل می کند. این شبکه جهانی از طریق خطوط تلفن، رایانه های شخصی و یا شبکه های رایانه ای را به یکدیگر متصل می کند و با اختصاص نشانی های الکترو نیکی مشخص به هر یک ار آنها، برقراری ارتباط سریع و گسترده را میان کل کسانی که به شبکه متصل هستند، فراهم می کند و تبادل اطلاعات میان آنان را به صورت متن، صدا، تصویر و فیلم میسر می سازد( دهقان، 1384). می­توان گفت که شبکه اینترنت همانند یک محل مجازی ملاقات عمومی شهروندان جهان است. یک نقطه تلاقی عمومی است که در آن میلیونها نفر از بیش از 155 کشور جهان با هم در رابطه قرار می گیرند. سازمان عظیمی است که نظم آن از پیش تا حدودی تنظیم شده است. آنان در هر آن، به کسب اطلاع درباره مسایل مختلف، گفتگو، بازی، تجارت، جستجوی علمی، مشاهده تصاویر مختلف، استماع صداها و آهنگ ها، مشاهده فیلم ها و بسیاری اقدامات دیگر می پردازد. اینترنت یک بانک اطلاعاتی نیست، بلکه گسترده ترین و با اهمیت ترین شبکه کامپیوتری جهان است و شاید نمونه ای اولیه از بزرگ راه های اطلاعاتی ربع اول قرن بیست و یکم باشد.  اینترنت در حکم مخزنی از اطلاعات خوب و بد، زشت و زیبا، اخلاقی و غیراخلاقی می تواند تلقی شود(محسنی،1380).

 

2-11- ویژگی های کار کردی اینترنت

 

اینترنت ابزاری چند کارکردی است که قادر است:  به مثابه یک رسانه جمعی تصویری، نیاز های افراد را به کسب اطلاع در زمینه های شغلی، خبری، ی، اجتماعی، اقتصادی، ورزشی، هنری علمی و سایر موارد تامین نماید. به مثابه یک سالن کنفرانس و گفتگو فضای مجازی را در قالب دیالوگ برای ار ائه تنقیح و رشد افکار و عقاید فراهم کند( تالارهای گفتگو).

 

به مثابه یک محیط تفریحی بدون مواجهه با محدودیت های مرزی و جغرافیایی، نیازمندی های افراد را برای فعالیت هایی چون بازی و سر گرمی با شخصیت های حقیقی و مجازی اشباع کنند.

 

به مثابه یک رسانه تصویری و نوشتاری، ناتوانی های موجود در محیط واقعی افراد را برای تقویت و اشباع انگیزه های جنسی جبران کند.

 

به مثابه یک رسانه جمعی نوشتاری بدون مواجهه با محدودیت های رسانه های نوشتاری واقعی این امکان را برای همه افر اد فراهم می آورد که آزادانه تا درحد کتمان هویت واقعی خویش، اندیشه ها و احساسات خود را به دیگری منتقل و از رهگذر امکان باز تاب اندیشه ها و احساسات مخاطبان به ترمیم اندیشه ها و غنای احساسات خود مبادرت کنند(حسینی، 1384).

 

این کار کردها موجب تمرکز زدایی، سهولت دسترسی، هزینه پایین و مرز نا پذیری می شود به صورتی که در اینترنت یک قدرت فرماندهی و یا کنترل کننده مرکزی وجود ندارد. با اینکه تکنولوژی جدید تحت عنوان اینترنت می تواند کاربرد های مثبت و هم کارکردهای منفی داشته باشد اما و یژگی های ذکر شده موجب می شود ضمن اینکه کاربردهای منفی آن نیز فراوان و در ابعاد بسیار مهمی مطرح باشد. اهمیت و ابعاد منفی یا استفاده های زیان آور از اینترنت از آنجایی بیشتر و گسترده تر می شود که کنترل هایی در مورد رسانه هایی مانند رومه یا رادیو و تلویزیون به طور معمول صورت می گیرد، در این مورد موثر نیست. در مورد استفاده از رسانه های یاد شده نظارت در سطوح فردی، خانوادگی، گروهی و در سطح دولت به صورت منفرد یا ترکیبی صورت می‌گیرد. در مورد استفاده از اینترنت این نظارت ها یا امکان ندارد و یا به قدر کافی کاربرد ندار د در نتیجه مشکل اعتیاد به اینترنت و مشکلاتی نظیر آن ابعاد پر اهمیتی پیدا می کند(دهقان، 1384).

 

2-12- اعتیاد

 

اعتیاد عبارتست از تعلق یا تعامل غیر طبیعی و ماوحی که برخی از افراد نبت به بعضی رفتارها پیدا می‌کنند.

 

معتاد کسی ات که نیازمند و وابسته –روانی-رفتاری غیر معقولیست که بطور مکرر آن را اعمال می‌نماید(امیدوار،1381).

 

اعتیاد به یک چیز ممکن است موجب کاهش احساس درد، عدم قطعیت و ناراحتی شده به علاوه از طریق توجه به موضوع اعتیاد آور، ذ هن دیگر به عوامل ناراحت کننده و مشکلات تمرکز نمی کند. بدین ترتیب فرد مشکلات لاینحل خود را فراموش نموده و هرچند زود گذر و مصنوعی، آرامش، امنیت، موفقیت، تعلقو صمیمیت را تجربه می نماید. بنابر این اعتیاد، حالت خوشایندی را در فرد ایجاد می کند اما این وضعیت موقتی و غیر  واقعی است. از آنجا که فرد در اثر اعتیاد، احساس های خوشایندی را تجربه می کند، شدت وابستگی وی بیشتر می شود. در واقع این حالت الگوی رفتاری اعتیاد را تقویت می کند(قره آغاجی، 1385).

دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق اعتیاد به اینترنت


مبانی نظری و پیشینه تحقیق تجارت الکترونیک و خرید اینترنتی

مبانی نظری و پیشینه تحقیق تجارت الکترونیک و خرید اینترنتی

دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق تجارت الکترونیک و خرید اینترنتی

مبانی نظری 
 پیشینه تحقیق
 تجارت الکترونیک
 خرید اینترنتی
دسته بندی

مدیریت

فرمت فایل doc
حجم فایل 62 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 22

توضیحات: فصل دوم پژوهش کارشناسی ارشد و دکترا (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • همرا با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه
  • توضیحات نظری کامل در مورد متغیر
  • پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه
  • رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب

 

 

 

 

 

 

 

  • منبع :                           دارد (به شیوه APA)
  • نوع فایل: WORD و قابل ویرایش با فرمت doc

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

قسمتی از مبانی نظری متغیر:

تجارت الکترونیک و خرید اینترنتی

 

اینترنت

 

 مفهوم اینترنت در اوایل دهه 1960 برای بخش دفاعی ایالات متحده بعنوان روشی برای حفظ ارتباطاتی که در نتیجه یک حمله اتمی از بین رفته بود به کار برده شد. در سال 1962 یک شرکت یک تکنولوژی مهم در ارسال داده ها را به صورت بسته های مجزا دریافت که بعداً یک معیاراامی برای اینترنت شد (جفریور دیگران،2001).

 

 در سال 1969 آژانس مطالعات عالی کار خود را شروع کرد که هدفش ساختن یک شبکه ای بود که محققان از دانشگاههای مختلف قادر باشند که با هم صحبت کنند (تریپر،  2000). سرانجام در سال 1983 آن به شبکه نظامی تبدیل شد بدین صورت که این شبکه برای بخش کشوری و غیرنظامی اختصاص یافت (جفری و دیگران، 2001).

 

شبکه مذکور در نیمه های دهه 80 تجدید گردید و شبکه بنیاد ملی علم نامیده شد در طول آن مدت بسیاری از شبکه های دانشگاهی آمریکایی و اروپایی به شبکه اصلی متصل گردیدند(سیسون،2000).

 

 در سال 1989 فیزیکدانان کشور سوئیس آزمایشگاه اروپایی فیزیکی به ریاست بیرنز یک روش تخیلی موثر و کارائی را برای گروه های خبری پراکنده در نواحی جغرافیایی مختلف برای تبادل اطلاعات با تعریف پروتکل ابررسانه ،پروتکل انتقال مافوق متن، سند متنی استاندارد، و زبان برنامه نویسی بوجود آوردند و این مبنا و اساسی شد برای شبکه گسترده جهانی که در حال حاضر مشهورترین و عمومی ترین بخش اینترنت می باشد (جفری و دیگران، 2001) در اوایل دهه 1990 شبکه گسترده جهانی به کار برده شد و این امر به کامپیوترها این اجازه را داد که به چند رسانه مثل سند متنی، نوشته های تصویری، ویدئوها و. دسترسی داشته باشند.  در 1993 یک تکه جدیدی از نرم افزاری که موزایک نامیده می شود بوجود آمد که بوسیله گروهی بنام ماکر اندرسون یک دانشجوی 22 ساله در دانشگاه ایلی نویز رهبری می شد، و این اولین نرم افزار مرورگر اینترنتی بود. این نرم افزار بصورت یک وجه مشترکی به کار برده شد که به کاربران کامپیوترهای ویندوز،اَپِل مکینتاش و. اجازه کار می داد (جفری و دیگران، 2001).

 

  در سال 1994نتس کاپ یک مرورگر شبکه ای که مجهز به موتور جستجو بود توسط همان گروه ارائه شد. آنها ت های قیمت گذاری و بازاریابی را اتخاذ کردند که به نتس کاپ در کوتاه مدت حق انحصاری در میان کاربران می داد. مرورگرهای دیگر مثل اینترنت اکسپلورر هم توسط شرکت مایکروسافت ارائه شد که برجستگی زیادی از خود نشان داد. همچنین، با ترکیب و پیوستگی مرورگر شبکه ای، بسیاری از وب سایت ها، جستجوی کلمات کلیدی را تسهیل نمودند که از آنها تعدادی دیگر از مرورگرها مثل یاهو بوجود آمدند. با این وجود، بسیاری از شرکت های اینترنتی با تبلیغ در صفحه خانگی یک موتور جستجو بازدیدکنندگان زیادی را جذب کردند. این یک تاکتیکی بود که توسط آمازون بطور گسترده مورد استفاده قرار گرفت (باندیو،2002).

 

بسیاری از شرکت ها هم اکنون صفحه خانگی خود را دارند و در بیشتر موارد قابل پیش بینی هستند مثل ایبی که به مصرف کننده اجازه می دهد تا بدون نیاز به جستجو مستقیماً به وب سایت دسترسی پیدا کند.امروزه اینترنت برای همه کسانی که آرزوی استفاده از آن را در سرتاسر جهان دارند وجود دارد. اینترنت و شبکه گسترده جهانی با تغییرات عمیق و شگفت آور در دنیای تجارت تحول دیگری را آغاز کردند (باندیو،2002). امروزه اینترنت نه تنها تکنولوژی را آورده بلکه روش های متفاوت انجام کارها را در دنیای گسترده تحت تاثیر قرار داده است.

 

 در حال حاضر دانشگاه ها می توانند به گروهی از دانشجویان بین المللی آموزش دهند و درس ارائه کنند، گروههای متفرق اعم از کارگران می توانند با استفاده از نرم افزار گروهی که بر روی اینترنت قابل اجرا است بر روی یک پروژه کار کنند، شرکت های چند ملیتی می توانند تولیدات خود را با قیمتی ارزانتر از کار به کشورهای دیگر منتقل کنند وبا آنها در تماس باشند و افراد عادی می توانند با دوستان و خویشاوندان خود در سراسر جهان بدون نیاز به پرداخت مبلغ زیادی برای آن درارتباط باشند و همچنین معامله و تبادل اطلاعات می تواند به آسانی بین اشخاص یا گروهها انجام یافته، به قیمت ها و محصولات دست یافته و تا حدی با هم مقایسه گردند.

دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق تجارت الکترونیک و خرید اینترنتی


آشنائی با اینترنت

آشنایی با مفاهیم اولیه اینترنت نرم افزار مرورگر پروتکل های انتقال اطلاعات آشنایی باISP

دانلود آشنائی با اینترنت

دانلود اینترنت
آموزش اینترنت
دانلود آموزش اینترنت
آموزش گام به گام اینترنت
دسته بندی

کامپیوتر و IT

فرمت فایل pdf
حجم فایل 4491 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 66

آشنایی با مفاهیم اولیه اینترنت نرم افزار مرورگر پروتکل های انتقال اطلاعات آشنایی باISP

دانلود آشنائی با اینترنت


کسب و کار اینترنتی با درآمد میلیونی

کسب و کار اینترنتی با درآمد میلیونی

دانلود کسب و کار اینترنتی با درآمد میلیونی

کسب و کار
 اینترنتی
 با درآمد
 میلیونی
دسته بندی

کارآفرینی

فرمت فایل zip
حجم فایل 7288 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 1

جوانان جویای کار بشتابید

 

فرصت محدوده

 

به دلیل استقبال زیاد شما عزیزان

 

60% تخفیف

 

کسب و کار اینترنتی با درآمد میلیونی + تضمینی

همین آلان استخدام شوید و شروع به کار کنید و درآمد کسب نمایید. بدون نیاز به تخصصی خاص، ساده و راحت با ترفندی متفاوت تر از همه ی روش ها.

اگر واقعا این آموزش ارزش این مبلغ را نداشت با ما تماس بگیرید تا مبلغ را برگشت دهیم

http:

دو جمله از بزرگان کسب و کار :

هامیلتون هولت : هیچ چیز ارزشمندی آسان به دست نمی آید. تنها راه رسیدن به نتایج خوب و ماندگار، کار و تلاش مستمر است.


بنجامین اف- فیرلس : فرمول موفقیت چیست؟ از نظر من موفقیت فقط چهار بخش دارد: انتخاب کاری که دوستش دارید، به کار گرفتن بیشترین تلاشی که می توانید، استفاده ازموقعیت ها، و تعاون و همکاری.

 

یک توضیح مهم :

نمی خواهم مثل بقیه آموزش هایی که در اینترنت پخش شده از جملات تبلیغاتی استفاده کنم و یا پرینت حساب یا لیست تسویه حساب ها از درآمدهای خود را برای شما قرار دهم ( که می تواند فوتوشاپی باشد ) می خواهم یک آموزش واقعی در اختیار شما بگذارم و اگر راضی نبودید با کمال رضایت مبلغ را برگشت می دهم چون از آموزش خودم مطمئن هستم

 

توضیحات فایل آموزشی کسب و کار اینترنتی با ترفند جدید :

می خواهید با یک ترفند جدید که در هیچ جایی ارائه نشده است و با گذاشتن 20 دقیقه وقت یک منبع درآمدی خوب داشته باشید و صاحب یک سایت شوید که ده ها ‏میلیون تومان ارزش دارد؟ یا ارزش سایت خود را چند صد برابر نمایید و از آن می توانید درآمدهای چند هزار تا چند میلیون تومانی داشته باشید؟
چرا گفتم چند هزار تا چند میلیون تومانی؟ چون اولا نمی خواهم برای فروش این آموزش مثل همه از کلمات تبلیغاتی استفاده کنم و ‏می خواهم واقعیت را ذکر کنم و هم مقدار درآمد آن دقیقا به اجرای نکاتی که ذکر می کنم و به ابتکار شما بستگی دارد.‏

از جمله سایت داشته باشید نترسید و احساس نکنید چه تخصصی می خواهد! ادامه مطلب را بخوانید.

 

http:


روش کار به این صورت است:‏


‏1-‏ اگر سایت وردپرسی داشته باشید می توانید با این ترفند بازدید و درآمد خود را به صورت معجزه آسایی افزایش دهید.‏
‏2-‏ اگر سایت وردپرسی ندارید ما روش سریع و ساده ساخت یک سایت وردپرسی را با تمام نکات توضیح داده ایم که می توانید در عرض کمتر از یک ساعت آن را داشته باشید و باز با همین ترفند می توانید در چند دقیقه به ‏سایت درآمدزا تبدیل نمایید.‏


این ترفند برای اولین بار ارائه می شود و مشابه آن در اینترنت نبوده و نیست.‏

 

http:

در این روش شما نیازی به درگاه پرداخت ندارید. نیازی به گرفتن یا نمایش تبلیغات و . جهت افزایش درآمد ندارید. نیازی به ‏خرید غیر از این آموزش ندارید. نیازی به فروش محصول یا فایلی ندارید. نیازی به هرچیزی که فکر می کنید ندارید. کاملا ‏متفاوت تر از همه ی روش ها است.‏
تمام مراحل در 20 دقیقه انجام می شود و بعد بدون هیچ فعالیت دیگری درآمد های چند هزاری کسب خواهید کرد. اگر قبلا سایت ‏داشته باشید درآمد ها خیلی بیشتر خواهد بود و همچنین اگر وقت بیشتری بگذارید و نکات ذکر شده را دقیقتر انجام دهید درآمد شما ‏به چند میلیون هم خواهد رسید.‏

http:

 


به شما قول می دهم که با خرید این مجموعه و 20 دقیقه وقت گذاشتن در همان لحظه اول از نتیجه آن لذت بسیاری خواهید برد ‏هر چند بعد از کسب درآمد این لذت چندبرابر می شود.‏
فقط با خرید این آموزش و 20 دقیقه وقت گذاشتن سود معنوی آن چند میلیون تومان است.‏

 

در این آموزش علاوه بر نکاتی که ذکر کردیم یک روش به شما آموزش می دهیم که با آن می توانید یک تا صدها هزار مطلب دسته بندی شده را بدون هیچ زحمتی در سایت خود قرار دهید بدون آنکه به هاست شما فشار بیاد یا کسی بابت کپی کردن مطالب از شما شکایت کند یا نیازی به نصب خبر خوان باشد، یا نیازی به نرم افزارهای کپی کردن مطالب باشه ( که همه به هاست فشار می آورند ) و یا . آیا می دانید یک نویسنده یک مطلب را بین 1000 تا 3000 تومان در سایت شما قرار می دهد درصورتی که ما با یک نکته صدها هزار مطلب دسته بندی شده را در سایت شما قرار می دهیم.

 

http:

این یک فرصت طلایی است و کسانی موفق خواهند بود که اول شروع کنند

تخفیف اعمال شده برای مدتی محدود می باشد

برگشت کامل وجه درصورت عدم رضایت از آموزش

 

به زودی فایل آموزشی " سئو یا ترفند های گوگل " را در سایت قرار می دهم

 

توجه 1 : این آموزش برای تمام سنین، مرد و زن، پیر و جوان، با هر سطح سواد، بیکار و شاغل و . همه و همه نوشته شده و همه قادر به انجام آن هستند.

توجه 2 : در صورتی که احساس کردید این آموزش هم مثل بقیه آموزش های کسب درآمد فقط دروغ و تبلیغات است یا از آن راضی نبودید لطفا شماره شبای حساب خود و یا شماره کارت بانک ملی خود را از قسمت تماس با ما ارسال نمایید تا مبلغ برگشت داده شود. کسب وکار اینترنتی حلال و قانونی شعار همیشگی من است.

 

دانلود کسب و کار اینترنتی با درآمد میلیونی


طراحی و پیاده سازی یک سایت اینترنتی دینامیک

با توجه به نیاز روزافزون، به تکنیک های جدید برنامه نویسی تحت وب، در صدد برآمدیم تا به طراحی و پیاده سازی یک سایت اینترنتی دینامیک بپردازیم

دانلود طراحی و پیاده سازی یک سایت اینترنتی دینامیک

طراحی 
 پیاده سازی 
 سایت اینترنتی دینامیک
دسته بندی

کامپیوتر و IT

فرمت فایل doc
حجم فایل 5565 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 161

با توجه به نیاز روزافزون، به تکنیک های جدید برنامه نویسی تحت وب، در صدد برآمدیم تا به طراحی و پیاده سازی یک سایت اینترنتی دینامیک بپردازیم .

قسمت های مختلف این پروژه را می توان درچهار بخش کلی زیر خلاصه کرد:

  • ایجاد کاربر
  • تغییر اطلاعات کاربر
  • نمایش روند پیشرفت کار مربوط به کاربر
  • صفحات مربوط به معرفی تولیدات و .   

 

اهمیت و کاربردها

مطمئناً محیط وب مکانی است که براحتی می توان به آن دسترسی پیدا کرد و تعداد کاربرانی که هر روزه به اینترنت می پیوندد در حال افزایش است پس طراحی اینگونه سایتها امری لازم و ضروری بنظر می رسد .

یکی از معیارهای برتری سیستم های کامپیوتری این است که تا چه حدی user friendly هستند. سعی ما بر آن بوده است که در پروسه طراحی این سیستم حتی الامکان کمترین اطلاعات از کاربر درخواست شود و سیستم تا جایی که مقدور است خود مسئولیت جمع آوری اطلاعات را بر عهده داشته باشد.

در چنین شرایطی مطمئناً هم کاربران برای استفاده از سیستم با سهولت و راحتی کار روبرو بوده و هم میزان خطا تا حد قابل توجهی کاهش می یابد. بعنوان مثال وقتی که یک کاربر به این سیستم login می کند برای بالا رفتن سرعت و به منظور جلوگیری از اتلاف وقت کاربر، از امکانات برنامه نویسی Client Side، برای چک کردن صحت نام کاربری و رمز عبور استفاده کرده، و سپس تست وجود چنین کاربری در پایگاه داده، قسمت سرور صورت       می گیرد. این کار باعث افزایش سرعت و امنیت می گردد.

 

اهداف پروژه

اهداف این پروژه را می توان در ابعاد زیر دسته بندی کرد:

  • تسهیل سلسله مراتب و پروسه انجام کار
  • بکارگیری قدرت زبان برنامه نویسی پویای PHP و پایگاه داده MySQL
  • سهولت استفاده از امکانات اینترنتی

فهرست مطالب

گفتار اول

معرفی پروژه

اهمیت و کاربردها

اهداف پروژه

چکیده

مقدمه

گفتار دوم

 شرح نرم افزارهای مورد استفاده

گفتار سوم

 طراحی و مدلینگ سیستم سایت

گفتار چهارم

 پیاده سازی صفحات سایت

گفتار پنجم

 نتیجه گیری و پیوست ها

منابع

دانلود طراحی و پیاده سازی یک سایت اینترنتی دینامیک


پاورپوینت برنامه ریزی آموزشی و درسی

دانلود پاورپوینت با موضوع برنامه ریزی آموزشی و درسی، در قالب ppt و در 116 اسلاید، قابل ویرایش، شامل مقدمه، فصل اول برنامه ریزی آموزشی و درسی (مفاهیم و نظریات)، فصل دوم منابع اطلاعات برای برنامه ریزی درسی (مبانی برنامه ریزی درسی)، فصل سوم اطلاعات درباره جامعه ( مبانی جامعه شناختی برنامه ریزی درسی)، فصل چهارم مبانی فلسفی برنامه ریزی درسی

دانلود پاورپوینت برنامه ریزی آموزشی و درسی

پاورپوینت برنامه ریزی آموزشی و درسی
تحقیق برنامه ریزی آموزشی و درسی
مقاله برنامه ریزی آموزشی و درسی
منابع اطلاعات برای برنامه ریزی درسی
 مبانی برنامه ریزی درسی
مبانی جامعه شناختی برنامه ریزی درسی
مبانی فلسفی برنامه ریزی درسی
طرح ریزی برنامه های درسی
انواع طرح های برنامه درسی
ارزشیابی برنامه های درسی 
الگوهای ارزشیابی از برنامه درسی
دسته بندی

روانشناسی و علوم تربیتی

فرمت فایل ppt
حجم فایل 484 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 116

دانلود پاورپوینت با موضوع برنامه ریزی آموزشی و درسی، در قالب ppt و در 116 اسلاید، قابل ویرایش، شامل:

 

مقدمه  

معرفی و مسائل برنامه ریزی آموزشی و درسی

مسائل اساسی برنامه ریزی درسی

 

فصل اول: برنامه ریزی آموزشی و درسی (مفاهیم و نظریات)        

برنامه

برنامه ریزی به عنوان یک نظام (سیستم)

نظام های عقلانی

فنون برنامه ریزی آموزش و پرورش با نگرش مستقیمی

شیوه سیستمی در حل مساله

توصیف کنندۀ برنامه ریزی سیستمی

نظریه های مربوط به برنامه ریزی درسی

مراحل برنامه ریزی

نمودار تصوری مراحل برنامه ریزی درسی

انواع برنامه ریزی ( از نظر دامنه عمل )

تصمیم گیری در برنامه ریزی

کسانی که در برنامه ریزی درسی دخالت داده می شوند

 

فصل دوم: منابع اطلاعات برای برنامه ریزی درسی (مبانی برنامه ریزی درسی) 

منابع اطلاعات مورد وم برای برنامه ریزی درسی

منابع فرعی یا متمم

یادگیرندگان به عنوان منبع اصلی برای برنامه ریزان

اطلاعات کمّی درباره یادگیرندگان

الگوهای پیش بینی

حداقل اطلاعات لازم برای الگوی نسبت بازماندگی

روندیابی

اطلاعات کیفی دربارۀ یادگیرندگان

نیازهای یادگیرندگان و برنامه ریزی درسی

یادگیری و برنامه ریزی درسی

 

فصل سوم: اطلاعات درباره جامعه ( مبانی جامعه شناختی برنامه ریزی درسی) 

نقش وکارکردهای اجتماعی آموزش وپرورش

 

فصل چهارم: مبانی فلسفی برنامه ریزی درسی 

ارتباط حوزه های فلسفه با آموزش وپرورش

متافیزیک وآموزش و پرورش

معرفت شناسی وآموزش و پرورش

ارزش شناسی وآموزش و پرورش

منطق و آموزش و پرورش

مکاتب فلسفی و آموزش و پرورش

ایده آلیسم ( Idealism )

مشخصات عمده برنامۀ ایده آلیسم

رئالیسم  Realism) )

پراگماتیسم ( Pragmatism )

 

فصل پنجم: اطلاعات درباره معرفت و دانش بشری 

 

فصل ششم: طرح ریزی برنامه های درسی 

فرایند برنامه ریزی درسی

حیطه برنامۀ درسی

اصول کلی انتخاب فرصت ها و فعالیت های یادگیری

 

فصل هفتم: انواع طرح های برنامه درسی 

طرح هایی که بر شایستگی های ویژه تاًکید می کنند

طرح هایی که بر فعالیت ها و مسائل اجتماعی تاًکید می کنند

طرح هایی که بر نیازها و علاقه های فردی تاًکید می کنند

طرح هایی که بر موضوعهای درسی تاًکید می کنند

معنا ومفهوم دیسیپلین ( معرفت سازمان یافته )

سازمان دادن محتوای برنامۀ درسی و یادگیری

سازمان دادن محتوا برای یادگیری تراکمی یا مداومت

چه کسانی باید در برنامه ریزی برای آموزش شرکت کننده ؟

انواع طرح های آموزشی

ویژگیهای یک طرح آموزشی

 

فصل هشتم: ارزشیابی برنامه های درسی ( الگوهای ارزشیابی از برنامه درسی)

ارزشیابی تکوینی

ارزشیابی  نهایی

الگوهای ارزشیابی از برنامۀ درسی

الگوی تایلر

فرآیند ارزشیابی

الگوی استیک

الگوی پیشنهادی سیلور و الکساندر

 

توضیحات: 

این فایل شامل پاورپوینتی با موضوع " برنامه ریزی آموزشی و درسی "  می باشد که در حجم 116  اسلاید، همراه با توضیحات کامل تهیه شده است که می تواند توسط دانشجویان به عنوان ارائه کلاسی (سمینار و کنفرانس کلاسی) مورد استفاده قرار گیرد.

پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و در تهیه آن کلیه اصول و علائم نگارشی و چیدمان جمله بندی رعایت گردیده است و قالب آن را نیز به دلخواه می توان تغییر داد.

دانلود پاورپوینت برنامه ریزی آموزشی و درسی


پاورپوینت آموزش درس هفتم کتاب علوم پایه ششم ( ورزش و نیرو 2 )
 

پاورپوینت آموزش درس هفتم کتاب علوم پایه ششم ( ورزش و نیرو 2 ) در 45 اسلاید زیبا و قابل ویرایش با فرمت pptx


مشخصات فایل
 

تعداد صفحات 45
حجم 15635 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی pptx
دسته بندی پاورپوینت


توضیحات کامل
 

پاورپوینت آموزش درس هفتم کتاب علوم پایه ششم ( ورزش و نیرو 2 ) در 45 اسلاید زیبا و قابل ویرایش با فرمت pptx

 

توضیحات

پاورپوینت آموزش درس هفتم کتاب علوم پایه ششم ابتدایی در 45 اسلاید زیبا شامل آموزش موضوع درس ، پاسخ به سئوالات قسمت های ( آزمایش کنید ، کاوشگری ، فکر کنید و گفتگو کنید ) و سئوالات متن درس به همراه پاسخ آنها و جواب کاوشگری ها می باشد . دانش آموزان با مشاهده این محتوای آموزشی با مفاهیمی مانند : نیروی جاذبه ، جرم ، نیروی مغناطیسی ، نیروی الکتریکی ، نیروی اصطکاک ، نیروی مقاومت هوا و نیروی بالابری آشنا می شوند .

معلمان عزیز می توانند برای آموزش درس به درس علوم تجربی  به صورت نمایشی از این پاورپوینت استفاده لازم راببرند.


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود


پاورپوینت آشنایی با استارت آپ
 

پاورپوینت آشنایی با استارت آپ در 57 اسلاید بسیار زیبا و قابل ویرایش آماده ارائه با اسلایدشو با فرمت pptx و رعایت تمامی استانداردهای زبان فارسی


مشخصات فایل
 

تعداد صفحات 57
حجم 4374 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی pptx
دسته بندی پاورپوینت


توضیحات کامل
 

پاورپوینت آشنایی با استارت آپ در 57 اسلاید بسیار زیبا و قابل ویرایش آماده ارائه با اسلایدشو با فرمت pptx و رعایت تمامی استانداردهای زبان فارسی

 

فهرست مطالب

مقدمه

تعریف و درک مفهوم استارت آپ

تاریخچه استارت آپ

چرا راه اندازی استارت آپ جذاب است

چرا بیشتر استارت آپ ها شکست می‌خورند

تفاوت استارت آپ ها با کسب‌و‌کارهای سنتی

مراحل راه اندازی استارت آپ

انواع سرمایه گذار برای ایده‌های استارت آپی

انواع مدل‌های سرمایه‌گذاری

شتاب‌دهنده چیست؟

چگونه یک سرمایه گذار استارت آپی مناسب پیدا کنیم؟

معرفی انواع استارت آپ

 

بخشی از متن

یوزانس

ترویج مفهوم استارت آپ خیلی قدیمی نیست و شاید تنها یک یا دو دهه از استفاده از این لفظ در ایران و سایر نقاط جهان می‌گذرد، اما متاسفانه به دلیل جذابیت یا به هر حال رقابت‌های ناسالم، شاهد استفاده پرتکرار از این عنوان برای مشاغل مختلف هستیم. استفاده از این عنوان برای کسب‌وکارهای مختلف هیچ اعتباری به آنها نبخشیده است و این تلاش و کوشش گروه عضو در این تیم است که می‌تواند باعث موفقیت آنها شود.

در این مبحث می‌خواهیم درباره این مفهوم بیشتر بدانیم.

تعریف و درک مفهوم استارت آپ

وب‌سایت‌ها و منابع اینترنتی مختلفی به تعریف مفهوم استارت آپ و اصول و مبانی مربوط به آن پرداخته‌اند، و تنها با یک جستجوی اینترنتی ساده در برخی از این سایت‌ها می‌توان به تعاریف گوناگون از آن دست یافت. البته ناگفته نماند که اشتباهاتی در این تعریف‌ها نیز وجود دارد که مورد بحث ما در این مطلب نیست. به طور کلی، استارت آپ به پروژه‌هایی گفته می‌شود که در جریان آن، یک ایده خام، به کمک تلاش و کوشش یک گروه به تولید یک محصول می‌انجامد و زمینه برای فروش آن محصول فراهم می‌شود.

در واقع، استارت آپ تمامی مسیر از صفر تا صد را طی می‌کند و تمامی مراحل را به صورت آزمون و خطا و یا یادگیری اصول و مبانی پایه آن انجام می‌دهد. حال ممکن است شروع مفهوم استارت آپ به صورت یک کار علمی خیلی پیچیده مانند یک اختراع سخت در حوزه نرم افزاری باشد، یا یک گروه بازاری تصمیم به تغییر در یک محصول خیلی ساده بگیرند و زمینه ورود آن به بازار به عنوان یک محصول جدید را فراهم کنند.

پس لازم است که دوباره تکرار کنیم، ایده‌های موفق استارت آپی یا استارت آپ های موفق جهانی و استارت آپ های موفق ایرانی وماً بر روی کارهای علمی پیچیده کار نمی‌کنند؛ بلکه در تولید یک محصول و در فروش آن به مشتری، موفق‌تر از سایرین هستند.

و .


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود


آموزش ساخت اپلیکیشن اختصاصی موبایل بدون کدنویسی

فیلم آموزش موبایل مارکتینگ و ساخت اپلیکیشن اختصاصی بدون کدنویسیمخاطب فقط کسانی که می خواهند همه چیر را درباره موبایل مارکتینگ یاد بگیرند و بدون نیاز به کدنویسی یک اپلیکیشن موبایلی برای خود بسازند مدرس عماد گوگانی نویسنده کتاب انفجار با دست خالی و مدیر پروژه بیش از 10 اپلیکیشن موبایلی موفق مومات پخش کننده MP4 و PDF دسترسیذریافت آنی لینک دانلود به

دانلود آموزش ساخت اپلیکیشن اختصاصی موبایل بدون کدنویسی

فیلم آموزش ساخت اپلیکیشن اختصاصی موبایل بدون کدنویسی
Learn how to create a custom mobile application with no codecs
آ»وزش موبایل مارکتینگ
آموزش ساخت اپلیکیشن موبایل
موبایل
ساخت اپلیکیشن اختصاصی
ساخت اپلیکیشن اختصاصی بدون کدنویسی
فیلم آموزش موبایل مارکتینگ
دسته بندی

مهندسی کامپیوتر

فرمت فایل zip
حجم فایل 0 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 45

آموزش ساخت اپلیکیشن اختصاصی موبایل بدون کدنویسی

مخاطب: فقط کسانی که می خواهند همه چیز را درباره موبایل

مارکتینگ یاد بگیرند و بدون نیاز به کدنویسی یک اپلیکیشن موبایلی برای خود بسازند
مدرس: عماد گوگانی نویسنده کتاب انفجار با دست خالی و مدیر پروژه بیش از ۱۰ اپلیکیشن موبایلی موفق
مومات: پخش کننده MP4 و PDF
دسترسی:دریافت آنی لینک دانلود به محض خرید
قیمت: ۶۸٫۰۰۰ تومان
حجم و محتوا: بیش از ۷۰۰ مگابایت فیلم؛ سورس و جزوه آموزشی

چند ساعت در روز با موبایل خود کار می کنید؟ و چند ساعت تلویزیون می بینید؟!

  • چرا دیجی کالا فقط برای

    اپلیکیشن موبایلی خود در تلویزیون تبلیغ کرد؟

  • آیا می دانید کافه بازار مدعی است که بیش از ۱۰% ترافیک و پهنای باند ایران را در دست دارد؟
  • آیا می دانید موبایل مارکتینگ تنها راه موفقیت کسب و کارها در سال ۲۰۱۷ خواهد بود؟
  • آیا می دانید هزینه طراحی یک اپلیکیشن موبایل چند میلیون تومان است؟

مزایای این ویدیو آموزشی:

  • یادگیری ۳ راه فوق العاده برای ساختن یک اپلیکیشن موبایلی کاربردی
  • یادگیری جدیدترین متدهای موبایل مارکتینگ در افزایش فروش
  • حداقل ۱۰ میلیون تومان صرفه جویی در هزینه های کسب و کار نظیر برنامه نویسی موبایل
  • استفاده و آشنایی با تجربیات موفق در این حوزه

اگر مدتها در آرزوی داشتن یک اپلیکیشن اختصاصی موبایلی برای کسب و کار خود هستید ولی نمی دانید از کجا شروع کنید.
یا اگر کسب و کاری موفق دارید و می خواهید به حوزه موبایل مارکتینگ وارد شوید و مشتریان جدید بیابید.این ویدیو دقیقا برای شما است.

 

سوالات متداول

۱- من می خواهم نسخه  Full HD فشرده نشده برایم پست شود؟

شما می توانید پس از خرید آنلاین نسخه دانلودی در بخش توضیحات درخواست خود را اعلام نمایید تا

همکاران ما با شما تماس بگیرند و پس از دریافت مابه تفاوت هزینه پست پیشتاز و بسته فیزیکی برای شما ارسال کنند.

۲-  آیا این آموزش ها در ایران کاربردی و اجرایی هستند؟

بله کلیه موارد مطرح شده در این آموزش حاصل تجربه عینی من در بازار کار ایران می باشد.تمام مطالب گفته شده قبلا اجرا شده‌اند و بدون شک می‌تواند در موفقیت شما در بازاریابی با موبایل در حداقل زمان موثر باشد.

۳- آیا اپلکیشن های ساخته شده با این آموزش کاربردی و موثر هستند؟

ما ثابت می کنیم که ۸۰% از اپلیکیشن های محبوب در کافه بازار از این فرآیند و چارچوب برای برنامه موبایلی خود استفاده کرده اند

 

برخی از مطالبی که در این ویدیو آموزش داده می شود:

  • ۳ راز برای

    ساخت اپلیکیشن اندرویدی و ios بدون نیاز به کدنویسی :
    برنامه نویسان هرگز این روش ها را به شما نخواهند گفت
    دموی نمونه های موفقی که با این روش ساخته و در کافه بازر یا سیب چه عرضه شده اند
    بدون کدنویسی و در کمترین زمان ممکن یک اپلیکیشن حرفه ایی برای خود بسازید
    و…

  • تکنیک های موبایل مارکتینگ:
    هرم موبایل مارکتینگ
    ترفند ساخت ussd بدون پرداخت هزینه نظیر *۷۸۹*۲# اختصاصی برای شما
    شبکه های اجتماعی موبایلی ؛ QR و درگاه هایی که باید بدایند
    و…
  • امکانات و نکات حیاتی که در اپلیکیشن موبایلی خود باید رعایت کنید:
    ۸۰% از اپلیکیشن های محبوب در کافه بازار چه نوع اپلیکیشن هایی هستند؟
    آنالیز گام های سایت های بزرگ نظیر شیپور ؛ دیوار ؛ ورزش۳ و… در موبایل مارکتینگ
    ترفندهای بازاریابی در تلگرام
    و…
  • یک سورپرایز در اول کارگاه(نتیجه ۵ تا ۷ سال تحقیق)مهمترین راز در موفقیت یک استارتاپ چیست؟
    بررسی موفقیت دیجی کالا ؛ آپارات ؛ کلوپ و….
    ۵ اصل حیاتی یک کسب و کار که موفقیت استارتاپ شما را تضمین می کند
    و…

با خرید این ویدیو دقیقا چه چیزهایی کسب می کنم؟

فیلم با کیفیت از کارگاه حضوری
جزوه و پاورپوینت گام به گام کل کارگاه
دریافت صوت ضبط شده کارگاه
دانلود آنی کل محصول به محض خرید
و یک سورپرایز ویژه!

دانلود دموی فیلم موبایل مارکتینگ

آیا مبلغ این فیلم آموزشی مناسب است؟

۶۸ هزار تومان بسیار بسیار ارزان است. توجه کنید این یک کارگاه تئوری نیست و برای اولین بار به صورت حضوری برگزار می‌شود مثلا اگر فقط بتوانید یک اپلیکیشن موبایلی برای کسب و کار خود ایجاد کنید حداقل ۵ میلیون تومان در هزینه های برنامه نویسی خود صرفه جویی کرده اید این درحالی است که اصلی ترین نکات در بازاریابی موبایل نیز در کلاس مطرح می شود. آیا ارزش این سرمایه‌گذاری را ندارد؟

شاید بپرسید!

با دیدن یک فیلم آموزشی نمی توان مهارتی آموخت!
نظر شما شاید درست باشد. اگر آموزش های ارائه شده صرفا جمع‌آوری مطلب از کتاب‌های داخلی و خارجی باشد مطالب شاید کابردی نباشد. ولی شما با یک مدرس یا آموزشگاه کار نمی کنید و از کسی آموزش می‌بینید که تا به حال بیش از ۶۰۰ وب سایت و برنامه موبایلی  راه اندازی و به ده ها شرکت ایرانی مشاوره داده است و به طور عملی و دقیقا با وضعیت کسب و کارهای آنلاین و مشکلات آن‌ها آشنا است. مهم‌تر از آن، ارائه دهندگان دوره انحصاری موسا مارکتینگ راهکارهای حل این مشکلات را نیز بارها آزموده اند و به آن آشنا هستند.

شما را نمی شناسم!
اگر هنوز در کارگاه های ما شرکت نکرده اید یا کتاب ها و سایر محصولات را ندیده اید توصیه می کنم ادامه این صفحه را نخوانید! و همینجا خرید را متوقف کنید و چند دقیقه در صفحه اول سایت برخی از مقالات

آموزشی ما را بخوانید یا اینکه فصل اول کتاب انفجار با دست خالی را از

اینجا دانلود کنید یا در نهایت ۱ دقیقه زمان بگذارید و ویدیو معرفی بالا را ببینید!

پس از مشاهده ویدیو آموزش موبایل

مارکتینگ چه توقعی می توانم از خودم داشته باشم؟

در کمترین زمان ممکن می توانید یک اپلیکیشن موبایلی حرفه ایی برای خود طراحی کنید
فروشتان به سرعت افزایش می‌یابد
بسیاری از ابزارهای مهم نظیر اپلیکیشن ؛ QR ؛ USSD و… را بدون هزینه در بازاریابی خود استفاده می کنید.
کسب و کار شما با کاربران بسیار بیشتری روبرو خواهد شد و خیلی سریع پیشرفت خواهید کرد.
حتی خودتان هم می توانید برای دیگران خدمات مشابه ارائه کنید و سود مناسبی هم کسب کنید.

فیلم آموزش موبایل مارکتینگ و ساخت اپلیکیشن اختصاصی بدون کدنویسی:

مخاطب: فقط کسانی که می خواهند همه چیر را درباره موبایل مارکتینگ یاد بگیرند و بدون نیاز به کدنویسی یک اپلیکیشن موبایلی برای خود بسازند
مدرس: عماد گوگانی نویسنده کتاب انفجار با دست خالی و مدیر پروژه بیش از ۱۰ اپلیکیشن موبایلی موفق
مومات: پخش کننده MP4 و PDF
دسترسی:ذریافت آنی لینک دانلود به محض خرید
قیمت: ۶۸٫۰۰۰ تومان
حجم و محتوا: حدود ۳۲۰ مگابایت فیلم از اپیزود موبایل مارکتینگ از سری مهارت های موسا مارکتینگ در افزایش فروش

 

دانلود آموزش ساخت اپلیکیشن اختصاصی موبایل بدون کدنویسی


پاورپوینت بررسی معماری کارهای زاها حدید
 

دراین فایل بیوگرافی و کارهای زاها حدید مورد تحلیل قرار گرفته است. این فایل در قالب پاورپوینت و دارای71 اسلاید قابل ویرایش می باشد.این فایل برای رشته معماری تهیه شده است.همچنین بیشتر نمونه کارها با پلان در فایل در قرار داده شده است.


مشخصات فایل
 

تعداد صفحات 71
حجم 24216 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی ppt
دسته بندی معماری


توضیحات کامل
 

پاورپوینت بررسی معماری کارهای زاها حدید

 

اولین طراحی های معمار مشهور عراقی-بریتانیایی در سال 1991 تا 2005 به مرحله ساخت رسیدند . در این سال ها؛ منحنی های زیبایی طراحی شده توسط زاها حدید شکل واقعی به خود گرفتند

 

فهرست مطالب

این فایل شامل بخش های زیر است:

بیوگرافی زاها حدید

تولد و تحصیل

فعالیت کاری

مشهورترین ساختمان ها

ایستگاه آتش نشانی ویترا

سکوی پرش برجیزل

موزه هنرهای معاصر سین سیناتی

مرکز علوم فائنو

ساختمان جانبی موزه اوردراپگارد

ساختمان مدیریتی بی ام و

پاویون پل زاراگوزا

پل شیخ زاید

موزه ملی هنرهای قرن 21

سالن اپرای گوانگژو

موزه ساحلی گلاسکو

مرکز ورزش های آبی المپیک

موزه جامع هنرهای میشیگان

گلگسی سوهوپکن

مرکز حیدر علی الف

مرکز هنری دانگدامون سئول

کتابخانه وین

برج نوآوری دانشگاه هنگ کنگ

اداره مدیریت بندری آنتورپ بلژیک

فاز دوم برج میلاد

و.

 


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود


پاورپوینت اجرای ساختمان های فی در 62 اسلاید به صورت کاملا تصویری با ذکر جزئیات و معایب جوشکاری

در این پروژه پاورپوینت اجرای ساختمان های فی در 62 اسلاید به صورت کاملا تصویری با ذکر جزییات و معایب جوشکاری طبق موارد زیر ارایه شده است

دانلود پاورپوینت اجرای ساختمان های فی در 62 اسلاید به صورت کاملا تصویری با ذکر جزئیات و معایب جوشکاری

پاورپوینت اجرای ساختمان های فی 
معایب جوشکاری
دیتایل اجرایی و تصویر جوشکاری در ارتفاع
تصویر موتور جوش
تصویر ایجاد سطح صاف برای کار
تصویر برش توسط هوا برش
تصویر تسمه برای تنظیم فاصله دو پروفیل
تصویر ورق تقویتی پای ستون
تصویر اجرایی اتصال دو پرفیل توسط تسمه
دسته بندی

عمران

فرمت فایل pptx
حجم فایل 3034 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 62

در این پروژه پاورپوینت اجرای ساختمان های فی در 62 اسلاید به صورت کاملا تصویری با ذکر جزییات و معایب جوشکاری طبق موارد زیر ارایه شده است:

1- دیتایل اجرایی و تصویر جوشکاری در ارتفاع

2- تصویر موتور جوش

3- تصویر ایجاد سطح صاف برای کار

4- تصویر برش توسط هوا برش

5- تصویر تسمه برای تنظیم فاصله دو پروفیل

6- تصویر ورق تقویتی پای ستون

7- تصویر اجرایی اتصال دو پرفیل توسط تسمه

8- تصویر اجرایی اتصال به وسیله ورق سراسری

9- تصویر اجرایی تغییر مقطع در ورق تقویتی

10- تصویر اجرایی جوش شیاری مناسب

11- تصویر اجزایی جوش شیاری نامناسب

12- تصویر اجرایی جوش نامناسب اتصال دو ورق

13- و بسیاری از تصاویر اجرایی سازه های اسکلت فی دیگر

دانلود پاورپوینت اجرای ساختمان های فی در 62 اسلاید به صورت کاملا تصویری با ذکر جزئیات و معایب جوشکاری


پاورپوینت مهارتهای ارتباط حرفه ای در پرستاری

دانلود پاورپوینت با موضوع مهارتهای ارتباط حرفه ای در پرستاری، در قالب ppt و در 69 اسلاید، قابل ویرایش، شامل فایده های به کار بستن مهارت های ارتباطی در شغل های غیر انتفاعی، طبقه بندی نیاز ها از نظر عینیت Maslow، ارتباط چیست، فرآیند ارتباطات، تاثیر عامل موقعیت در ارتباطات، تقسیم بندی ارتباطات انسان با انسان، 6 نیاز اساسی انسان از دیدگاه آنتونی رابین

دانلود پاورپوینت مهارتهای ارتباط حرفه ای در پرستاری

پاورپوینت مهارتهای ارتباط حرفه ای در پرستاری 
مهارتهای ارتباط حرفه ای در پرستاری
تحقیق مهارتهای ارتباط حرفه ای در پرستاری
طبقه بندی نیاز ها 
ارتباط چیست
فرآیند ارتباطات
تاثیر عامل موقعیت در ارتباطات
تقسیم بندی ارتباطات انسان با انسان
انواع مهارت ها ی ارتباطی
ماهیت ارتباط
مهارت ها در تماس های رو یا رو
اهمیت فوق العاده نخستین تاثیر
دسته بندی

پرستاری

فرمت فایل ppt
حجم فایل 1967 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 69

دانلود پاورپوینت با موضوع مهارتهای ارتباط حرفه ای در پرستاری، در قالب ppt و در 69 اسلاید، قابل ویرایش، شامل:

 

فایده های به کار بستن مهارت های ارتباطی در شغل های غیر انتفاعی

طبقه بندی نیاز ها از نظر عینیت Maslow

ارتباط چیست؟

فرآیند ارتباطات

تاثیر عامل موقعیت در ارتباطات

تقسیم بندی ارتباطات انسان با انسان

6 نیاز اساسی انسان از دیدگاه آنتونی رابینز

انواع مهارت ها ی ارتباطی

ماهیت ارتباط

مهارت ها در تماس های رو یا رو

اهمیت فوق العاده نخستین تاثیر

گوش دادن فعال

روش های مختلف گوش دادن فعال

کسب مهارت گوش دادن فعال

انواع ارتباط

مهارت ها در تماس های تلفنی

پاسخ به تلفن

تماس تلفنی

ابزار ارتباط

ویژگیهای اثربخش درارتباطات میان فردی

زبان بدن

شناسایی دروغگویی

فهرست منابع

 

قسمتی از متن:

انواع مهارت ها ی ارتباطی:

مهارت ها در تماس های رو یا رو یا چهره به چهره؛

  مهارت ها در تماس های تلفنی؛

  مهارت ها در نوشتن؛

 مهارت ها در موقعیت های دشوار (شکایت یا خشم).

 

توضیحات:

این فایل شامل پاورپوینتی با موضوع " مهارتهای ارتباط حرفه ای در پرستاری "  می باشد که در حجم 69 اسلاید،همراه با توضیحات کامل تهیه شده است که می تواند توسط دانشجویان به عنوان ارائه کلاسی (سمینار و کنفرانس کلاسی) مورد استفاده قرار گیرد.

پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و در تهیه آن کلیه اصول و علائم نگارشی و چیدمان جمله بندی رعایت گردیده است و قالب آن را نیز به دلخواه می توان تغییر داد.

دانلود پاورپوینت مهارتهای ارتباط حرفه ای در پرستاری


پاورپوینت مروری جامع بر هوش، تعاریف و انواع آن

دانلود پاورپوینت با موضوع مروری جامع بر هوش، تعاریف و انواع آن، در قالب ppt و در 93 اسلاید، قابل ویرایش، شامل تعریف هوش، تعریف تربیتی هوش، تعریف تحلیلی هوش، تعریف کاربردی هوش، هوش و آزمونهای آن، هوش چندگانه، انواع هوش چندگانه کدامند، هوش دیداری فضایی، هوش کلامی زبانی، هوش منطقی ریاضی، هوش بدنی جنبشی، هوش موسیقی ریتمیک

دانلود پاورپوینت مروری جامع بر هوش، تعاریف و انواع آن

پاورپوینت مروری جامع بر هوش تعاریف و انواع آن
پاورپوینت هوش
پاورپوینت تعاریف هوش 
پاورپوینت انواع هوش
تعریف هوش
تعریف تربیتی هوش
هوش و آزمونهای آن
هوش چندگانه 
انواع هوش چندگانه 
هوش هیجانی 
تفاوت IQ و EQ
ابعاد هوش عاطفی در مدیریت و رهبری
دسته بندی

روانشناسی و علوم تربیتی

فرمت فایل ppt
حجم فایل 2146 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 93

دانلود پاورپوینت با موضوع مروری جامع بر هوش، تعاریف و انواع آن، در قالب ppt و در 93 اسلاید، قابل ویرایش، شامل:

 

تعریف هوش

تعریف تربیتی هوش

تعریف تحلیلی هوش

تعریف کاربردی هوش

هوش و آزمونهای آن

هوش چندگانه

انواع هوش چندگانه کدامند؟

 هوش دیداری / فضایی Visual-Spatial intelligence

هوش کلامی/ زبانی Linguistic intelligence

 هوش منطقی / ریاضی Mathematical intelligence

 هوش بدنی/جنبشی Kinesthetic intelligence

 هوش موسیقی / ریتمیک Musical intelligence

هوش بین فردی Interpersonal intelligence

هوش درون فردی        Intrapersonal intelligence

هوش هیجانی

خودآگاهی

خود مدیریتی

خود انگیختگی

همدلی

مدیریت روابط اجتماعی

قابلیتهای فردی

قابلیتهای اجتماعی

تفاوت IQ و EQ

ابعاد هوش عاطفی در مدیریت و رهبری

نقش هوش عاطفی در سازمان

مقایسه هوش منطقی (IQ) و هوش هیجانی (EQ)

حیطه های هوش هیجانی

ویژگی افراد با هوش هیجانی بالا

ویژگی افراد باهوش هیجانی پائین

ویژگی مردان با هوشبر بالا وهوش هیجانی پائین

ویژگی ن با هوشبر بالا وهوش هیجانی پائین

ویژگی مردان با هوش هیجانی بالا

ویژگی ن با هوش هیجانی بالا

هوش سازمانی

هوش سازمانی کامپیوتری شده

هوش مصنوعی

هوش معنوی

اجزای 10 گانه هوش معنوی

ارتباط هوش و خلاقیت

تست IQ در انتخاب کارکنان

هوش فرهنگی

مفهوم هوش فرهنگی

دو نوع عمده هوش فرهنگی از نظرارلی وموساکوفسکی

هوش تجاری

مفهوم هوش تجاری Business Intelligence

ابزارهای توسعه هوش تجاری

ابزارهای موجود در هوش تجاری

شرکتهای مطرح ارائه دهنده ابزارهای هوش تجاری

فهرست منابع

 

قسمتی از متن:

تفاوت IQ و EQ:

اولاً، IQ تا حد زیادی غیر اکتسابی و موروثی است در حالیکه نتایج پژوهشها نشان می دهد با دادن آموزشهای لازم و فراهم کردن بستر تربیتی مناسب می توان EQ افراد را ارتقا داد.

ثانیاً با توجه به اهمیت روابط اجتماعی » در سازمانها بدون تردید نقش EQ در موفقیت شغلی افراد پر رنگ تر است. موفقیتهای افراد در سازمانها 80 % وابسته به EQ و تنها 20 % در گرو بهره مندی از IQ بالاست.

 

توضیحات:

این فایل شامل پاورپوینتی با موضوع " مروری جامع بر هوش، تعاریف و انواع آن "  می باشد که در حجم 93 اسلاید،همراه با توضیحات کامل تهیه شده است که می تواند توسط دانشجویان به عنوان ارائه کلاسی (سمینار و کنفرانس کلاسی) مورد استفاده قرار گیرد.

پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و در تهیه آن کلیه اصول و علائم نگارشی و چیدمان جمله بندی رعایت گردیده است و قالب آن را نیز به دلخواه می توان تغییر داد.

دانلود پاورپوینت مروری جامع بر هوش، تعاریف و انواع آن


پاورپوینت مدیریت اختلال مصرف مواد در بارداری

دانلود پاورپوینت با موضوع مدیریت اختلال مصرف مواد در بارداری، در قالب ppt و در 60 اسلاید، قابل ویرایش، شامل عوارض مصرف مواد افیونی در بارداری، عوارض شایع طبی مصرف مواد افیونی، مصرف مت آمفتامین در بارداری، اصول اساسی در مدیریت اختلال مصرف مواد در بارداری، اوپیوئید، غربالگری و مداخلات کوتاه مدت، فواید مداخله مختصر، مشکلات ناشی از ترک مصرف الکل و موا

دانلود پاورپوینت مدیریت اختلال مصرف مواد در بارداری

پاورپوینت مدیریت اختلال مصرف مواد در بارداری 
مدیریت اختلال مصرف مواد در بارداری
اختلال مصرف مواد در بارداری
عوارض مصرف مواد افیونی در بارداری
عوارض شایع طبی مصرف مواد افیونی
مصرف مت آمفتامین در بارداری 
اصول اساسی در مدیریت اختلال مصرف مواد در بارداری
اوپیوئید 
غربالگری و مداخلات کوتاه مدت
دسته بندی

بهداشت عمومی

فرمت فایل ppt
حجم فایل 728 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 60

دانلود پاورپوینت با موضوع مدیریت اختلال مصرف مواد در بارداری، در قالب ppt و در 60 اسلاید، قابل ویرایش، شامل:

 

عوارض مصرف مواد افیونی در بارداری

عوارض شایع طبی مصرف مواد افیونی

مصرف مت آمفتامین در بارداری

اصول اساسی در مدیریت اختلال مصرف مواد در بارداری

اوپیوئید

غربالگری و مداخلات کوتاه مدت

فواید مداخله مختصر

مشکلات ناشی از ترک مصرف الکل و مواد مخدر

ارائه مداخلات روانی اجتماعی

درمان نگهدارنده

مدیریت شیرخواران       

مصرف مواد محرک

بنزودیازپین

مصرف بنزودیازپینها

 

توضیحات:

این فایل شامل پاورپوینتی با موضوع " مدیریت اختلال مصرف مواد در بارداری "  می باشد که در حجم 60 اسلاید،همراه با توضیحات کامل  تهیه شده است که می تواند توسط دانشجویان به عنوان ارائه کلاسی (سمینار و کنفرانس کلاسی) مورد استفاده قرار گیرد.

پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و در تهیه آن کلیه اصول و علائم نگارشی و چیدمان جمله بندی رعایت گردیده است و قالب آن را نیز به دلخواه می توان تغییر داد.

 

دانلود پاورپوینت مدیریت اختلال مصرف مواد در بارداری


پاورپوینت توانمندسازی و تفویض اختیار به کارکنان

دانلود پاورپوینت با موضوع توانمندسازی و تفویض اختیار به کارکنان، در قالب ppt و در 70 اسلاید، قابل ویرایش، شامل ویژگی فرد توانمند، کسانی که توانمند هستند چه احساسی دارند، هرم مازلو و نیازهای انگیزه ای کارکنان، برخی علایم کارکنان غیر توانمند، تعریف توانمندسازی، توانمندسازی کارمندان، تعاریف توانمندسازی، سیر تکاملی مفهوم توانمندسازی، دلایل توانمندسازی

دانلود پاورپوینت توانمندسازی و تفویض اختیار به کارکنان

پاورپوینت توانمندسازی و تفویض اختیار به کارکنان
توانمندسازی و تفویض اختیار به کارکنان 
ویژگی فرد توانمند
برخی علایم کارکنان غیر توانمند
تعریف توانمندسازی
توانمندسازی کارمندان
تعاریف توانمندسازی
سیر تکاملی مفهوم توانمندسازی
دلایل توانمندسازی کارکنان
دسته بندی

مدیریت

فرمت فایل ppt
حجم فایل 665 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 70

دانلود پاورپوینت با موضوع توانمندسازی و تفویض اختیار به کارکنان، در قالب ppt و در 70 اسلاید، قابل ویرایش، شامل:

 

منابع انسانی: دارایی ارزشمند و ارزش آفرین

سرمایه در گذشته و حال

اهمیت توسعه منابع انسانی

چرا توانمند سازی نیروی انسانی در سازمان های طراز اول جهان ضروری است؟

ویژگی فرد توانمند

کسانی که توانمند هستند چه احساسی دارند

هرم مازلو و نیازهای انگیزه ای کارکنان

برخی علایم کارکنان غیر توانمند

تعریف توانمندسازی(Empowerment)

توانمندسازی کارمندان

تعاریف توانمندسازی

سیر تکاملی مفهوم توانمندسازی

دلایل توانمندسازی کارکنان

هدف از توانمندسازی

ابعاد توانمندی

اامات برنامه های توانمندسازی

روشهای توانمند سازی

مدل های توانمندسازی

مدل تامس و ولت هاوس

مدل باوان و لاور

مدل غنی سازی شغل

مسیر توانمندسازی کارکنان

مراحل فرایند توانمندسازی کارکنان

عالی ترین درجه توانمندسازی

موانع تفویض اختیار

مدل ایده آل نولر

مدل سه مرحله ای توانمندسازی کارکنان

تبادل اطلاعات

ایجاد استقلال ساختاری

ابزارهای توانمندسازی کارکنان

آموزش مستمر و افزایش مهارتهای فردی

ارزیابی عملکرد و پاداش مبتنی بر عملکرد

تفویض اختیار

جریان اطلاعات

پیوند کارکنان با نتایج

اعتماد سازی

سبک رهبری

تشکیل تیم های کاری

خلاصه رویکردهای توانمندسازی کارمندان

 

قسمتی از متن:

ابعاد توانمندی:

توانمندی در تخصص: فرد باید دانش کار را داشته باشد.

توانمندی در جسارت و عمل: استفاده از آموخته ها در بهبود عمل

توانمندی در تجربه آموزی: کسب تجارب از دیگران و درک تجارب خود

توانمندی در مهارتهای ارتباطی

توانمندی در تفکر: هنر درک روابط بین پدیده ها

توانمندی در وجدان کاری.

 

توضیحات:

این فایل شامل پاورپوینتی با موضوع " توانمندسازی و تفویض اختیار به کارکنان "  می باشد که در حجم 70 اسلاید، همراه با توضیحات کامل تهیه شده است که می تواند توسط دانشجویان به عنوان ارائه کلاسی (سمینار  و کنفرانس کلاسی) مورد استفاده قرار گیرد.

پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و در تهیه آن کلیه اصول و علائم نگارشی و چیدمان جمله بندی رعایت گردیده است و قالب آن را نیز به دلخواه می توان تغییر داد.

دانلود پاورپوینت توانمندسازی و تفویض اختیار به کارکنان


شبیه ساز سنسور دور موتور

شبیه ساز سنسور دور موتور برای انواع خودروها برنامه اندرویدی برای شبیه سازی سنسور دور موتور برای تعمیرکاران ECU طراحی شده است

دانلود شبیه ساز سنسور دور موتور

شبیه ساز سنسور دور موتور
شبیه ساز سنسور دور موتور پراید
شبیه ساز سنسور دور موتور خودروهای ایرانی
ecu
دسته بندی

برنامه نویسی اندروید

فرمت فایل rar
حجم فایل 5533 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 1

شبیه ساز سنسور دور موتور

 

شبیه ساز سنسور دور موتور برای انواع خودروها برنامه اندرویدی برای شبیه سازی سنسور دور موتور برای تعمیرکاران ECU طراحی شده است

 

که توانایی تولید سگنالهای سنسور دور موتور در دورهای مختلف را دارا میباشد .
با این نرم افزار شما می توانید ECU رو بدون اینکه به ماشین متصل باشد تست کنید و به تعمیرات بپردازید

 

نحوه استفاده از این نرم افزار به این صورت است که :

 

شما برای ارتباط دادن گوشی اندرویدی با ECU باید از یک فیش نری هندزفری استفاده کنید
که اتصالات فیش در تصا ویر زیر نشان داده شده :

رابط شبیه ساز سنسور دور موتوررابط شبیه ساز سنسور دور موتور

رابط شبیه ساز سنسور دور موتوررابط شبیه ساز سنسور دور موتور

برای اتصال از دو رشته سیم استفاده می شود

 

که این دو رشته سیم از یک طرف به دو پین مربوط به سنسور دور موتور درECU

 

و طرف دیگر ان به فیش نری هندزفری با توجه به تصاویربالا یک رشته سیم به طوسی و شیلد یا سیم منفی و رشته سیم دوم آن به سیم قرمز یا سبز متصل می شود.

دانلود شبیه ساز سنسور دور موتور


پاورپوینت قالب های لغزنده و بالا رونده در 23 اسلاید کاملا قابل ویرایش همراه با شکل و تصاویر

در این پروژه پاورپوینت قالب های لغزنده و بالا رونده در 23 اسلاید کاملا قابل ویرایش همراه با شکل و تصاویر طبق موارد زیر بیان شده است 1 قالب های بالارونده 2 تعریف 3 کاربرد به همراه تصاویر 4 قابل های لغزنده قائم 5 روش کار 6 کاربرد 7 تصاویر 8 قسمتهای اصلی یک قالب لغزنده به همراه تصاویر 9 قالب بندی دیوار های بتنی به

دانلود پاورپوینت قالب های لغزنده و بالا رونده در 23 اسلاید کاملا قابل ویرایش همراه با شکل و تصاویر

پاورپوینت قالب های لغزنده بالا رونده ست
قالب های بالارونده
کاربرد به همراه تصاویر
قابل های لغزنده قائم
قسمتهای اصلی یک قالب لغزنده به همراه تصاویر
قالب بندی دیوار های بتنی به روش لغزنده
چاه های آسانسور
قالب های پرنده به همرا
دسته بندی

عمران

فرمت فایل pptx
حجم فایل 522 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 23

در این پروژه پاورپوینت قالب های لغزنده و بالا رونده در 23 اسلاید کاملا قابل ویرایش همراه با شکل و تصاویر طبق موارد زیر بیان شده است:

1-  قالب های بالارونده

2-  تعریف

3-  کاربرد به همراه تصاویر

4-  قابل های لغزنده قائم

5-  روش کار

6-  کاربرد

7-  تصاویر

8-  قسمتهای اصلی یک قالب لغزنده  به همراه تصاویر

9-  قالب بندی دیوار های بتنی به روش لغزنده

10-  مزایا

11-  چاه های آسانسور

12-  قالب های پرنده به همراه تصاویر

13-  محل کاربرد

14-  نمای سطح بتن به همراه تصاویر

15-   سیستم اصلی جک

16-  سیستم هیدرولیکی

17-  هوای فشرده

18-  الکتریکی و دستی

19-  سیستم جک به همراه تصاویر

دانلود پاورپوینت قالب های لغزنده و بالا رونده در 23 اسلاید کاملا قابل ویرایش همراه با شکل و تصاویر


فرم های اداری و مالی

فرم های اداری و مالی فرمت فرم ها WORD و EXCEL قابل ویرایش فرم ها رسید دریافت نقدی رسید پرداخت نقدی رسید دریافت چک رسید پرداخت چک فرم صورتحساب فروش کالا و خدمات فرم مرخصی ساعتی فرم مرخصی روزانه فرم پرسشنامه استخدامی لیست حقوق و دستمزد فیش حقوقی

دانلود فرم های اداری و مالی

فرم های اداری و مالی
فرم های مالی
دانلود فرم های اداری
دانلود فرم های حسابداری
دانلود فرم  استخدامی
دانلود فاکتور فروش
دانلود فرم دریافت و پرداخت
دانلود فرم مرخصی
دسته بندی

فرم و مستندات

فرمت فایل docx
حجم فایل 237 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 22

فرم های اداری و مالی

فرمت فرم ها : WORD  و  EXCEL

قابل ویرایش

فرم ها:

رسید دریافت نقدی

رسید پرداخت نقدی

رسید دریافت چک

رسید پرداخت چک

فرم صورتحساب فروش کالا و خدمات

فرم مرخصی ساعتی

فرم مرخصی روزانه

فرم پرسشنامه استخدامی

لیست حقوق و دستمزد

فیش حقوقی

دانلود فرم های اداری و مالی


تحقیق در مورد یونجه 68 ص

تحقیق در مورد یونجه 68 ص

دانلود تحقیق در مورد یونجه 68 ص

تحقیق در مورد یونجه 68 ص
تحقیق در مورد یونجه 68 ص
یونجه 68 ص
دانلود تحقیق در مورد یونجه 68 ص 
یونجه
دسته بندی

کشاورزی و زراعت

فرمت فایل doc
حجم فایل 100 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 68

توضیحات :

تحقیق در مورد یونجه 68 صفحه در قالب Word قابل ویرایش.

 

بخشی از متن :

تاریخچـه

مبدأ اصلی یونجه را خاور نزدیک و آسیای مرکزی باید دانست.

یونجه، در منطقه ای که دارای آب و هوای قاره ای مشخص سرد و تابستانهای گرم و خشک بوده رشد و تکامل یافته است. یک بهار دیررس و تابستان کوتاه از مشخصات آب و هوای
قاره ای است.

یونجة داسی یا مدیکاگو فالکاتا، نقش مهم و خاصی را در تکامل یونجة معمولی یا مدیکاگو ساتیوا بازی کرده است. این یونجه گیاه غالب نواحی استپی و استپی جنگلی است. ممکن است این گونة گیاهی در شرایط نیمه بیابانی نیز وجود داشته باشد که در این صورت نشان دهندة آن است که صفات مطلوب وراثتی مقاومت به خشکی را نیز دارد.

مهمترین خصوصیات ژرم پلاسم یونجة داسی عبارت از مقاومت در برابر سرمای زمستان، خشکی، بیماریها و نیز داشتن ریشه های خزنده زیرزمینی یا ریزوم است.

به علاوه، یونجه به دلیل داشتن ریشة عمیق و راست، توانایی کسب رطوبت قابل جذب را از اعماق زمین دارد؛ ساقه های خزندة روی زمین یا استولون، ریشه های خزندة زیرزمین یا ریزوم، و طوقة به خاک نشستة یونجه مقاومت این گیاه را در مقابل سرمای سخت زمستان و یخبندان افزایش می دهد.

نامهای علمی و محلی

تورنفورت، گیاه شناسی فرانسوی در سال 1700، یونجه و فرمهای مربوط به آن را تحت اسم مدیکا» بیان کرده است. نام مدیکاگو برای جنس یونجه و واژة مدیکا برای مترادف آن به کار برده شد. لینه یونجة معمولی را مدیکاگو ساتیوا و گونه های جنس مدیکاگو را تحت یونجه گونة مدیکاگو رادیاتا نامگذاری کرد. گیاه شناسان طبقه بندی لینه را پذیرفتند و هم اکنون یونجة معمولی را با نامی که لینه روی آن نهاده بوده، یعنی مدیکاگو ساتیوا، می شناسند.

امروزه در دنیای غرب یونجه را به نامهای آلفافا، لوسرن، و کامان آلفافا می شناسند. در برخی از نواحی مرکزی کشور، مانند شیراز و کرمان و غیره، گیاه یونجه را اسپست می نامند و
می شناسند.

یونجه گیاهی است پایا از تیرة پروانه واران و از دستة شبدرها که برگهایش دارای تقسیمات سه تایی می باشند. گلهایش غالباً بنفش رنگ و کوچک و گاهی زردرنگ است و گل آذینش خوشه ای است. اسپست، سبست، سبیس، اسپیستا، برسیم حجازی، سفسف، قضب، فشفشه، ینجه، یونجة معمولی، یونجة باغی، یونجة رازکی، یونجة زرد، یونجة شنی، یونجة صحرایی، یونجة وحشی، زکام یونجه.

گیاه شناسی

یونجه گیاهی است چندساله یا دائمی که ریشه ای راست و مستقیم دارد و به ریشة اولیة یونجه معروف است. یونجة جوانه زده در این موقع نسبت به آب بیش از اندازه، کمبود آب، شوری خاک و یا سله بستن سطح خاک، حساسیت خاصی نشان می دهد.

برگ اولیه، ساده و معمولاً قلبی شکل است. علاوه بر ریشة اصلی راست و مستقیم اولیه، ریشه های جانبی نیز دارد. یک رابطة همزیستی بین ریشة گیاه یونجه و نژاد باکتری ریزوبیوم تثبیت کنندة ازت هوا وجود دارد که بعد از گذشت چند هفته از رشد و نمو، این گیاه دیگر نیازی به ازت خاک نخواهد داشت.

ساقة اصلی یونجه، تقریباً چهارگوش به نظر می رسد و مغز آن از سلول های پارانشیمی نسبتاً بلند و فشرده، پر شده است. در قاعدة دمبرگ این گیاه دو گوشوارک یا استیپل باریک وجود دارد که به دمبرگ متصل اند. برگچه های یونجه، کشیده، طویل و تقریباً یک سوم انتهای آن مضرس است.

رنگ برگچه های یونجه سبز تیره، شکل آنها تخم مرغی و سطح زیرینشان به مراتب بیش از سطح زبرینشان از کرک پوشیده است. گل یونجه دارای خصوصیات ویژه ای است. خاصیت طبیعی پلی پلوئیدی یونجه، به نظر می رسد در ارتباط با رشد و نمو گل، گرده افشانی و باروری گیاهان، عوامل مؤثر در گرده افشانی در مورد گیاه یونجه کمتر تأثیر داشته اند.
یونجه هایی که در بهار به گل می نشینند دارای رشد و نمو زیادتری هستند.

ایجاد رنگهای مختلف گل ممکن است در اثر عوامل ژنی یا سن گل باشد، رنگ گل حداقل توسط پنج ژن کنترل و تعیین می شود. تخمکهای یونجه کامیلوتروپ» است. مشکل بزرگ گرده افشانی گل یونجه پیش از آزاد شدن اندامهای جنسی، مربوط به غشای کوتیکولی است که روی کلاله تشکیل و مانع از ترشح مواد توسط کلاله (به منظور جذب گرده) می شود.

دانة گرده یونجه، دو هسته ای و چسبناک است و به آسانی به ات ناقل گرده می چسبد. از زمان گل کردن تا زمان آزاد شدن اندامهای جنسی، که ممکن است دو هفته به طول انجامد، گرده ها به طور طبیعی در گل ذخیره می شوند. گرده های یونجه را می توان برای چندین ماه در دمای زیر صفر و در خلاء نگهداری کرد (101 روز در oC10-). بعد از جوانه زدن دانة گرده و تشکیل لولة گرده و رسیدن به تخمدان، عمل لقاح انجام خواهد شد.

گرده افشانی مستقیم یونجه، با آزاد شدن اندامهای جنسی و بدون دخالت گردة غریبه خارجی صورت می گیرد. این کار را می توان با قرار دادن اندامهای گل یونجه در درون پاکتهای کاغذی مخصوص و یا با مالیدن گل آذین خوشه ای به طور آرام در بین انگشتان، کنترل کرد. عمل باروری بوته های یونجه را می توان با قرار دادن گلها در پاکتهای کاغذی مخصوص و فراهم کردن موجبات آزاد شدن اندامهای جنسی و گرده افشانی آنها و به سخنی دیگر، تری پینگ کردن به مرحلة اجرا درآورد.

در بعضی موارد لازم است که قبل از گرده افشانی گلهای یونجه و جهت جلوگیری کامل از خود باروری، آنها را اخته کرد. اخته کردن گلهای یونجه را با استفاده از الکل و یا دستگاه مخصوص مکش برای از بین بردن پرچم یا گرده ها انجام می دهند.

گرده افشانی غیرمستقیم در یونجه، در مقایسه با بوته هایی از این گیاه که گرده افشانی مستقیم دارند، با تعداد گل زیادتر، در نتیجه با تعداد نیام زیادتر و بذر بیشتر در هر نیام همراه است. عامل دوم را باید در اختلاف ادامة حیات تخمکهای بارور شده دانست.

درصد گلهای تشکیل دهندة نیام، تعداد بذرهای هر نیام و تعداد بذرهای هر گل، همه
نمونه هایی از خود باروری و غیر خود باروری یا لقاح متقابل در گیاه یونجه است.

گل آذین یونجه به صورت یک خوشة مرکب از محل محور برگ خارج می شود و دارای یک دمگل به بلندی دمبرگ برگ مرکب، یا کمی بلندتر از آن، است. نیام یا میوة یونجه دارای چند بذر است؛ بذرها، سطحی نسبتاً صاف دارند شکل آنها کم و بیش قلوه ای مانند و تا حدودی منقاردار است. رنگ آنها زرد و یا قهوه ای روشن است.

بذر یونجه از دو لپه یا کوتیلدون، یک ریشچه، یک اپی کوتیل، آندوسپرم، پوستة رنگی یا تستا و ناف تشکیل شده است.

دانلود تحقیق در مورد یونجه 68 ص


پاورپوینت بررسی نقش تغذیه در پیشگیری از بیماریها در نوجوانان، بزرگسالان و سالمندان

دانلود پاورپوینت با موضوع بررسی نقش تغذیه در پیشگیری از بیماریها در نوجوانان، بزرگسالان و سالمندان، در قالب ppt و در 76 اسلاید، قابل ویرایش، شامل تغذیه در سنین مدرسه، ویژگیهای سنین دبستان، کلید های تغذیه دانش آموزان، اهمیت صرف صبحانه، وعده غذایی و میان وعده، عرضه موادغذایی در بوفه مدارس، رفتارهای تغذیه ای نامطلوب درکودکان سنین مدرسه

دانلود پاورپوینت بررسی نقش تغذیه در پیشگیری از بیماریها در نوجوانان، بزرگسالان و سالمندان

پاورپوینت بررسی نقش تغذیه در پیشگیری از بیماریها در نوجوانان
 بزرگسالان و سالمندان
تغذیه در سنین مدرسه
کلید های تغذیه دانش آموزان
اهمیت صرف صبحانه
وعده غذایی و میان وعده 
عرضه موادغذایی دربوفه مدارس
تغذیه در دوران بلوغ
دسته بندی

تغذیه

فرمت فایل ppt
حجم فایل 499 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 76

دانلود پاورپوینت با موضوع بررسی نقش تغذیه در پیشگیری از بیماریها در نوجوانان، بزرگسالان و سالمندان، در قالب ppt و در 76 اسلاید، قابل ویرایش، شامل:

 

تغذیه در سنین مدرسه

ویژگیهای سنین دبستان

کلید های تغذیه دانش آموزان

اهمیت صرف صبحانه

وعده غذایی و میان وعده

عرضه موادغذایی دربوفه مدارس

رفتارهای تغذیه ای نامطلوب درکودکان سنین مدرسه

تغذیه در دوران بلوغ

ویژگیهای دوران نوجوانی

اهمیت بلوغ از نظرآسیب پذیری تغذیه ای

مشکلات غذا خوردن در سنین مدرسه و بلوغ

اهمیت توجه به چاقی درسنین نوجوانی

تغذیه بزرگسالان

مهم ترین عوامل خطر دربروز بیماری های مزمن

نحوه ارزیابی بدن

محاسبه نمایه  توده بدنی (BMI)

طبقه بندی وضعیت بدنی افرادبزرگسال براساس نمایه توده بدنیBMI

توصیه های تغذیه ای برای پیشگیری از بیماریهای مزمن

افزایش مصرف فیبر

کاهش مصرف موادقندی ونشاسته ای

سالمندی سالم

تغذیه دردوران سالمندی

مهم ترین راهنمای تغذیه ای درسن سالمندی

توصیه های تغذیه ای برای سالمندان

 

توضیحات:

این فایل شامل پاورپوینتی با موضوع " بررسی نقش تغذیه در پیشگیری از بیماریها در نوجوانان، بزرگسالان و سالمندان "  می باشد که در حجم 76 اسلاید، همراه با توضیحات کامل تهیه شده است که می تواند توسط دانشجویان به عنوان ارائه کلاسی (سمینار و کنفرانس کلاسی) مورد استفاده قرار گیرد.

پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و در تهیه آن کلیه اصول و علائم نگارشی و چیدمان جمله بندی رعایت گردیده است و قالب آن را نیز به دلخواه می توان تغییر داد.

دانلود پاورپوینت بررسی نقش تغذیه در پیشگیری از بیماریها در نوجوانان، بزرگسالان و سالمندان


پاورپوینت نمایه و نمایه سازی
 

دانلود پاورپوینت با موضوع نمایه و نمایه سازی، در قالب ppt و در 61 اسلاید، قابل ویرایش، شامل نمایه چیست، تعریف نمایه، نیاز به نمایه ها، اهداف نمایه سازی، تاریخچه نمایه سازی، نمایه سازان، انواع نمایه، نمایه کتاب، نمایه مدارک غیر کتابی، زبان های نمایه سازی، آشنایی با اصطلاحنامه ها، کار عملی، چکیده، انواع چکیده، اصول چکیده نویسی و کار عملی


مشخصات فایل
 

تعداد صفحات 61
حجم 160 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی ppt
دسته بندی علوم تربیتی


توضیحات کامل
 

دانلود پاورپوینت با موضوع نمایه و نمایه سازی، در قالب ppt و در 61 اسلاید، قابل ویرایش، شامل:

 

نمایه چیست؟

 تعریف نمایه

 نیاز به نمایه ها

اهداف نمایه سازی

تاریخچه نمایه سازی

نمایه سازان

انواع نمایه

نمایه کتاب

نمایه مدارک غیر کتابی

زبان های نمایه سازی

آشنایی با اصطلاحنامه ها

کار عملی

چکیده

انواع چکیده

 اصول چکیده نویسی و کار عملی

 

قسمتی از متن:

طبق استاندارد نمایه سازی بریتانیا، نمایه سیاهه نظام یافته مدخلهایی است که به منظور کمک به استفاده کنندگان در جایابی اطلاعات یک مدرک ساخته می شود.

انجمن نمایه سازان امریکا : نمایه عبارت است از یک رشته محلهای دستیابی سازمان یافته که استفاده کننده را از اطلاعات معلوم به اطلاعات اضافی ناشناخته ، راهنمایی می کند.

نمایه راهنمای نظام یافته محتوای مجموعه ای از آثار نظیر مقاله های یک یا چند مجله است.

 

توضیحات:

این فایل شامل پاورپوینتی با موضوع " نمایه و نمایه سازی"  می باشد که در حجم 61 اسلاید، همراه با توضیحات کامل تهیه شده است که می تواند توسط دانشجویان به عنوان ارائه کلاسی مورد استفاده قرار گیرد.

پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و در تهیه آن کلیه اصول و علائم نگارشی و چیدمان جمله بندی رعایت گردیده است و قالب آن را نیز به دلخواه می توان تغییر داد.


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود


مدل سازی ارزیابی ریسک حسابرسی استفاده از یک مشتق دیگر بجای استفاده از مدل پایگاه دانش

مدل مبتنی بر روش قادر است تابه طور رضایت بخشی ، به صورت همانند نتایج تصمیم گیرندگان انسانی ( افراد تصمیم گیرنده ) و مدل پایگاه دانش را ایجاد نماید

دانلود مدل سازی ارزیابی ریسک حسابرسی استفاده از یک مشتق دیگر بجای استفاده از مدل پایگاه دانش

تصمیم مدل سازی شده 
ریسک ذاتی 
مدل های پایگاه دانش 
موضوع تصمیم حسابرسی 
مدل مبتنی بر روش
دسته بندی

حسابداری

فرمت فایل pdf
حجم فایل 34 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 46

این مقاله ، مقایسه ای از رویکردهای مدل سازی تصمیم را ارائه می کند . تصمیم مدل سازی شده ، موضوعی است که حسابرسان در واحد  مورد رسیدگی در فعالت روزانه اش ، با آن روبرو می شوند . به عنوان مثال ، می توان از ارزیابی ریسک کنترل و ریسک ذاتی در خریدها ، حسابهای پرداختی و چرخة موجودی ها نام برد . موضوع تصمیم ، با استفاده از دو رویکرد متفاوت مدل سازی می شود

دانلود مدل سازی ارزیابی ریسک حسابرسی استفاده از یک مشتق دیگر بجای استفاده از مدل پایگاه دانش


دانلود پاورپوینت سمینار آشنایی با کارآفرینی در سازمان های پیشرو
 

دانلود پاورپوینت سمینار آشنایی با کارآفرینی در سازمان های پیشرو


مشخصات فایل
 

تعداد صفحات 60
حجم 889 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی pptx
دسته بندی مدیریت


توضیحات کامل
 

دانلود پاورپوینت سمینار آشنایی با کارآفرینی در سازمان های پیشرو جهت رشته مدیریت در 60 اسلاید و با فرمت pptx  بصورت کامل و جامع و با قابلیت ویرایش

 

 

 


آشنائی با ابعاد کارآفرینی:
درسال 2000 در دنیا بیش از 62 درصد از جمعیت دنیا اظهار داشتند که می خواهند  دارای شغل مستقل ( فعالیت خوداشتغالی ) داشته باشند.
34 درصد از کل  جمعیت  بالا  آماده پذیرش  ریسک  به منظور دستیابی به رضایت شغلی متکی بر فعالیتهای  فرد تاکید داشتند.
آندسته از افرادی  که در آمریکا  دوره های  ( حداقل یک دوره ای ) کارآفرینی گذراندند  بیش از 798% بیشتر از افرادی  که  دوره  یا  دوره های  ویژه  کارآفرینی را فرا نگرفتند موفق بودند

 

 

 


فهرست مطالب:
آشنائی با ابعاد کارآفرینی
تعاریف کارآفرینی
فرآیند کارآفرینی
عوامل تاثیرگذار بر تصمیمات کارآفرینانه
ویژگی های شخصیتی کارآفرینان
هفت عامل مهم در موفقیت کارآفرین
فرصت ها
مبحث استراتژی ( دنباله)
چرخه عمرمحصول
و.


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود


پاورپوینت بررسی معماری برج پیرعلمدار دامغان

در این فایل برج پیرعلمدار واقع در؛ دامغان مورد تحلیل قرار گرفته است. این فایل در قالب پاورپوینت و دارای 20 سلاید قابل ویرایش می باشد.این فایل برای رشته معماری تهیه شده است.


مشخصات فایل

تعداد صفحات 20
حجم 7896 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی ppt
دسته بندی معماری


توضیحات کامل

پاورپوینت بررسی معماری برج پیرعلمدار دامغان

 

برج پیر علمدار؛یکی از نمونه های بسیار ارزشمند معماری قرن پنجم ایران است. برح به صورت مخروطی پیازی شکل ساخته شده است. در قسمت زیر گنبد انتهایی بدنه برج دارای تزیینات آجری و گچی زیبایی است که در قسمت تزیینات، کتیبه ای به خط کوفی نوشته شده است. کشیدگی های روی برج های آرامگاهی که بیشتر ساخته شده.

 

فهرست مطالب

این فایل شامل بخش های زیر است:

معرفی پیر علمدار

تاریخچه

مشخصات برج

پلان و نما برج

بررسی نما

تزیینات

ورودی

گتیبه بیرونی گنبد

کتبه داخلی گنبد

و.

 


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود


اکسل پیشرفته آنالیز کارکرد پرسنل

اکسل فوق پیشرفته آنالیز کارکرد پرسنل (ورود و خروج) محاسبه کارکرد ، اضافه کاری ، کم کاری و

دانلود اکسل پیشرفته آنالیز کارکرد پرسنل

اکسل ساعت کاری پرسنل
ورود خروج پرسنل
آنالیز کارکرد
کارکرد پرسنل
تایم ساعت اضافه کاری
دسته بندی

برنامه نویسی

فرمت فایل zip
حجم فایل 69 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 1

  به راحتی با وارد کردن ساعت ورود و خروج افراد. کارکرد موثر، اضافه کاری، اضافه کاری روز جمعه، کم کاری و غیبت پرسنل خود را بدست آورید. و عملکردشان را با یکدیگر مقایسه کنید.

 

دانلود اکسل پیشرفته آنالیز کارکرد پرسنل


پاورپوینت بهداشت روانی کودکان استثنایی
 

پاورپوینت بهداشت روانی کودکان استثنایی در 59 اسلاید بسیار زیبا و قابل ویرایش آماده ارائه با اسلایدشو با فرمت pptx و رعایت تمامی استانداردهای زبان فارسی


مشخصات فایل
 

تعداد صفحات 59
حجم 4254 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی pptx
دسته بندی پاورپوینت


توضیحات کامل
 

پاورپوینت بهداشت روانی کودکان استثنایی در 59 اسلاید بسیار زیبا و قابل ویرایش آماده ارائه با اسلایدشو با فرمت  pptx و رعایت تمامی استانداردهای زبان فارسی

 

فهرست مطالب

مقدمه

تصویر ذهنی از کودکان استثنایی

جنبه های ناآگاه رابطه با کودکان استثنایی

پیشنهاد هایی برای بهتر پذیرفتن کودکان استثنایی

موقعیت هایی که ارتباط را مساعد می کنند

خود مختار شدن کودکان استثنایی به چه معناست

ایجاد انگیزش

 

بخشی از متن

مقدمه

از یک نظر می توان گفت که همه کودکان استثنایی هستند؛ زیرا دو کودک کاملا یکسان وجود ندارند. با این همه، اصطلاح کودکان استثنایی در مورد کودکانی به کار برده می شود که بنا به دشواریهای جسمی، سلامتی، ارتباطی، اختلالهای رقتاری، دشواریهای یادگیری اختصاصی، عقب ماندگی ذهنی یا، بر عکس، استعدادهای بسیار بالا، نیازهای خاصی دارند. بنابراین، کودکان نابینا، ناشنوا، اُتیست، بیش فعال، دشوار، ناسازگار، زبان پریش، عقب مانده ذهنی، سرآمد و غیره، همه استثنایی به حساب می آیند. روان شناسان، مربیان، جامعه شناسان، پزشکان و سایر متخصصان، به طور دائم تلاش می کنند که شیوه های آموزشی و پرورشی خاص برای این کودکان فراهم آورند، به نحوی که آنها را در درون جامعه، در محیطی که بقیه افراد حضور دارند، جای دهند و بدین وسیله از پایین آمدن عزت نفس آنها جلوگیری کنند. تلاش برای جای دادن کودکان استثنایی در محیطهای تربیتی حتی الامکان عادی، اصطلاحا آموزش عادی نامیده می شود.

بد نیست بدانیم که در این زمینه برخی کشورها واقعا زحمت کشیده اند و به موفقیت های زیادی دست یافته اند؛ مثلا، در کشور کانادا، کلیه کسانی که معلولیت جسمی دارند و به دشواری می توانند جا به جا شوند، یک چرخ الکتریکی بسیار مجهز در اختیار دارند. خیابانها و پیاده روها طوری طراحی شده است که بین آنها اصلا جویی وجود ندارد و در همه چهارراهها، سطح خیابان با سطح پیاده رو یکی می شود و در نتیجه عبور و مرور معلولان به آسانی صورت می گیرد. در همه مراکز عمومی، از جمله فروشگاههای بزرگ، ایستگاههی مترو، دانشگاهها و غیره دستشوییهای مخصوص معلولان وجود دارد. حتی روی دکمه های آسانسورها، شماره طبقه، بالا و پایین وبقیه اطلاعات لازم با خط بریل نوشته شده است و در نتیجه نابینایان به راحتی می توانند از آنها استفاده کنند. در این کشور، سعی می شود که افراد استثنایی، حتی الامکان، در بین مردم حضور دائمی داشته باشند.

بدیهی است که ویژگیهای رفتاری هر یک از گروههای کودکان استثنایی خیلی متفاوت تر از بقیه گروههاست. بدین صورت که مثلا رفتار کودکان عقب مانده ذهنی با رفتار کودکان سرآمد بسیار متفاوت است و برای تضمین بهداست روانی هر گروه، راهبردهای جداگانه ای لازم است. نوع تعلیم و تربیتی که باید در مورد کودکان نابینا به کار برده شود همان نخواهد بود که باید در کورد کودکان ناشنوا اعمال کرد. از طرف دیگر، عواملی که می توانند در بهداشت روانی کودکان استثنایی موثر واقع شوند زیادند، از جمله خانواده، همبازیها، همسایگان، مدرسه و اجتماع. بنابراین، برای بحث درباره بهداشت روانی این کودکان، باید تک تک آنها را در نظر گرفت و عوامل موثر را به طور جداگانه بررسی کرد. می دانیم که این کار نه تنها در فصلی از کتاب، بلکه در کتابی جداگانه نیز امکان پذیر نیست. بدین ترتیب، آنچه در این فصل ارائه می دهیم این است که ویژگیهای کلی کودکان استثنایی را در نظر می گیریم و راهبردهایی شرح می دهیم که می توانند بهداشت روانی آنها را، مخصوصا در ارتباط با مدرسه، تضمین کنند. مطلب را به این صورت آغاز می کنیم که رابطه والدین، اعضای خانواده، همسایگان، همبازیها، معلمان و اجتماع با کودکان استثنایی، رابطه خنثی نیست، بلکه رابطه عملکردی است. بدین صورت که این رابطه، از یک طرف، تحت تاثیر تجسم ذهنی از کودکان استثنایی و ، از طرف دیگر، تحت تاثیر آرزوها و عواطف معمولا ناآگاه آنان قرار می گیرد.

و .


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود


پاورپوینت بیماری سرگیجه در سالمندان

احساس سرگیجه و دوارسر شکایتی شایع در سالمندان است بیمار به خاطر ترس از افتادن دست از فعالیت بردارد

دانلود پاورپوینت بیماری سرگیجه در سالمندان

پاورپوینت بیماری سرگیجه در سالمندان
Vertigo
سرگیجه در سالمندان
بیماری سرگیجه در سالمندان
سرگیجه
سرگیجه در بارداری
سرگیجه و حالت تهوع
سرگیجه و سردرد
سرگیجه گوش میانی
سرگیجه چیست
دسته بندی

پزشکی

فرمت فایل pptx
حجم فایل 7464 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 74

سرگیجه

بصورت یک احساس ناگهانی و شدید از چرخش فرد بدور خودش و یا چرخش محیط اطراف وی باشد

سرگیجه وضعیتی خوش خیم

• شایعترین شکل سرگیجه می باشد

• با حملات شدید سرگیجه درپی تغییر در وضعیت سر فرد بوجود می آید.

• ممکن است زمانی ایجاد شود که شما سر خود را در جهت خاصی حرکت می دهید و یا هنگامیکه بر روی تخت دراز 
می کشید و یا  آنکه از یک پهلو به پهلوی دیگر می چرخید و یا هنگامیکه صبح از خواب بلند شده و می نشینید.

•گاهی  زمانی اتفاق می افتد که ذرات کوچکی که در گوش داخلی

وجود داشته و برای حفظ تعادل مفید هستند، به قطعات کوچکتری شکسته شده و وارد کانالهای تعادلی گوش واقع در گوش داخلی شده و با تحریک گیرنده های مربوط به تعادل باعث ایجاد سرگیجه می شوند.

•حملات معمولاً فقط چند ثانیه طول کشیده ولی بارها می تواند عارض شود.

• گاهی این حالت برای مدتی از بین رفته ولی دوباره در فرد عود می کند.

•  حرکاتی که باعث ایجاد حمله سرگیجه می شوند، از فردی به فرد دیگر متفاوت است ولی بیشتر از همه حرکات سر باعث تحریک سرگیجه در فرد می شود.

• گاهی به همراه حملات سرگیجه، حرکات ریتمیک

چشم به یک سمت ( نیستاگموس) نیز وجود دارد.

• در موارد نادری نیز ممکن است سرگیجه وضعیتی دو طرفه باشد، یعنی که هر دو گوش داخلی درگیر شده است .

دانلود پاورپوینت بیماری سرگیجه در سالمندان


پاورپوینت ویروس کرونا COVID-19 آنچه والدین بایستی بدانند چگونه از خود و کودکانتان محافظت کنید در 24 اسلاید کاملا قابل ویرایش همراه شکل

در این پروژه پاورپوینت ویروس کرونا COVID19 آنچه والدین بایستی بدانند چگونه از خود و کودکان‌تان محافظت کنید در 24 اسلایدکاملا قابل ویرایش همراه با شکل و تصاویر طبق موارد زیر ارایه شده است

دانلود پاورپوینت ویروس کرونا COVID-19 آنچه والدین بایستی بدانند چگونه از خود و کودکانتان محافظت کنید در 24 اسلاید کاملا قابل ویرایش همراه شکل

پاورپوینت ویروس کرونا COVID19
آنچه والدین بایستی بدانند چگونه از خود و کودکانتان در برابر کرونا محافظت کنید
کروناویروس جدید چیست
چگونه منتشر می شود COVID19 ویروس
چرخه سرایت یک کرونا ویروس
علائم کروناویروس چیست
تصویر ویروس مرسکروناوی با استفاده از میکروسکوپ الکترونی
چگونه میتوان خطر عفونت را کاهش داد
دسته بندی

پزشکی

فرمت فایل pptx
حجم فایل 1776 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 24

در این پروژه پاورپوینت ویروس کرونا COVID-19 آنچه والدین بایستی بدانند چگونه از خود و کودکان‌تان محافظت کنید. در 24 اسلایدکاملا قابل ویرایش همراه با شکل و تصاویر طبق موارد زیر ارایه شده است:

1- کروناویروس جدید» چیست؟

2- چگونه منتشر می شود؟ COVID-19ویروس

3- چرخه سرایت یک کرونا ویروس

4- علائم کروناویروس چیست؟

5- تصویر ویروس مرس-کروناوی که با استفاده از میکروسکوپ الکترونی

6- چگونه می‌توان خطر عفونت را کاهش داد؟

7- آیا باید ماسک بزنم؟

8- آیا COVID-19روی کودکان تاثیر می گذارد؟

9- اگر فرزندم علائم COVID-19داشت چکار کنم ؟

10- اگر یکی از افراد خانواده علائم بیماری را داشته باشد چه کار باید کرد؟

11- آیا بایستی کودکم را در خانه نگهدارم و به مدرسه نفرستم؟

12- بهترین راه شستن کامل دست‌ها چگونه است؟

13- آیا ن باردار می‌توانند ویروس کرونا را به جنین خود منتقل کنند؟

14- آیا مادری که آلوده به کرونا ویروس باشد، می‌تواند همچنان به نوازد خود شیر بدهد؟

15- یونیسف برای کمک چه کارهایی انجام می‌دهد ؟

16- روش برخورد با کودکان

دانلود پاورپوینت ویروس کرونا COVID-19 آنچه والدین بایستی بدانند چگونه از خود و کودکانتان محافظت کنید در 24 اسلاید کاملا قابل ویرایش همراه شکل


گزارش کارآموزی مکانیک (مکانیزم ساختمان موتور دیزل)

چکیده ای از مقدمه آغازین ” کارآموزی مکانیک (مکانیزم ساختمان موتور دیزل ” بدین شرح است نظر به این که علم مکانیک رونق خوبی در کشور داشته است اینجانب سعی کرده ام که مطالبی را که در مورد سیستمهای کلی مکانیک مثل مولد وانتقال قدرت است خلاصه نویسی کرده ودر عوض مطالبی خاص ومفید را تهیه بکنم؛ مطالبی که مطمئناً در پیشرفت وبه روزشدن مکانیک تأثیر گذار می ب

دانلود گزارش کارآموزی مکانیک (مکانیزم ساختمان موتور دیزل)

گزارش کارآموزی مکانیک مکانیزم ساختمان موتور دیزل
گزارش کارآموزی مکانیک
مکانیزم ساختمان موتور دیزل
دسته بندی

مکانیک

فرمت فایل doc
حجم فایل 1931 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 82

چکیده ای از مقدمه آغازین ” کارآموزی مکانیک (مکانیزم ساختمان موتور دیزل ” بدین شرح است:

 

نظر به این که علم مکانیک رونق خوبی در کشور داشته است اینجانب سعی کرده ام که مطالبی را که در مورد سیستمهای کلی مکانیک مثل مولد وانتقال قدرت است خلاصه نویسی کرده ودر عوض مطالبی خاص ومفید را تهیه بکنم؛ مطالبی که مطمئناً در پیشرفت وبه روزشدن مکانیک تأثیر گذار می باشد.

دراین پروژه مطالبی که ارائه شده بر مبنای کارهایی است که من درمدت دوره کارورزی خود گذرانده ام از این رو مطالب این پروژه در مورد سیستمهای خاصی از خودرو تنظیم شده است.

 

پروژه اینجانب از۲بخش اصلی یعنی:

 

۱-   بخش گزارش کارهای انجام شده در دوره کارورزی

 

۲-   بخش تئوری کار

 

تشکیل شده است.

دانلود گزارش کارآموزی مکانیک (مکانیزم ساختمان موتور دیزل)


پاورپوینت خلاصه کتاب شیوه ارائه مطالب علمی- فنی تالیف سید محمدتقی رانکوهی

دانلود پاورپوینت خلاصه کتاب شیوه ارائه مطالب علمی – فنی تألیف سید محمدتقی رانکوهی ، در قالب ppt و در 136 اسلاید، قابل ویرایش، شامل خصوصیات ارائه کتبی، امکانات ارائه کتبی، گونه های رایج تر ارائه کتبی دانشگاهی و غیر دانشگاهی، ساختار اکثر گونه های علمی – فنی (غیر از گونه های خاص)، مراحل آماده سازی ارائه کتبی، تعیین موضوع

دانلود پاورپوینت خلاصه کتاب شیوه ارائه مطالب علمی- فنی تالیف سید محمدتقی  رانکوهی

پاورپوینت خلاصه کتاب شیوه ارائه مطالب علمی فنی تالیف سید محمدتقی  رانکوهی
خلاصه کتاب شیوه ارائه مطالب علمی فنی تالیف سید محمدتقی  رانکوهی
پاورپوینت کتاب شیوه ارائه مطالب علمی فنی سید محمدتقی  رانکوهی
دانلود رایگان خلاصه کتاب شیوه ارائه مطالب علمی فنی تالیف سید محمدتقی  رانکوهی
دسته بندی

روانشناسی و علوم تربیتی

فرمت فایل ppt
حجم فایل 1015 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 136

دانلود پاورپوینت خلاصه کتاب شیوه ارائه مطالب علمی- فنی تألیف سید محمدتقی رانکوهی، در قالب ppt و در 136 اسلاید، قابل ویرایش، شامل:

 

خصوصیات ارائه کتبی

امکانات ارائه کتبی

گونه های رایج تر ارائه کتبی دانشگاهی و غیر دانشگاهی

ساختار اکثر گونه های علمی – فنی (غیر از گونه های خاص)

مراحل آماده سازی ارائه کتبی

تعیین موضوع

تعیین عنوان مناسب

خصوصیات عنوان موضوع

تهیه منابع

ارزیابی منبع

تهیه  طرح اولیه متن اصلی

مزایای تعیین عناوین داخلی متن و توالی ارتباط منطقی بین آنها

یادداشت برداری

تلخیص

نقل قول

نقل قول مستقیم

نکاتی که باید در نقل قول مستقیم رعایت گردد

سازماندهی اطلاعات

روش کار در تولید متن اصلی

روش کار در تهیه پیش نویس

خصوصیات نوشتپار ( پاراگراف )

روش کار در کنترل کمی

کنترل کیفی

جنبه هایی که در کنترل کیفی در مورد متون علمی– فنی  باید به آنها توجه کرد

بند  یا متن پار ( clause)

متن پار مرکب یا متن بخش

قسمت یا فصل

شالوده ارسطویی

چند توصیه برای نگارش بهتر

اجزای بخش آغازین در یک ارائه کتبی

اجزای بخش پایانی در یک ارائه کتبی

اجزاء درون بخش میانی در یک ارائه کتبی

پانوشت

انواع پانوشت

منظور از نوشتن پانوشت

نحوه نوشتن پانوشت استنادی و ارجاعی

روش استناد یا ارجاع در متون علمی – فنی

شکل

گونه های مختلف شکل

ویژگیهای شکل

جدول

ویژگیهای جدول

نتیجه و خلاصه

نحوه تنظیم نتیجه

روش تنظیم خلاصه

جلد

صفحه عنوان

پیشگفتار

فهرست شکلها و جدولها

چکیده مولف

نکاتی که در نوشتن چکیده مولف باید رعایت گردد

پیشنهادات و نظرات

پیوستها

فهرست منابع

ویژگیهای نوشتار علمی

ویژگیهای کیفی نوشتار علمی

انواع نوشتار علمی – فنی

گونه های رایج  نوشتار دانشگاهی ( تحصیلی )

اجزاء  و ساختار گزارش

گزارش کارآموزی  و هدف از  کارآموزی

اجزاء  و ساختار گزارش کارآموزی

اجزاء و ساختار گزارش پروژه دوره کارشناسی و رساله کارشناسی ارشد و دانشنامه دوره دکترا

طرح صفحه پروژه دوره کارشناسی  

طرح صفحه عنوان  پروژه دوره کارشناسی (به انگلیسی)

گزارش کار آزمایشگاه

اجزاء گزارش آزمایشگاه

فرم گزارش آزمایشگاه

مقاله

انواع مقاله از نظر کیفیت و میزان اعتبار علمی

اجزاء مقاله

نکاتی در مورد مقاله

مهارت های لازم برای گزارش نویسی

اجزاء و ساختار گزارش – نامه

اجزاء و ساختار گزارش – یادداشت

اجزاء و ساختار گزارش کوتاه

اطلاعاتی که در صفحه عنوان گزارش کوتاه باید درج گردد

گزارش بلند

رده های گزارش بلند

ارائه شفاهی

خصوصیات ارائه شفاهی

انواع ارائه شفاهی

خصوصیات سخنرانی عمومی

خصوصیات کلی تدریس (ارائه تعلیمی)

خصوصیات سخنرانی علمی – فنی

مقدمه در یک سخنرانی علمی – فنی

خصوصیات سخنران علمی – فنی

آماده سازی سخنرانی علمی – فنی

 

توضیحات:

این فایل شامل پاورپوینت " خلاصه کتاب شیوه ارائه مطالب علمی- فنی تألیف سید محمدتقی رانکوهی "  می باشد که در حجم 136 اسلاید، همراه با توضیحات کامل تهیه شده است که می تواند توسط دانشجویان مورد استفاده قرار گیرد.

پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و در تهیه آن کلیه اصول و علائم نگارشی و چیدمان جمله بندی رعایت گردیده است و قالب آن را نیز به دلخواه می توان تغییر داد.

دانلود پاورپوینت خلاصه کتاب شیوه ارائه مطالب علمی- فنی تالیف سید محمدتقی  رانکوهی


سورس کد درگاه پرداخت آنلاین همراه با ارسال پیامک و ایمیل در Asp.net Mvc Core
 

سورس کد یک سبد خرید انلاین با امکان پرداخت از طریق درگاه پی لاین و زرین پال به صورت انتخابی همراه با ارسال پیامک خرید موفق و ایمیل به خریدار.


مشخصات فایل
 

تعداد صفحات 0
حجم 20686 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی zip
دسته بندی مهندسی کامپبوتر و فناوری اطلاعات


توضیحات کامل
 

سورس کد درگاه پرداخت آنلاین همراه با ارسال پیامک و ایمیل در Asp.net Mvc Core

 

- سورس کد یک سبد خرید انلاین با امکان پرداخت از طریق درگاه پی لاین و زرین پال به صورت انتخابی همراه با ارسال پیامک خرید موفق و ایمیل به خریدار.

- در این سورس از وب سرویس ارسال پیامک برای اطلاع رسانی خرید موفق استفاده شده همراه با ایمیل.

- همچنین دو درگاه پرداخت واسط آنلاین پی لاین و زرین پال  به گونه ای پیاده سازی شده که خریدار امکان انتخاب را داشته و سپس پرداخت را انجام می دهد.

- نمایش فاکتور خرید بعد از اتمام نهایی خرید به مشتری همراه با کد رهگیری بانکی.


لیست بخش های پیاده سازی شده :

 

وب سرویس پیامکی در Mvc Core

وب سرویس درگاه پی لاین در Mvc Core

وب سرویس درگاه زرین پال در Mvc Core

پیاده سازی ایمیل در Mvc Core

 

نام کاربری تست : Email@gmail.com

کلمه عبور : Qaz123/*-


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود


دانلود ترجمه مقاله (2017) Revisiting customers perception of service quality in fast food restaurants

رستوران فست فود رضایت مشتری Customer satisfaction Consumer service marketing behavioral Marketing strategy

دانلود دانلود ترجمه مقاله (2017) Revisiting customers perception of service quality in fast food restaurants

رستوران 
فست فود
رضایت مشتری
Customer satisfaction
Consumer service marketing behavioral 
Marketing strategy
دسته بندی

مدیریت

فرمت فایل docx
حجم فایل 622 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 24

 

نویسندگان: آیدین نمین

کلمات کلیدی : Fast food retailing -Customer satisfaction -Consumer service marketing behavioral- intentions- Marketing strategy

 

 

ABSTRACT

 

This research is an extension to previous work in fast food restaurant marketing. The population of this research consists of actual fast food restaurant customers. Following the literature, data are analyzed using Conrmatory Factor Analysis, Structural Equation Modeling, and Path Analysis. Findings of this work identify factors impacting customer satisfaction, as well as dimensions of service quality and their rankings in the fast food restaurant context. Results indicate that there is no direct way of increasing behavioral intentions through improving service quality for fast food restaurants. Rather, behavioral intentions can be improved through customer satisfaction as an intermediary. Further, this work nds evidence that customer satisfaction can be improved through service quality, food quality, and price-value ratio, which in turn would pave an indirect path toward improvement in behavioral intentions in this industry. Results of this research shed light on prioritizing managers’ focus and resource allocation for customer satisfaction and dierent dimensions of service quality and can be used by fast food restaurant managers to set guidelines and strategies in providing better service to their    customers

 

 

1. Introduction
Providing high quality service to customers is one of the most important challenges every organization faces. No rm can survive unless it can attract and keep a sucient number of satised customers. Successful performance of rms depends on creation of distinctive value in services they oer in an eective way for customers. This has made the perceived product quality become one of the most important competitive factors in the market. Customer satisfaction, in general, is one of the most important factors in determining an organization's success and increased eciency. This paper uses the denition of customer satisfaction oered by the SERVPERF instrument (Cronin and Taylor, 1992): customer performance perceptions and performance importance which measure service quality. The SERVPERF instrument is developed based on the SERVQUAL instrument by Parasuraman et al. (1985, 1988) in which service quality is measured as the gap between perceptions and expectations. SERVQUAL suggests that a positive gap would indicate satisfaction, while a negative one would indicate dissatisfaction. In this research, as is common in the fast food restaurant literature, customer satisfaction is measured with the SERVPERF instrument and is sourced from food quality, service quality, and price-value ratio. A detailed discussion of variable choices and their root in the literature is provided in the paper. According to Kotler and Armstrong (1995), marketers always look for ways to create value and .satisfaction for their customers, which is an evidence for the importance of customer satisfaction

 

چکیده

این تحقیق، ادامه تحقیق قبلی ودرباره بازار رستورانهای فست فود/غذای اماده است. جمعیت این تحقیق شامل مشتریان واقعی رستورانهای غذای اماده است. طبق این تحقیق، داده ها با استفاده از عوامل تحلیلی مورد تایید، رابطه بنیادی مدلسازی و مسیر ازمایش انالیز میشوند. یافته های این تحقیق، عوامل تاثیر گذار بر رضایت مشتری و اهمیت کیفیت خدمات و درجه بندی انها در رستورانها را شناسایی میکند. نتایج نشان میدهد که هیچ مسیر مستقیمی در افزایش اهداف رفتاری ودر بهبود کیفیت خدمات برای رستورانها وجود ندارد. نسبتا اهداف رفتاری میتواند بعنوان میانجی رضایت مشتری را بهبود ببخشد. بعلاوه، این تحقیق شواهدی را یافته است که رضایت مشتری میتواند از طریق کیفیت غذا، کیفیت خدمات ومیزان ارزش قیمت که درعوض مسیرهای غیر مستقیم اهداف رفتاری را در این صنعت بهبود میبخشند. نتایج این تحقیق

رهنمودی برای مدیران رستورانها است تا استراتژیهایی را فراهم میکنند تا سرویس دهی بهتری برای مشتریان داشته باشند.

مقدمه

فراهم کردن کیفیت بالای خدمات به مشتریان، یکی از چالشهای مهمی است که هر سازمانی با ان روبرو است. هیچ شرکتی نمیتواند دوام بیاورد مگر اینکه تعداد کافی ازمشتریان را جذب کند وانها را راضی نگه دارد. عملکرد موفق شرکتها بستگی به ایجاد ارزشهای مجزا در خدماتی  است که انها ارائه میدهند. کیفیت محصولات مشاهده شده یکی از عوامل رقابتی در بازار است.

بطور کلی رضایت مشتری یکی از مهمترین عوامل، در تعیین موفقیت سازمان وافزایش بهره وری است. این مقاله از تعریف رضایت مشتری که توسط SERVPERF ارائه شده است، استفاده میکند; مشاهده عملکرد مشتری و اهمیت عملکرد ان است که میزان کیفیت خدمات را اندازه گیری میکنند. ابزار  SERVPERF براساس ابزار SERVQUAL وبوسیله پاراشورمن و همکارانش توسعه یافته است که کیفیت خدمات بعنوان شکاف/ فاصله بین مشاهدات و انتظارات محسوب میشود. SERVQUAL اشاره دارد که شکاف مثبت، رضایت را نشان میدهد ، درحالیکه شکاف منفی نیتی را نشان میدهد. در این تحقیق برای ارزیابی کیفیت غذا و خدمات میزان قیمت از ابزار SERVPERF استفاده شده است. جزییات بحث و انتخاب متغیرها و اصول انها در تحقیق، در این مقاله ارائه داده شده است. براساس کوتلر و ارمسترانگ، بازارها همیشه در جستجوی روشهایی هستند که رضایت را برای مشتریان ایجاد کنند که مدرکی برای اهمیت رضایت مشتری است.

 

 

فایل ترجمه شده ورد 24 صفحه 

 فایل اصلی لاتین و فایل ترجمه شده  به شما عزیزان ارائه میگردد.

 

دانلود دانلود ترجمه مقاله (2017) Revisiting customers perception of service quality in fast food restaurants


الگوها و راهکارهای طراحی مسکن امروزی (معاصر) یزد با رویکرد معماری بومی

الگوها و راهکار های طراحی مسکن امروزی (معاصر) یزد با رویکرد معماری بومی در قالب pdf در 125 صفحه

دانلود الگوها و راهکارهای طراحی مسکن امروزی (معاصر) یزد با رویکرد معماری بومی

یزد معماری بومی یزد طراحی مسکن یزد با رویکرد بومی
دسته بندی

معماری

فرمت فایل pdf
حجم فایل 4417 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 125

الگوها و راهکار های طراحی مسکن امروزی (معاصر) یزد با رویکرد معماری بومی در قالب pdf در 125 صفحه

یکی از موارد مهم شکل دهنده هر معماری، تکنیک یا فرایند ساخت آن است. متأسفانه علیرغم پیشرفت دانش و توان مهندسی و تکنولوژی ساخت، هیچ کدام نتوانسته است در بالا بردن کیفیت فضاها و ارزش های معماری متناسب با زندگی انسان معاصر کمک شایانی کند؛ به گونه ای که فضاهای معماری امروز به فضاهایی تک بعدی و فاقد معنا تبدیل شده و کیفیت یکسانی پیدا کرده اند. علاوه بر این، تکنولوژی موجب شده، (برخلاف تقاوت های فرهنگی، اقلیمی، بومی که در محیط موجود می باشد)، بناها در نقاط مختلف کشور یکسان شده و آنچنان تفاوتی با هم نداشته باشند. این موضوع، موجب تقلیل کیفیت فضاها گشته و باعث شده هویت فضاها از بین برود.

بنابراین با رجوع به تکنیک ها و روش های ساخت که با توجه به جزئیات، مصالح و همچنین همنشینی آنها و ترکیب مناسب اجزاء بدست می آید می توان به سمت کیفیت مطلوب در معماری معاصر پیش رفت، بدین منظور در این پروژه با یک مطالعه اکتشافی، پتانسیل های تکنولوژی های بومی بررسی گشته و با مطالعه میدانی تأثیر آنها به صورت مصداقی و عینی در نمونه های معاصر یزد مورد بررسی قرار گرفت از این طریق احکام طراحی استخراج گردیده و در طراحی مورد استفاده قرار گرفت.

این پروژه با توجه به آنکه تکنولوژی را یکی از عناصر اصلی کیفیت دهی به فضاها می داند در صدد است که با شناخت پتانسیل های معماری بومی که در تکنولوژی های بومی نهفته، با دستاویز قرار دادن موضوع مسکن، در جهت ارائه راهکارهایی به منظور طراحی فضایی با کیفیت و هویت تلاش کند. لذا این تحقیق می تواند آغازگر نگاهی به معماری بومی باشد، که تسری این امر را می توان در طرح های توسعه روستایی، حوزه آموزش معماری، همچنین محیط های مختلف از جمله فضای آموزشی، اداری، مسی و دید.

 

فهرست مطالب

 ۱- ۱مقدمه

۲ - ۱ طرح مسئله و ضرورت آن

۳ - ۱ پیشینه تحقیق

۴ - ۱ پرسش تحقیق

۵ - ۱ فرضیه تحقیق

۶ - ۱ هدف تحقیق

۷ - ۱ روش تحقیق

  فصل دوم: بومگرایی و معماری بومی 

۱ - ۲ مینی بوم گرایی

۱ - ۱ - ۱ - ۲ ریشه شناسی واژه بوم

۳ - ۱ - ۱ - ۲ تعریف بوم

۲ - ۱ - ۲ دانش بومی و اهمیت آن

۱ - ۲ -۳ هویت بومی و بومی گرایی

۲ - ۳ معماری بومی

۱ - ۲ - ۲ رویکردهای معماری بومی

۱ - ۱ - ۲ - ۳ معماری بومی و زمینه گرایی

۲ - ۱ - ۳ - ۲ معماری بومی و مردم گرایی

۳ - ۱ - ۲ - ۲ معماری بوتی و طبیعت گرایی

۲ - ۳ - ۲ عوامل موثر در شکل گیری معماری بومی

۳ - ۴ - ۲ جوهره های شکل گیری معماری بومی

۴ - ۲ - ۲ مزیت ها و ویژگی های معماری بومی

۳ - ۲ معماری بومی در زمانه اکنون

۱ - ۳ - ۲ بومی گرایی در قرن ۲۱

۲ - ۳ - ۲ معرفی چند نمونه خارجی

۱ - ۲ - ۳ - ۲ طراحی مقابل عناصر

۲ - ۳ - ۳ - ۲ بیشه ای برای یک شیفته مه

۳ - ۲ - ۳ - ۲ خانه ای برای تعطیلات در مصر

۴ - ۴ - ۲ - ۲ معماری بومی در ایران

جمع بندی

فصل سوم: شناخت تکنولوژی بومی 

۱ - ۳ تکنولوژی چیست؟

۱ - ۱ - ۳ واژه شناسی تکنولوژی

۱ - ۳ -۲ تعریف تکنولوژی

۱ - ۳ -۳ رویکردهای تکنولوژی

۱ - ۳ - ۱ - ۳ رویکرد ابزاری

۲ - ۳ - ۱ -۳ رویکرد غیرابزاری

۲ - ۳ جایگاه تکنولوژی در معماری

۱ - ۲ - ۳ تکنولوژی و کالبد یتا

۲ - ۲ - ۳ تکنولوژی و محیط زیست

۳ - ۲ - ۳ تکنولوژی، اجتماع و فرهنگ:

۴ - ۲ - ۳ تکنولوژی و اقتصاد

۱ - ۴ - ۲ - ۳ تأثیر تکنولوژی در معماری معاصر

 ۳ - ۲ تکنولوژی و بوم

۱ - ۳ - ۳ تکنولوژی، نقص ها و کمبودها

۲ - ۳ - ۳ تکنولوژی بومی

۴ - ۳ پتانسیلهای تکنولوژی های بومی

۱ - ۴ - ۳ شناخت پتانسیلهای تکنولوژی بومی در حوزه کالبدی 

۲ - ۴ - ۳شناخت پتانسیلهای تکنولوژی بومی در حوزه زیست - محیطی

۳ - ۴ - ۳ شناخت پتانسیلهای تکنولوژی بومی در حوزه اجتماعی - فرهنگی

۴ - ۴ - ۳ - شناخت پتانسیلهای تکنولوژی بومی در حوزه اقتصادی 

جمع بندی

فصل چهارم: تکنولوژی بومی و کیفیت فضا

۱ - ۴ مصداق اول (کانون اندیشه و خرد ایران زمین)

۱ - ۱ - ۴ معرفی

۲ - ۱ - ۴ تایر تکنولوژی بومی در کیفیت بخشی به فضا در این بنا

۲ - ۴ مصداق دوم (خانه صاحب مسجد عسگریه)

۱ - ۲ - ۴ معرفی

۲ - ۲ - ۴ تأثیر تکنولوژی بومی در کیفیت بخشی به فضا در این بنا

 - ۴ مصداق سوم: (هتل باغ مشیرالممالک)

۱ - ۴ - ۴ معرفی

۲ - ۳ - ۴ تاثیر تکنولوژی بومی در کیفیت بخشی به فضا در این بنا

۴ - ۴ مصداق چهارم (خانه دکتر حسین مهدوی پور)

۱ - ۴ - ۴ معرفی

۲ - ۴ - ۴ تاثیر تکنولوژی بومی در کیفیت بخشی به فضا در این بنا

۵ - ۴ مصداق پنجم (خانه دکتر سید مصطفی نشانی پور)

۱ - ۵ - ۴ معرفی

۲ - ۵ - ۴ تاثیر تکنولوژی بومی در کیفیت بخشی به فضا در این بنا

۶ - ۴ مصداق ششم (خانه دکتر محمدحسین آیت اللهی)

معرفی

۲ - ۶ - ۴ تاثیر تکنولوژی بومی در کیفیت بخشی به قضا در این بنا

۷ - ۴ مصداق ششم(خانه دکتر کاظم مندگاری)

۱ - ۷ - ۲ معرفی

۲ - ۷ - ۴ تاثیر تکنولوژی بومی در کیفیت بخشی به فضا در این بنا

۸ - ۴ جمع بندی

۹ - ۴ احکام و اصول طراحی

فصل پنجم: معرفی موضوع و روند طراحی ها معرفی موضوع طراحی

۲ - ۵ سیر شکل گیری موضوع طراحی

۱ - ۲ - ۵ منزل اول -۲ - ۳ منزل دوم

۳ - ۲ - ۵ منزل سوم

۴ - ۲ - ۵ منزل چهارم

۵ - ۲ - ۵ منزل پنجم

۲ - ۵ فرایند طراحی

۴ - ۵ طراحی چند نمونه مسکن

۴ - ۵ -۱ معرفی نمونه اول

۲ - ۴ - ۵ معرفی نمونه دوم

۳ - ۴ - ۵ معرفی نمونه سوم

منابع و ماخذ

پیوست

 

 

دانلود الگوها و راهکارهای طراحی مسکن امروزی (معاصر) یزد با رویکرد معماری بومی


.پاورپوینت آشنایی با نظام آموزشی پودمانی
 

پاورپوینت آشنایی با نظام آموزشی پودمانی در 34 اسلاید بسیار زیبا و قابل ویرایش آماده ارائه با اسلایدشو با فرمت pptx و رعایت تمامی استانداردهای زبان فارسی


مشخصات فایل
 

تعداد صفحات 34
حجم 4255 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی pptx
دسته بندی پاورپوینت


توضیحات کامل
 

پاورپوینت آشنایی با نظام آموزشی پودمانی در 34 اسلاید بسیار زیبا و قابل ویرایش آماده ارائه با اسلایدشو با فرمت pptx و رعایت تمامی استانداردهای زبان فارسی

 

فهرست مطالب

چکیده

آموزش پودمانی چیست؟

ویژگی های اساسی آموزش پودمانی

طراحی و تدوین پودمان های آموزشی

شیوه طراحی و تدوین پودمان آموزشی

طراحی دوره های آموزشی

آموزش های پودمانی در نظام آموزش های علمی – کاربردی

 

بخشی از متن

چکیده:

 جایگاه آموزش و مهارت‌ها بخصوص با رویکرد پودمانی، در سیر تحول برنامه ریزی درسی به سال های پس از جنگ اول جهانی باز می‌گردد، این رویکرد از آن جهت که نیاز مبرم به آموزش مهارت‌ها در کوتاه ترین زمان و با مطلوب ترین بازدهی احساس می‌شد، در ایران نیز مورد توجه قرار گرفت.

در نظام آموزش پودمانی، نگرش سیستمی، کاربرد قابل ملاحظه ای دارد. براساس این نگرش، قبل از هر چیز برای آموزش مهارت ها، نیازهای آموزشی تعیین شده مورد تجزیه و تحلیل قرار می‌گیرند؛ سپس مطابق نتایج تجزیه و تحلیل، هدف ها، محتواها، روش ها، منابع آموزشی، طرح درس و شیوه های ارزشیابی معین و یا تدوین می‌شوند.

این مبحث شیوه های برنامه ریزی پودمان های آموزشی و دوره های پودمانی در دانشگاه جامع را مورد بحث قرار داده و در پایان ضمن بیان معایب و مزایای روش کنونی به تبیین راهکارهای مناسب در این زمینه می‌پردازد.

در حال حاضر در ایران تنها یک راه برای تربیت تکنسین و کارشناسان ماهر وجود دارد و آن گذراندن برنامه آموزشی تمام وقت است و هیچ برنامه شناخته شده آموزشی جهت ارزش قائل شدن برای مهارت های حرفه ای وجود ندارد.

مدیران و صاحبان صنعت همواره در جستجوی روش هایی جهت تسریع در آماده سازی نیروی انسانی مورد نیاز خود و سرعت بخشیدن به تولید محصولات می‌باشند. از آنجایی که داشتن شرایط ویژه برای انتخاب ورودی‌ها در شیوه پودمانی اامی نمی باشد و ورودی های با سطوح سواد متفاوت و سنین مختلف پس از گذراندن یک دوره نسبتاً کوتاه مدت در یک یا چند مهارت مورد نیاز از توانمندی لازم برخوردار می‌شوند لذا آماده سازی نیروی انسانی از طریق شیوه پودمانی برای صاحبان صنایع از محدودیت کمتری برخوردار بوده و به عنوان یک مزیت تلقی می‌گردد.

و .


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود


پاورپوینت تحلیل مراوده ای(فصل هفتم کتاب مبانی مدیریت رفتار سازمانی دکتر رضائیان)

پاورپوینت تحلیل مراوده ای(فصل هفتم کتاب مبانی مدیریت رفتار سازمانی دکتر رضائیان)

دانلود پاورپوینت ارائه کلاسی فصل هفتم کتاب مبانی مدیریت رفتار سازمانی دکتر رضائیان با عنوان تحلیل مراوده ایدر حجم 32 اسلاید همراه با تصاویر و توضیحات کامل ویژه ارائه کلاسی درس مدیریت رفتار سازمانی و مدیریت رفتار سازمانی پیشرفته


مشخصات فایل

تعداد صفحات 32
حجم 0 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی pptx
دسته بندی مدیریت


توضیحات کامل

 

دانلود پاورپوینت ارائه کلاسی فصل هفتم کتاب مبانی مدیریت رفتار سازمانی دکتر رضائیان با عنوان  تحلیل مراوده ایدر حجم 32 اسلاید همراه با تصاویر و توضیحات کامل ویژه ارائه کلاسی درس مدیریت رفتار سازمانی و مدیریت رفتار سازمانی پیشرفته

 

 

 

 

عنوان: دانلود پاورپوینت تحلیل مراوده ای(فصل هفتم کتاب مبانی مدیریت رفتار سازمانی دکتر رضائیان)

 

فرمت: پاورپوینت ( قابل ویرایش )

 

تعداد اسلاید: 32 اسلاید

 

دسته: مدیریت (ویژه ارائه کلاسی درس مدیریت رفتار سازمانی- مدیریت رفتار سازمانی پیشرفته رشته های مجموعه مدیریت)

 

 

کتاب مبانی مدیریت رفتار سازمانی دکتر علی رضائیان از جمله منابع مهم درس مدیریت رفتار سازمانی در سطح کارشناسی می باشد. این فایل شامل پاورپوینت فصل هفتم این کتاب با عنوان " تحلیل مراوده ای" در حجم 32 اسلاید  همراه با تصاویر و توضیحات کامل می باشد که می تواند جهت ارائه در کلاس (به عنوان سمینار یا کنفرانس) درس رفتار سازمانی و رفتار سازمانی پیشرفته مورد استفاده قرار گیرد.

 

بخشهای عمده این فایل شامل موارد زیر است:

 

 

تعریف تحلیل مراوده ای

 

حالات من

 

من والدینی

 

انواع حالات من والدینی

 

من والدینی پرورشی

 

من والدینی عیبجو

 

حالت من بزرگسالی

 

حالت من کودکی

 

من کودکی شاد

 

من کودکی مخرب

 

انواع من کودکی مخرب

 

من کودکی ناسازگار

 

من کودکی سازگار

 

شخصیت سالم

 

وضعیت بودن

 

مقایسه وضعیتهای بودن با حالتهای من

 

مراودات میان مردم

 

مراوده باز (مکمل)

 

نمودار مراوده باز درست

 

نمودار مراوده باز نادرست

 

مراوده بسته (سد شده- متقاطع)

 

نمودار مراوده مقاطع

 

مراودات ضمنی

 

نمودار مراوده ضمنی

 

نیاز مطرح شدن

 

ابعاد گوناگون مدیریتی در همه افراد

 

حالت من والدینی نقادی

 

حالت من والدینی ارشادی- مربیگری

 

حالت من والدینی سایه- بدون حضور فیزیکی

 

حالت من بزرگسالی یا تحلیلگر

 

حالت من کودکی صلحجو

 

حالت من کودکی جنگجو

 

حالت من کودکی مبدع

 

پاورپوینت تهیه شده بسیار کامل و قابل ویرایش بوده و به راحتی می توان قالب آن را به مورد دلخواه تغییر داد و در تهیه آن کلیه اصول نگارشی، املایی و چیدمان و جمله بندی رعایت گردیده است.


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود


پاورپوینت تکنوفوبیا یا فناوری هراسی چیست
 

پاورپوینت تکنوفوبیا یا فناوری هراسی چیست شامل 30 اسلاید زیبا که با جدیدترین نسخه پاورپوینت طراحی شده و قابل ویرایش می باشد و برای دانشجویان کاربرد دارد .


مشخصات فایل
 

تعداد صفحات 30
حجم 4174 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی pptx
دسته بندی علوم انسانی


توضیحات کامل
 

پاورپوینت تکنوفوبیا یا فناوری هراسی چیست

 

پاورپوینت تکنوفوبیا یا فناوری هراسی چیست شامل 30 اسلاید زیبا ، که با جدیدترین نسخه پاورپوینت طراحی شده و تمام اسلایدها دارای slide show بسیار زیبا و کارشده و قابل ویرایش می باشد . همچنین به راحتی می توان قالب آن را به مورد دلخواه تغییر داد و در تهیه آن کلیه اصول نگارشی، املایی و چیدمان و جمله بندی رعایت گردیده است. این پاورپوینت برای دانشجویان کاربرد دارد. در ادامه ابتدا بخشی از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید و در صورت تمایل در ادامه مطلب آن را دانلود نمایید .

 

خلاصه ای از متن

زندگی روزانه ما را هراس های گوناگون احاطه کرده است. ترس هایی که برخی از آنها به نظر شگفت انگیز و غیر عادی می آید. ترس از بلندی، ترس از محیط های بسته، ترس از میکروب های محیط، ترس از ات، ترس از حیوانات، ترس از معاشرت با مردم و انواع فوبیا های دیگر در اطراف ما رشد کرده و گاه روح و روان ما را تحت سلطه خود در می آورند.

برخی از این ترس ها اما ترس های جدیدی هستند. ترس هایی که حاصل تغییرات احتماعی و فرهنگی و علمی سریع محیط اطراف ما به شمار می روند. ترس هایی که برای نسل های قبلی ما قابل درک نیستند و گاه بدون آنکه خود متوجه باشیم بر ذهن و جانمان سایه می افکنند. ترس هایی که گاه حتی متوجه جضور آنها نیستیم و یک باره خود را در چنگال آنها اسیر می بینیم. یکی از این انواع هراس ها هراس از فناوری و یا تکنو فوبیا است. هراسی که بدون آنکه متوجه باشیم روز به روز در محیط ما فرصت رشد می یابد و می تواند آینده ما را تغییر دهد.

تکنو فوبیا اصطلاحا به هراس از فناوری گفته می شود. اگرچه گاه به طور خاص اشاره این واژه به هراس از فناوری های دیجیتال است اما شاید علت اصلیش این باشد که در هیچ شاخه دیگری از فناوری های روز به اندازه فناوری های دیجیتال شاهد رشد سریع و انقلابی در روند ها نیسیتیم و این روندها به طور مستقیمی بر زندگی روزمره ما تاثیر می گذارند.

اولین باری که تکنو فوبیا مورد توجه جدی جامعه قرار گرفته و نشانه های خود را بروز داد در دوران انقلاب صنعتی بود. در این دوران بود که انقلابی عظیم رخ داد. ماشین های بخار وارد کارخانه ها شدند و همان اندازه که کارها را ساده تر کردند، به جایگزینی برای نیروی انسانی نیز بدل شدند. در آغاز انقلاب صنعتی شورش های فراوانی در بین کارگرانی که اینک ماشین های جدیدرا رقیب خود می دیدند در گرفت. در سال ۱۶۷۵ گروهی از بافندگان اروپایی به کارخانه ها حمله کردند و ماشین های بافندگی که باعث بیکاری بسیاری از آنها و یا همکارانشان شده بود را نابود کردند. این اتفاق در نقاط مختلف و بارها تکرار شد. یکی از معروف ترین این تحرکات به شکب گیری جنبش اجتماعی لودیت ها منجر شد.

لودیت ها گروهی از کارگران بخش نساجی بودند که با حضور فناوری های جدید و ماشین ها در صنایع مخالفت می کردند. آنها نام خود را از ند لود (Ned Ludd) گرفته بودند. او کارگر جوانی بود که ۳۰ سال پیش از ظهور این جریان تعدادی از ماشین های بافندگی را نابود کرده بود و نامش به نمادی برای نابود کننده های ماشین ها در آمده بود. این جنبش اجتماعی  قرن ۱۸ بخشی از ماهیت خود را در ضدیت با فناوری تعریف کرده بود و به  تخریب گسترده کارخانه های جدید شده می پرداختند. رفتار آنها البته با واکنش های شدیدی همراه بود تعداد زیادی از حامیان این جنبش احتماعی زندانی و حتی اعدام شدند.

اگرچه انگیزه اولیه چنین اقدامی نگرانی اقتصادی بود اما در نبردی که این افراد خود را در گیر می دیدند ،مساله تنها اقتصاد نبود. آنها خود را در نبردی میان انسان و ماشین می دیدند و برای مبارزه خود شانی بالاتر از مبارزه علیه بیکاری قایل بودند آنها می خواستند از جایگاه انسان بر علیه ماشینی که قرار بود جایگزین او شود دفاع کنند. در این نبرد وقتی انسان ها یک سوی ماجرا قرار گرفتند ماشین به سوی دیگر کارزار رانده و به تجسمی از اهریمن بدل شد. هیولاهای قصه های پریان اینک در شمایل ماشین های بخار و ماشین های بافندگی و ریسندگی به دنیای  واقع قدم گذاشته بودند.

دومین موج بزرگ تکنو فوبیا در قرن ۱۹ اتفاق افتاد جایی که دست آوردهای مدرن از حوزه صنعتی خارج شد. در این دوران بود که ادیسون برق را اختراع کرد، گراهام بل تلفن را به ارمغان آورد، تحقیقات داروین نگاه انسان به خود را دستخوش آشوب کرد و آزمایش های شگفت انگیز و رادیکال تسلا توجه بسیاری را به خود جلب کرد. در کنار یافته های جدید که بیشتر شبیه معجزه بود، هراس از آینده این روند قدرت بیشتری پیدا کرد. اگر تا چند سال قبل باید برای روشنایی خانه های از شمع های مومی استفاده می شد اینک کلیدی روی دیوار روشانایی به مراه می آورد، صدا از فاصله های دور اینک به گونه ای شنیده می شدند که گویی شخصی درون یک گوشی کوچک حضور دارد و خبرهای آزمایش های رادیو اکتیویته و یا ژامایش های تسلا و ادعاهی بعضا عجیب او نظیر ساخت اشعه مرگ بار جامعه را در مواجهه با رشدی از فناوری می دید که سرعتش از سرعت تطابق با شرایط جدید بیشتر بود.

در این میان گروه های فکری و اجتماعی بر تنور ترس از فناوری های جدید می دمیدند. جنبش رومانتیسم با تاکید بر تعریف خود از انسان ناب، فناوری های جدید را عاملی برای دور شدن از این مفهوم می دید. این بار هم به سرعت مردم نیازهای جدید خود را در فناوری پیدا کردند و اندکی بعد حتی تند رو ترین مخالفان فناوری وابسته به آن شده بودند.

زمانی که در قرن بیستم و در جریان جنگ های جهانی و به ویژه جنگ جهانی دوم مردم قدر سلاح های مدرن را دیدند و به خصوص زمانی که یکی از داغ ترین فناوری های روز آن زمان، قدرت خود را در انفجار های هیروشیما و ناکازاکی به رخ مردم کشید، بار دیگر هراس از فناوری حضور خود را به رخ کشید.

از نیمه قرن بیستم اما جهان شاهد انقلاب دیگری بود. توسعه علم و فناوری در حوزه های مختلف سرعتی بی نظیر یافت و یکی از مهمترین عرصه های این رشد سریع فناوری های دیجیتال بود. اینک مفاهیم جدیدی خود را در دنیای واقعی نشان می دادند. تلفن ها به تلفن های بی سیم و تلفن های همراه و تلفن های هوشمند بدل شدند، کامپیوترها یا زموحوداتی که  باید چندین اتاق را به آنها اختصاص می دادی تا محاسبات ساده ای را انجام دهند به لپ تاپ ها و تبلت های سبک بدل شدند و پیشگامان فناوری وعده عینک های هوشمند مبتنی بر واقعیت افزوده را می دهند. نامه نگاری های چند ماهه یک شبه و به لطف پدیده ای به نام ایمیل تبدیل به ارتباطات چند دقیقه ای شدند. اینترنت به محض آنکه قدم به عرصه زندگی عمومی گذاشت آنچنان همه چیز را دگرگون کرد که کسی باور نمی کرد در مدتی بسیار کوتاه انسان مدرن برایش زندگی بدون این شبکه غیر ممکن شد. روبات ها از داستان های علمی تخیلی قدم به دنیای واقعی گذاشتند. امروز روبات هایی بر سطخ مریخ بخ جای انسان به کاوش می پردازند. یک روبات انسان نما در ایستگاه فضایی کار می کند، روبات های خانه دارد و همبازی کودکان به بازار آمده اند. خانه ها هوشمند می شوند، شبکه های احتماعی نحوه تعامل ما با دنیا را تغییر داده اند. هوش مصنوعی ، الگوریتم های ژنتیکی و دیگر فرآیندهای هوشمند سازی گجت های دیجیتال آنچنان پیشرفت کرده که گروهی معتقدند زمان زیادی تا رسیدن به قابلیت استقلال این نسل جدید هوش مصنوعی برای رشد و توسعه خودش نمانده است.

در زندگی روزمره از دریافت پول از بانک و کارهای بانکی گرفته تا پیش بینی هوا و خواندن کتاب و گوش دادن موسیقی و دیدن فیلم و حرف زدن با دوستان و تعامل با مردم دیگر و ترجمه صحبت های دیگران و حتی روشن کردن خودرود  … به کمک گوشی های کوچکی که در دستان شما است صورت می گیرد. عکسی که از طریق یک گوشی موبایل می گیرید از طریق سیستم های ابری نظیر آی کلاود و یا گوگل، به طور اتوماتیک در شبکه و ابزارهای دیگر شما بارگذاری می شود. اگر سندی داشته باشید به راحتی می توانید با دنیا به اشتراک بگذارید، آن را از طریق بلوتوث به سامانه های افراد دیگر منتقل کنید و ….

ما در میانه انقلابی قرار گرفته ایم که شیوه زندگی ما را تغییر داده است.

این بار سرعت این تغییرات بیش از هر رویداد دیگری بوده است و طبیعی است که وقتی سرعت چنین فرآیندی از زمان لازم برای تطبیق دادن خود با آن بیشتر شود دوباره تکنو فوبیا سر بر می آورد. این بار اما ترس های جدید از فناوری گاه به طور نا معمول و نا شناس خود را نشان می دهد و البته گاه نهادهای تاثیر گذار جامعه بر آتش این هراس می دمند.

چند سال پیش وقتی در متروی تهران افرادی فایل های صوتی و یا تصویری خاصی – که برخی از موارد فیلم ها و یا عکس های شخصی افراد بودند – را با کمک سیستم بلوتوث گوشی های تلفن همراه به دیگران ارسال می کردند، بسیاری از رومه ها در تیترهای خود از لفظ بلوتوث های شیطانی استفاده می کردند. دیدن چنین تیتری که مثلا بلوتوث شیطانی باعث خودکشی یک نفر شد، یا بلوتوث عامل ویران شدن زندگی یک نفر، مواردی است که همه ما آنها را به یاد بیاوریم. آن زمان به برخی از دوستانم اعتراض می کردم که چرا از این لفظ استفاده می کنید. گوشی شما و همه ما به این فناوری مجهز است. خود شما اگر الان بخواهید گوشی بخرید حتما یکی از گزینه هایتان این است که فناوری بلوتوث را داشته باشد. چرا در تیترهایتان صورت مساله را عوض می کنید؟ واقعیت این بود که در همه این داستان ها بلوتوث و فناوری انتقال داده به کمک آن هیچ نقشی نداشتند. افرادی بودند که داده های شخصی افراد را بدون اجازه آنها منتشر می کردند. اگر امکان بلوتوث نبود، از سی دی استفاده می کردند، اگر نه آن عکس ها را چاپ کرده و منتشر می کردند. اما تاثیر چنین تیتری این است که در نهایت مردم در پیش زمینه ذهن خودشان به جای آنکه افراد بی مسولیت را مقصر بدانند فناوری بلوتوث را دشمن خود می دیدند و ترس از فناوری مدرن در پیش زمینه ذهن آنها نفوذ می کرد.

در چنین فضایی رسانه ها و صاحبان قدرت ی به این هراس ذهنی از فناوری های نوین دامن می زنند. و از طرف دیگر ما شهروندان نیز خود را با این مفاهیم جدید تطبیق نداده ایم و می خواهیم انتخابی گزینشی در این موارد داشته باشیم.

این روزها همه ما حرف ها و جدل های زیادی را از بحث حریم خصوصی می شنویم. بحث های بسیاری جدی که گاهی باعث می شود برخی از هراس از دست دادن این حریم خود از خیر استفاده از فناوری های نوین هم بگذرند و نتیجه بگیرند این فناوری ها دشمن آزادی آنها در زندگی هستند و همواره چشمانی د رحال جاسوسی از آنها است. متاسفانه این نگاه فناوری هراسانه در بسیاری از بخش های تصمیم گیر نفوذ می کند و منجر به پاک کردن صورت مساله هایی می شود که اساسا وجود خارجی ندارند. نمونه چنین تفکری را می توان در ساختن نماد یوتیوب در نمایشگاه دست آوردهای دیجیتال به شکل ستون های شیطان و سنگ زدن به آن و یا بیان بنای اینترنت ملی به بهانه اینکه اینترنت نا پاک است و امثال آن دید.

واقعیت این است که رشد فناوری و دانش انسان تعاریف و فرهنگ زندگی او را نیز تغییر می دهد. فناوری و علم بار ارزشی مثبت یا منفی ندارند و این ما هستیم که بر اساس استفاده خود از آنها به آنها بار ارزشی می دهیم.

زمانی بود که پیداد شدن یک دنباله دار در آسمان نشانه ظهور بلایی دامنگیر  بود. در غیاب دانش جدید ،مردم با دیدن دنباله دار به خانه های خود فرار می کردند در ها را می بستند و پنجره ها را تخته می کردند. هیچ کس به آنها ایراد نمی گرفت این سبک زندگی آن دوران بود. اما با رشد علم متوجه شدیم که این رفتار اشتباه است اکنون همه ما از دیدن ظهور دنباله داری درخشان در آسمان لذت می بریم. رشد دانش باعث شد پدیده ای که عامل هراس بود تغییر ماهیت دهد ،امنیت آن روز ما این بود که در خانه ها پناه بگیریم و امروز می دانیم که می توانیم از آن لذت ببریم. این اتفاق در فناوری های دیجیتال و به خصوص در آنجایی که با مساله حریم خصوصی مواجه هستیم در حال رخ دادن است.

واقعیت این است که رشد این فناوری ها باعث شده است تا مفهوم قدیمی حریم خصوصی تغییر کند و ما در حال طی کردن این دوران گذار هستیم.

شاید بهتر باشد اینگونه گفته شود که با ظهور فناوری های جدید دایره حریم خصوصی کوچکتر شده است. امروز مواردی مانند مشخصات حساب های کاربری در وب سایت های مختلف، اطلاعان مالیاتی و بانکی و امثال آن در رده حریم خصوصی مورد قبول همگان قرار دارند اما بخش هایی از زندگی ما به واسطه رشد این فناوری های از حریم خصوصی خارج شده است و اگر بخواهیم در این دهکده جدید حضور داشته باشیم باید این تغییر را بپذیریم. ممکن است کسی در یک شبکه اجتماعی عضو شود و همه دسترسی ها به محتوای صفحه خود را به افراد بسیار خاصی محدودکند، از اسم مستعار استفاده کند، هیچ عکس و مشخصاتی از خود را منتشر نکند اما سوال اینجا است که پس  هدف از حضور در این جامعه مجازی چیست؟

یکی از مزیت های دوران قبل این بود که ما می توانستیم به راحتی زندگی های چند شخصیتی داشته باشیم. در محیط کار چهره ما به طور اساسی با شخصیت ما در بین دوستان و در محیط خانوادگی تفاوت می کرد. از این تغییر چهره روزانه راضی بودیم و دیگران هم از ما راضی بودند اما ظهور فناوری های دیجیتال امروز تا حد زیادی باعث می شود شهروندان دهکده جهانی در خانه هایی با دیوار شیشیه ای زندگی کنند. دیگر نمی توان به راحتی چندیدن چهره مجزا داشت. جایی رد پایی از شما باقی می ماند که دیگران می توانند ابعاد دیگر شما را نیز کشف کنند. شاید بسیاری از افراد به همین دلیل دل خوشی از این فناوری ها ندارند چون آنها باعث می شوند ما نقاب های مختلفمان کنار برود و چهره واقعی امان ، رفتارهای طبیعی امان و علایق پنهانمان در پیش دیگران به نمایش درآید. این به خودی خود چیز بدی نیست و البته هزینه های زیادی هم دارد. اگر کسی بتواند این تغییر را پبذیرد از حضور در دنیای مجازی لذت می برد و گرنه با مشکلات فراوانی روبرو می شود و البته که همه داستان داستان شخصی نیست. گاه دولت ها، مدیران و کارفرمایان شما ترجیح می دهند شما همان نقاب را بر چهره داشته باشید.

البته بحث حریم شخصی و تغییر سبک زندگی در اثر رشد فناوری های ارتباطی دیجیتال تنها عامل تکنو فوبیا نیست. یکی از مهمترین دلایل نگرانی از فناوری و رشد آن این است که سرعت آن به قدری است که ما نمی توانیم آن را دنبال کنیم. ما در مورد فناوری های جدید (در هر حوزه ای ) با پدیده ای ناشناخته مواجه هستیم.

همه ما از مفهوم جادو می ترسیم. حتی از دل داستان های فانتزی جادوگران ما را با هراس مواجه می کنند چون آنها قدرتی دارند که برای ما ناشناخته است. زمانی که آرتور سی کلارک فقید در توصیف فناوری های نوین گفت:هر فناوری به حد کافی پیشرفته ای قابل تمایز از جادو نیست» تنها به شگفت انگیز بودن آن اشاره نداشت. فناوری های مدرن برای ما دست کمی از جادو  ندارند و برای همین در برابر آنها نگرانیم. ما هنوز از آینده ای که روبات های انسان نما درخیابان ها رفت و آمد کنند نگرانیم، از شبکه ای جهانی که همه داده ها در باره ما را در اختیار داشته باشد و علاوه بر آن به قدرت هوش مصنوعی نیز مجهز باشد برای ما نگران کننده است.

متاسفانه این نگرانی ها بسیاری از موارد از سوی صداهای مورد اعتماد جامعه که برای مردم مرجع به شمار می روند تشدید می شود و بر آتش تکنو فوبیا دمیده می شود.

نکته مهم در این است که فارغ از نگرانی ها و یا خواست و هراس ما این فناوری ها توسعه پیدا می کنند. سرعت رشد آنها و عمومی شدن آنها از تندترین تصورات ما نیز بیشتر است. آنها زندگی ما را تغییر خواهند داد و این ما  هستیم که باید زندگی خود را با دنیای جدید – اگر م یخواهیم در آن حضور داشته و موثر باشیم – تطبیق دهیم.

البته همیشه هم نگرانی از فناوری چیز بدی نیست. اگر به داستان های علمی تخیلی نگاه کنید همیشه تکنو فوبیا یکی از دست مایه های داستان های آینده نگرانه بوده است. از فرانکیشتین ماری شلی، تا مترو پولیس، تا عصر جدید چاپلین، ۲۰۰۱ اودیسه فضایی کلارک و کوبریک، پیشتازان فضا، هالک، جنگ ستارگان، ترمیناتور ها، سه گانه ماتریس و انیمیشن وال – ای و آواتار همه و همه در دل خود نوعی نگرانی از پیشرفت های مهار نشدنی فناوری را دارند. این نوع هراس زمینه نگاه آینده نگرانه است. آنها نسبت به آینده هشدار می دهند. به مهندسان و دانشمندان نسبت به حفظ تعادل در جهان و مراقبت از آینده کاری که می کنند انظار می دهند و شرایطی را به تصویر می کشند که اگر روند ها از کنترل خارج شود چه اتفاقاتی ممکن است بیفتد. این نگاه نگاهی هشدار دهنده است که هم برای جامعه و هم برای فعالان این عرصه مفید خواهد بود. اما چنین آینده نگری هایی ااما به معنی انکار دست آوردهای دانش و فناوری مدرن و یا تشویق به نابود کردن آنها و ارایه تصویری شیطانی از همه فناوری ها نیست. در نهایت این ما انسان ها هستیم که کاربرد فناوری ها را مشخص می کنیم.

ما خواهی نخواهی در دنیای فناوری های مدرن زندگی می کنیم. می توانیم همچون مردمی که قرن ها قبل دنباله دارها را نشانه بلا می دانستند به خانه های مان فرار کنیم، قفل و زنجیر بر درها بزنیم و یا ماهیت آن پدیده را بشناسیم و از آن لذت ببریم. مخالفت با تکنو فوبیا به معنی غرق شدن در جریان فناوری و شورمندی فناورانه یا تکنو فیلیا (که در نقطه مقابل تکنو فوبیا قرا داشته و مشتاقی و غرق شدن در هرچیزی است که فناوری جدید عرضه می کند) و یا نادیده گرفتن حوزه هایی از خطرات و نا امنی هایی که می تواند به همراه این فناوری های نوین ظهور کند نیست . بلکه دوری کردن از لبه پرتگاهی است که ما را از آینده جدا می کند.

 و .

 

عنوان : تکنوفوبیا یا فناوری هراسی چیست

فرمت : پاورپوینت

تعداد صفحات : 30

پیش نمایش تمام صفحات پاورپوینت

تکنوفوبیا یا فناوری هراسی چیست


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود


کتاب روح القوانین (The Spirit of the Laws) شاهکار مونتسکیو تحلیلی همه‌جانبه از روابط میان نظام‌های ی و بافت فرهنگی و جغرافیایی و تاریخی آنهاست. این کتاب که در 1748 نوشته شده، یکی از جدی‌ترین و بانفوذترین کتابهای دوره روشنگری است و از جنجالی‌ترین آنها، چنانکه کلیسای کاتولیک آن را در 1751 ممنوع ساخت.

 

روح‌القوانین تاثیری بنیادین بر پدران ایالات متحده آمریکا گذاشت که با هیچ کتاب دیگری قابل مقایسه نیست.
در بخشی از کتاب روح القوانین، مونتسکیو نقش‌های متنوع دولت را – یعنی قانونگذاری، اجرایی و قضایی – بر اساس قوانین قرن 18 انگلستان تحلیل می‌کند. او تامین آزادی فرد را در چنین ساختاری می‌بیند که منابع قدرت مجزا از هم هستند. این بینش سبب شد تا پدران آمریکا آنچه را که به طور غیررسمی در قوانین انگلستان آمده بود رسیمت بخشند و دولت را ملهم از توصیه‌های این اشراف‌زاده فرانسوی بر اساس 3 قوه جداگانه بنا سازند که شامل ریاست جمهوری، کنگره و دیوان عالی باشد.

 

فهرست:
کتاب اول: قوانین کلی.
کتاب دوم: قوانینی که از طبیعت حکومت ناشی می ‏شوند.
کتاب سوم: اصول حکومت ‏های سه گانه.
کتاب چهارم: قوانین تعلیم و تربیت و تناسب آن با اصول حکومت.
کتاب پنجم: قوانینی که قانون‏گذار وضع می‏کند، باید به اصول حکومت، مربوط و متناسب با آن باشند.
کتاب ششم: نتایج اصول حکومت‏ ها نسبت به سادگی قوانین مدنی، جنایی و. .
کتاب هفتم: نتایج اصول حکومت‏ ها نسبت به قوانین صرفه ‏جویی، تجمل و چگونگی اوضاع بانوان.
کتاب هشتم: فساد، اصول سه گانه حکومت.
کتاب نهم: قوانین و ارتباط آنها با نیروی دفاعی.
کتاب دهم: قوانین و ارتباط آنها با نیروی تهاجمی.

 

 

عنوان کتاب به زبان اصلی: Lesprit des lois

 

عنوان کتاب به فارسی: روح‌القونین

 

نویسنده: شارل دو مونتسکیو

 

سال انتشار: 1748

تعداد صفحات: 1036 صفحه

انتشارات: امیرکبیر

مترجم: علی اکبر مهتدی

 

(نکته: دوستان عزیز، نسخه کاغذی این کتاب باارزش نایاب است! اما با خرید نسخه دیجیتال این کتاب با قیمت بسیار پایین، براحتی می‌توانید بدون اِشغال حجم و فضا، آنرا در موبایل، تبلت و یا لپ تاپ‌تان، همیشه همراه خود داشته باشید و از مطالعه آن لذت ببرید و دارنده مهمترین کتاب فلسفه ی جهان باشید)

کتاب روح القوانین Lesprit des lois
 

کتاب روح القوانین (The Spirit of the Laws) شاهکار مونتسکیو تحلیلی همه‌جانبه از روابط میان نظام‌های ی و بافت فرهنگی و جغرافیایی و تاریخی آنهاست. این کتاب که در 1748 نوشته شده، یکی از جدی‌ترین و بانفوذترین کتابهای دوره روشنگری است و از جنجالی‌ترین آنها، چنانکه کلیسای کاتولیک آن را در 1751 ممنوع ساخت.


مشخصات فایل
 

تعداد صفحات 1036
حجم 9937 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی pdf
دسته بندی علوم ی


توضیحات کامل
 

کتاب روح القوانین (The Spirit of the Laws) شاهکار مونتسکیو تحلیلی همه‌جانبه از روابط میان نظام‌های ی و بافت فرهنگی و جغرافیایی و تاریخی آنهاست. این کتاب که در 1748 نوشته شده، یکی از جدی‌ترین و بانفوذترین کتابهای دوره روشنگری است و از جنجالی‌ترین آنها، چنانکه کلیسای کاتولیک آن را در 1751 ممنوع ساخت.

 

روح‌القوانین تاثیری بنیادین بر پدران ایالات متحده آمریکا گذاشت که با هیچ کتاب دیگری قابل مقایسه نیست.
در بخشی از کتاب روح القوانین، مونتسکیو نقش‌های متنوع دولت را – یعنی قانونگذاری، اجرایی و قضایی – بر اساس قوانین قرن 18 انگلستان تحلیل می‌کند. او تامین آزادی فرد را در چنین ساختاری می‌بیند که منابع قدرت مجزا از هم هستند. این بینش سبب شد تا پدران آمریکا آنچه را که به طور غیررسمی در قوانین انگلستان آمده بود رسیمت بخشند و دولت را ملهم از توصیه‌های این اشراف‌زاده فرانسوی بر اساس 3 قوه جداگانه بنا سازند که شامل ریاست جمهوری، کنگره و دیوان عالی باشد.

 

فهرست:
کتاب اول: قوانین کلی.
کتاب دوم: قوانینی که از طبیعت حکومت ناشی می ‏شوند.
کتاب سوم: اصول حکومت ‏های سه گانه.
کتاب چهارم: قوانین تعلیم و تربیت و تناسب آن با اصول حکومت.
کتاب پنجم: قوانینی که قانون‏گذار وضع می‏کند، باید به اصول حکومت، مربوط و متناسب با آن باشند.
کتاب ششم: نتایج اصول حکومت‏ ها نسبت به سادگی قوانین مدنی، جنایی و. .
کتاب هفتم: نتایج اصول حکومت‏ ها نسبت به قوانین صرفه ‏جویی، تجمل و چگونگی اوضاع بانوان.
کتاب هشتم: فساد، اصول سه گانه حکومت.
کتاب نهم: قوانین و ارتباط آنها با نیروی دفاعی.
کتاب دهم: قوانین و ارتباط آنها با نیروی تهاجمی.

 

 

عنوان کتاب به زبان اصلی: Lesprit des lois

 

عنوان کتاب به فارسی: روح‌القونین

 

نویسنده: شارل دو مونتسکیو

 

سال انتشار: 1748

تعداد صفحات: 1036 صفحه

انتشارات: امیرکبیر

مترجم: علی اکبر مهتدی

 

(نکته: دوستان عزیز، نسخه کاغذی این کتاب باارزش نایاب است! اما با خرید نسخه دیجیتال این کتاب با قیمت بسیار پایین، براحتی می‌توانید بدون اِشغال حجم و فضا، آنرا در موبایل، تبلت و یا لپ تاپ‌تان، همیشه همراه خود داشته باشید و از مطالعه آن لذت ببرید و دارنده مهمترین کتاب فلسفه ی جهان باشید)


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین


پاورپوینت نظریه معنادرمانی ویکتور فرانکل

 

فهرست مطالب :

نظریه معنا درمانی دکتر فرانکل

تاریخچه زندگی دکتر ویکتور فرانکل

موضوعات مهم در نظریه فرانکل

لوگوتراپی

انجام کاری ارزشمند

با تجربه ارزش والا

تحمل درد و رنج

کاربرد معنا درمانی

ناکامی وجودی

خلا ء وجودی

نقد و ارزیابی معنادرمانی

 

بخشی از متن پاورپوینت :

نظریه معنا درمانی دکتر فرانکل

معنا درمانی یک شاخه مجزا در مکتب روان درمانی هستی گرا است .

هستی درمانی یک رویکرد فلسفی و یک نگرش و دید جدید برای فهم و شناخت انسان است .
 این درمان برای کمک به افراد برای حل کردن مسائل زندگی امروزی مانند: انزوا،بیگانگی و بی معنایی به وجود آمد .

دکتر ویکتور فرانکل یکی از شخصیتهای اصلی درمان وجودی است.

تاریخچه زندگی دکتر ویکتور فرانکل

فرانکل در سال 1930 مدرک پزشکی و در سال 1949 مدرک دکتری خود را در فلسفه از دانشگاه وین دریافت کرد . او در دانشگاه وین دانشیار شد و بعدا در ایالات متحده دانشگاه اینتر نشنال واقع در سن دیاگو سخنران برجسته ای شد. آثار فرانکل به بیش از 20 زبان ترجمه شدند و عقاید او همچنان بر رشد درمان وجودی تاثیر مهمی دارند.

گرچه فرانکل قبل از سالهای وحشتناک در اردوگاههای مرگ نازی کاربرد رویکرد وجودی در حرفه بالینی را شروع کرده بود ولی تجربیات او در این اردوگاه ها دیدگاههای او را تائید کردند . فرانکل (1963) واقعیتهایی را که فلاسفه و نویسندگان وجودی بیان کرده بودند شخصا مشاهده و تجربه کرد.

پاورپوینت نظریه معنادرمانی ویکتور فرانکل
 

پاورپوینت نظریه معنادرمانی ویکتور فرانکل دارای 24 اسلاید با ظاهری زیبا ، متفاوت ، مفید، مختصر و قابل ویرایش می باشد.


مشخصات فایل
 

تعداد صفحات 24
حجم 65 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی pptx
دسته بندی روان شناسی


توضیحات کامل
 

پاورپوینت نظریه معنادرمانی ویکتور فرانکل

 

فهرست مطالب :

نظریه معنا درمانی دکتر فرانکل

تاریخچه زندگی دکتر ویکتور فرانکل

موضوعات مهم در نظریه فرانکل

لوگوتراپی

انجام کاری ارزشمند

با تجربه ارزش والا

تحمل درد و رنج

کاربرد معنا درمانی

ناکامی وجودی

خلا ء وجودی

نقد و ارزیابی معنادرمانی

 

بخشی از متن پاورپوینت :

نظریه معنا درمانی دکتر فرانکل

معنا درمانی یک شاخه مجزا در مکتب روان درمانی هستی گرا است .

هستی درمانی یک رویکرد فلسفی و یک نگرش و دید جدید برای فهم و شناخت انسان است .
 این درمان برای کمک به افراد برای حل کردن مسائل زندگی امروزی مانند: انزوا،بیگانگی و بی معنایی به وجود آمد .

دکتر ویکتور فرانکل یکی از شخصیتهای اصلی درمان وجودی است.

تاریخچه زندگی دکتر ویکتور فرانکل

فرانکل در سال 1930 مدرک پزشکی و در سال 1949 مدرک دکتری خود را در فلسفه از دانشگاه وین دریافت کرد . او در دانشگاه وین دانشیار شد و بعدا در ایالات متحده دانشگاه اینتر نشنال واقع در سن دیاگو سخنران برجسته ای شد. آثار فرانکل به بیش از 20 زبان ترجمه شدند و عقاید او همچنان بر رشد درمان وجودی تاثیر مهمی دارند.

گرچه فرانکل قبل از سالهای وحشتناک در اردوگاههای مرگ نازی کاربرد رویکرد وجودی در حرفه بالینی را شروع کرده بود ولی تجربیات او در این اردوگاه ها دیدگاههای او را تائید کردند . فرانکل (1963) واقعیتهایی را که فلاسفه و نویسندگان وجودی بیان کرده بودند شخصا مشاهده و تجربه کرد.


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود


مقاله ترجمه شده ارتباط حسابداری مدیریت استراتژیک با فرهنگ عامه: دنیای موزیکال وست اِند (انتهای غربی)

این مقاله به دانش ما در مورد پتانسیل حسابداری مدیریت استراتژیک در عمل از طریق مطالعه محیط خاص دنیای موزیکال وست اِند می افزاید

دانلود مقاله ترجمه شده ارتباط حسابداری مدیریت استراتژیک با فرهنگ عامه: دنیای موزیکال وست اِند (انتهای غربی)

حسابداری مدیریت استراتژیک
دانلود مقاله انگلیسی با ترجمه
موزیکال های وست اند
بهترین مقاله حسابداری مدیریتی
فرهنگ عامه
کاملترین مقاله ترجمه isi
ترجمه مقاله isi خارجی
دسته بندی

حسابداری

فرمت فایل docx
حجم فایل 1038 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 35

شامل 35 صفحه در قالب ورد و قابل ویرایش

فایل اصلی مقاله بصورت pdf هم موجود می باشد.

عنوان فارسی: مقاله انگلیسی ترجمه شده:

ارتباط حسابداری مدیریت استراتژیک با فرهنگ عامه: دنیای موزیکال وست اِند (انتهای غربی)

عنوان انگلیسی:

The relevance of strategic management accounting to popularculture: The

world of West End Musicals

 

چکیده

مطالعه حسابداری و فرهنگ عامه، برنامه تحقیقاتی هیجان انگیز جدیدی برای حسابداران مدیریت فراهم می کند. مطالعه حاضر از یک دیدگاه استراتژی این توسعه را بررسی می کند. به طور خاص، این مقاله به دانش ما در مورد پتانسیل حسابداری مدیریت استراتژیک در عمل از طریق مطالعه محیط خاص دنیای موزیکال وست اِند می افزاید. این مطالعه با استفاده از رویکرد نمونه موردی، تفکر معمول حسابداری مدیریت استراتژیک از دیدگاه "استراتژی به عنوان عمل"، را با استفاده از فرآیند توسعه نمونه کارهای محبوب فعالیت های تئاتر به چالش می اندازد. یافته ها نشان می دهد استراتژی، عملی پیچیده است که ذاتاً یک فرآیند اجتماعی می باشد: تهیه کنندگان تئاتر روشی به بازار را مذاکره می کنند که توسط تأیید سازمان های واسطه که در شهرت محصولات فرهنگی جدید مشارکت و ارتباط دارند تعدیل می شود و در نتیجه از روند استراتژیک پشتیبانی می کنند.

 

دانلود مقاله ترجمه شده ارتباط حسابداری مدیریت استراتژیک با فرهنگ عامه: دنیای موزیکال وست اِند (انتهای غربی)


پاورپوینت رفتارگرایی اسکینر

 

فهرست مطالب:

تاریخچه

قسمت اول

رفتارگرایی رادیکال

رفتار پاسخ گر و رفتار کنشگر

شرطی شدن نوع  S و نوع  R

اصول شرطی شدن کنشگر

قسمت دوم

جعبه اسکینر

نمودار تراکمی

مراحل شرطی کردن پاسخ فشار دادن اهرم

محرومیت

تربیت کردن در جعبه آزمایش

فشار دادن اهرم

قسمت سوم

شکل دهی

خاموشی

بازگشت خود به خودی

رفتار خرافی

کنشگر تمیزی

قسمت چهارم

تقویت ثانوی و تقویت کنندة ثانوی

تقویت کننده های تعمیم یافته

زنجیره سازی

تقویت کننده های مثبت و منفی

قسمت پنجم

تنبیه

جانشین های تنبیه

مقایسه اسکینر با ثراندیک

برنامه های تقویت

رفتار کلامی

قرارداد وابستگی

نگرش اسکینر به نظریة یادگیری

میراث اسکینر

 

بخشی از متن پاورپوینت :

تاریخچه

بوروس فردریک اسکینر سال1904در شهر سوسکوهانا واقع در ایالت پنسیلوانیا متولد شد. اسکینر در سال 1945 به دانشگاه ایندیانا رفت و سرپرستی بخش ( گروه ) روانشناسی را بر عهده گرفت ، و در 1948 به دانشگاه هاروارد مراجعت کرد و تا سال مرگش 1990 در آنجا باقی ماند .
اسکینر در طول سالیان عمر خود یک نویسندة پرکار بود . یکی از علاقه های اصلی او پیوند دادن یافته های آزمایشگاهی به حل مسائل انسانی بود . اکثر دانشجویان روانشناسی از کاربرد وسیع اندیشه های اسکینر در حوزه روان درمانی آگاهی کامل دارند .

قسمت اول

رفتارگرایی رادیکال

اسکینر نوعی فلسفة علمی به نام رفتار گرایی رادیکال را پایه گذاری کرد . این جهت گیری علمی زبان و تفسیرهای وابسته به رویدادهای ذهنی را رد می کند . برای اسکینر، جنبه های قابل مشاهده و قابل اندازه گیری محیط ، رفتار جاندار ، پیامدهای رفتار مواد با ارزش های پژوهش علمی محسوب می شوند.

پاورپوینت رفتارگرایی اسکینر
 

پاورپوینت رفتارگرایی اسکینر دارای 57 اسلاید با ظاهری زیبا ، متفاوت ، مفید، مختصر و قابل ویرایش می باشد.


مشخصات فایل
 

تعداد صفحات 57
حجم 440 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی pptx
دسته بندی روان شناسی


توضیحات کامل
 

پاورپوینت رفتارگرایی اسکینر

 

فهرست مطالب:

تاریخچه

قسمت اول

رفتارگرایی رادیکال

رفتار پاسخ گر و رفتار کنشگر

شرطی شدن نوع  S و نوع  R

اصول شرطی شدن کنشگر

قسمت دوم

جعبه اسکینر

نمودار تراکمی

مراحل شرطی کردن پاسخ فشار دادن اهرم

محرومیت

تربیت کردن در جعبه آزمایش

فشار دادن اهرم

قسمت سوم

شکل دهی

خاموشی

بازگشت خود به خودی

رفتار خرافی

کنشگر تمیزی

قسمت چهارم

تقویت ثانوی و تقویت کنندة ثانوی

تقویت کننده های تعمیم یافته

زنجیره سازی

تقویت کننده های مثبت و منفی

قسمت پنجم

تنبیه

جانشین های تنبیه

مقایسه اسکینر با ثراندیک

برنامه های تقویت

رفتار کلامی

قرارداد وابستگی

نگرش اسکینر به نظریة یادگیری

میراث اسکینر

 

بخشی از متن پاورپوینت :

تاریخچه

بوروس فردریک اسکینر سال1904در شهر سوسکوهانا واقع در ایالت پنسیلوانیا متولد شد. اسکینر در سال 1945 به دانشگاه ایندیانا رفت و سرپرستی بخش ( گروه ) روانشناسی را بر عهده گرفت ، و در 1948 به دانشگاه هاروارد مراجعت کرد و تا سال مرگش 1990 در آنجا باقی ماند .
اسکینر در طول سالیان عمر خود یک نویسندة پرکار بود . یکی از علاقه های اصلی او پیوند دادن یافته های آزمایشگاهی به حل مسائل انسانی بود . اکثر دانشجویان روانشناسی از کاربرد وسیع اندیشه های اسکینر در حوزه روان درمانی آگاهی کامل دارند .

قسمت اول

رفتارگرایی رادیکال

اسکینر نوعی فلسفة علمی به نام رفتار گرایی رادیکال را پایه گذاری کرد . این جهت گیری علمی زبان و تفسیرهای وابسته به رویدادهای ذهنی را رد می کند . برای اسکینر، جنبه های قابل مشاهده و قابل اندازه گیری محیط ، رفتار جاندار ، پیامدهای رفتار مواد با ارزش های پژوهش علمی محسوب می شوند.


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود


مقاله تحت عنوان ترجمه مقاله The electricity market in a renewable energy system ترجمه روان شده است. ن.یسندگان: Søren Djørup*, Jakob Zinck Thellufsen, Peter Sorknæs

توضیح: فقط فایل ورد ترجمه شده برای دانلود قرار گرفته و فایل با متن اصلی در فایل قرار نگرفته است.

 

ترجمه مقاله The electricity market in a renewable energy system

مقاله تحت عنوان ترجمه مقاله The electricity market in a renewable energy system ترجمه روان شده است نیسندگان Søren Djørup* Jakob Zinck Thellufsen Peter Sorknæs
دسته بندی

برق

فرمت فایل docx
حجم فایل 1147 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 15
ترجمه مقاله The electricity market in a renewable energy system

فروشنده فایل

کد کاربری 14412

تمام فایل ها

 
 

 

مقاله تحت عنوان ترجمه مقاله The electricity market in a renewable energy system
ترجمه روان شده است. ن.یسندگان: Søren Djørup*, Jakob Zinck Thellufsen, Peter Sorknæs

مقاله تحت عنوان ترجمه مقاله The electricity market in a renewable energy system ترجمه روان شده است. ن.یسندگان: Søren Djørup*, Jakob Zinck Thellufsen, Peter Sorknæs

توضیح: فقط فایل ورد ترجمه شده برای دانلود قرار گرفته و فایل با متن اصلی در فایل قرار نگرفته است.

 

ترجمه مقاله The electricity market in a renewable energy system

The electricity market in a renewable energy system

بازار برق

Søren Djrup Jakob Zinck Thellufsen Peter Sorknæs

 

پاورپوینت تحلیل طراحی باغ‌ موزه گیاهان دارویی کرج
 

در این فایل باغ‌ موزه گیاهان دارویی واقع در کردان کرج مورد تحلیل قرار گرفته است. این فایل در قالب پاورپوینت و دارای 16 اسلاید می باشد. این فایل برای رشته معماری تهیه شده است.


مشخصات فایل
 

تعداد صفحات 16
حجم 3934 کیلوبایت
فرمت فایل اصلی ppt
دسته بندی معماری


توضیحات کامل
 

پاورپوینت تحلیل طراحی باغ‌ موزه گیاهان دارویی کرج

 

در این فایل باغ‌ موزه گیاهان دارویی واقع در کردان کرج مورد تحلیل قرار گرفته است. این فایل در قالب پاورپوینت و دارای 16 اسلاید می باشد. این فایل برای رشته معماری تهیه شده است.

باغ ایرانی با قدمتی که حداقل به2500 سال پیش باز می گردد یک کانسپت معماری است که با قدرتی زیاد در فرهنگ و اعصار گوناگون ایرانی حضور داشته است.این باغ موزه شامل نمایشگاهی از گیاهان دارویی ، وسایل طبی تاریخی، معرفی متخصصان دارو و سلامت تاریخ ایران و سایر اطلاعات و موضوعات مربوطه است.

 

فهرست مطالب

این فایل شامل بخش های زیر است:

  • موقعیت
  • گروه طراحی
  • مساحت
  • ویژگی های طرح
  • فعالیت های موزه
  • هدف موزه
  • بررسی پلان
  • پلان
  • ویژگی های طراحی
  • بکارگیری معماری اسلامی
  • و.

 


توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود


آخرین ارسال ها

آخرین وبلاگ ها

آخرین جستجو ها